中國足球始于幼兒：中國第一部幼兒足球教材出爐

【適用話題】足球夢 從頭開始 夯實基礎 技術引進

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《京華時報》2016年1月18日報道，在全國少兒足球工作會結束不久，中國第一部幼兒足球教材《幼兒關鍵期足球》由北京師范大學出版集團在全國出版發行，引起了社會的廣泛關注和專家好評。本書作者、著名的兒童心理與兒童體能教育專家殷紅博教授認為，幼兒園階段是一個“發現足球天才”而非“培養足球天才”的階段。與此同時，北京市教委也做出一系列向足球教育傾斜的政策，包括確定已在16個區設立200所足球特色學校；從阿根廷、荷蘭等國家聘請足球教師來京教學；將足球項目納入中考體育測試的選測項目，以豐富考試內容，增加學生的選擇性，以及要求有條件的小學每周開設一節足球課，目標是力爭在小學階段全面開設足球課等。

素材聚焦 培養幼兒足球是最佳運動

《幼兒關鍵期足球》是殷紅博教授二十年幼兒足球科學研究與教學實踐的成功總結。殷教授認為， 3～6歲是人類運動認知、運動興趣、運動習慣和綜合運動技能產生和發展的關鍵期。在研究了23項兒童體育運動后，殷紅博教授發現足球是培養幼兒運動認知、運動興趣、運動習慣和綜合運動技能的最佳運動。“這種在關鍵期建立起來的運動興趣、運動習慣將持續孩子的一生。即使以后孩子不踢足球了，孩子熱愛運動的興趣和習慣也將持續終生。”

素材鏈接 德國足球是如何從孩子抓起的？

在德國，中小學校面向所有的學生開設足球課。德國發行的足球課本更是豐富多彩，學校可根據自身需求選用。參與編寫課本的團隊，都是獲得德國足球培訓學院等權威機構認可的專業人士。這些教材圖文并茂，既有對踢球、接球、運球等基本動作的講解，也有基礎的足球規則知識。此外，還會加入德國國腳的勵志故事。相比之下，中學足球教材更突出操作性，會集中講解運球、防守、射門等技巧。

【考場仿真試題】結合材料，以“中國足球夢”為話題，寫一篇不少于800字的作文。

【范文片段示例】腳踏實地方能仰望天空。實現中國足球夢也需要腳踏實地，落實到校園足球，就必須從幼兒開始，從基礎抓起。中國第一部幼兒足球教材的出臺以及北京市教委一系列校園足球傾斜政策的實行，無一不在說明中國為實現足球夢所做出的努力。“少年強則國強，少年進步則國進步”，中國足球的未來不是夢，讓“足球夢”騰飛，我們且看中國少年之未來。