微時代下在蘇州高校中進行蘇州文化推廣的策略

汪寧

(蘇州工業職業技術學院 精密制造工程系，江蘇 蘇州 215104)

微時代下在蘇州高校中進行蘇州文化推廣的策略

汪寧

(蘇州工業職業技術學院 精密制造工程系，江蘇 蘇州 215104)

城市的建設發展需要文化的推廣，吸引各地人才的加入，結合時代特點，選擇有效的宣傳方式，針對具有流動性的在蘇高校學生進行推廣，有利于更大范圍的宣傳蘇州，樹立蘇州品牌形象，促進蘇州城市發展。

微時代；蘇州文化；推廣

1 蘇州文化的內涵

蘇州文化的精髓和內涵便可以特色文化中體現。蘇州的特色體現在建筑、手工藝、語言、民俗中。比如蘇州建筑的特點集中在蘇州的園林里，水靈、清秀的靈動美是園林之魂，小橋、流水、人家，庭院的設計說明了蘇州人重視家庭，追求和睦的情感。又比如昆曲是蘇州悠久歷史文化中燦爛的代表。獨特的服飾、唱腔等獨有自己特色的韻味，使得“評彈”成為蘇州地方代表性的特色曲藝，而它是建立在人人稱道、盛名在外的吳儂軟語的基礎上的。還有蘇繡、桃花塢木刻工藝，每一種作品都是精致細膩的呈現，也因此造就了老一輩蘇州人嚴謹、踏實、勤勞和務實的工作作風。而今，蘇州是一座充滿著活力與激情，處處透射出時尚與創新的光彩，以“崇文睿智，開放包容，爭先創優，和諧致遠”作為蘇州精神的奮發上進的城市。

2 利用微時代下的宣傳方式推廣蘇州文化的策略

蘇州文化的表現形態有的在形、有的在聲、有的在色，但最根本的是其內在的神。要把這些形態一一呈現給高校大學生，需要通過多種方式和渠道，而利用微時代下各種主流微工具，多元化、多角度對學生進行蘇州文化的宣傳，則是最受歡迎也是最有效的推廣方式。

（1）利用微信搭建全面了解蘇州的平臺。網絡信息可謂無處不在，無所不包，要了解蘇州文化，只要搜索并不難獲得相關的信息和資料，但對于面臨五光十色的誘惑的蘇州大學生來說，并不會主動地查詢蘇州的全面文化，也無法得到系列的介紹，大多是蜻蜓點水式的解說。而微信平臺恰恰可以達到這個效果。首先可以在微信平臺中設立“蘇州文化”的專欄，為了更充分地展示蘇州傳統的精致柔美與現代蘇州人的創新奮進，可以在這個專業欄中分為兩個子欄目——“傳統美”與“現代新”。

在“傳統美”的子欄目中每天推送一個相應專題的相關信息，專題可以圍繞姑蘇園林、姑蘇小吃、姑蘇手工藝、蘇州民俗、蘇州曲藝等內容，在每個版塊中由簡略到細致，由面上的介紹轉入點上的介紹，逐步深入地展示相關專題，比如在蘇州園林的專題中可以先由園林的圖片，到蘇州園林名錄的簡要說明，再到每個蘇州園林的歷史、建筑特點、造園手法、特色景致、世界聲譽等，每個園林都有自己的文化特色，如在介紹留園時可以提及欣賞太湖石的“瘦、漏、透、皺”等獨特美學視角，同時還可以同步介紹有關園林的詩句、文人故事、歷史傳說。

在“現代新”的子欄目中，也可以設立專題，如創業創新發展、蘇州規劃圖、蘇州學術大家、融入蘇州等。在創新創業發展專題中分享來蘇創業者的創業歷程、項目發展情況和取得的不俗成就，讓讀者能感受到蘇州創新創業的良好社會環境和人文氛圍，以及政府對創業者的優惠政策，吸引他們來蘇或留蘇發展。在蘇州規劃圖中除了介紹地理意義上的五個行政區以及各自的特點外，重點講述蘇州“三區三城”的城市發展目標，讓更多的讀者了解蘇州致力于建設科學發展的樣板區、開放創新的先行區、城鄉一體的示范區，努力打造出以現代經濟為特征的高端產業城市、生態環境優美的最佳宜居城市、歷史文化與現代文明相融的文化旅游城市的三重風貌的建設目標，用現代的新思路、新環境、新目標來打動大學生。用源自蘇州的世界及全國著名專家學者的介紹和最新研究成果彰顯蘇州文化在新時代下的人文感召力。在“融入蘇州”專題中不斷介紹蘇州的戶籍管理政策、就業情況分析、失業幫扶政策、外地戶口兒童入學政策等，以解留蘇大學生的后顧之憂，同時不定期地推出特色大型活動，號召大學生參加，讓他們充分感受蘇州的環境風雅和人文關愛。

（2）通過微電影打造展示蘇州的名片。微時代催生了微電影的誕生發展，微電影中連續的情節，發展的故事主線，都能讓學生在富于故事性的情節變化中接觸蘇州的人、景、物，通過視覺輔助，讓他們眼見為實，利用他們的視覺體驗來展現蘇州、感受蘇州、評價蘇州。作為宣傳蘇州的方式之一，微電影的內容選擇一般要富有“正能量”，不必全是頌揚之作，也可以是一些熱議話題的情節化展示，在故事情節的設計上更貼近蘇州的現實生活，少一些學生們已經熟悉的場景，多一些他們迫切了解的區域環境，比如工業園區，就蘇州大學生們更為關注的生活和工作現狀來進行剖析展示，也體現了蘇州人民求真務實的建設理念，用真、用新、用情來感染在蘇的大學生，用老蘇州人的包容，新蘇州人的融入，讓他們感受蘇州的和諧之美。

（3）征集微小說建立關注蘇州的焦點。微小說是一種新興網絡文學形式，是微博客價值延伸的一種生動表現形式。在信息爆炸的時代，長時間單調閱讀容易使人疲憊不堪，而微小說因其精短簡潔、意蘊深遠、輕松有趣而廣受青年大學生特別是90后大學生的喜愛。對于大學生而言，他們看得太多，但更多地感受只在平時的微信中通過只言片語來表達，這對于處于感情豐沛期的大學生來說顯然是不夠的，因此，通過征集微小說的活動，把他們在學習、工作中遇到的困惑、委屈、憤怒、感動、高興等情緒通過微小說微故事的方式講述給別人看，并組織大家對故事情況的討論，在這些過程中，滲透著蘇州的文化與環境氛圍，也引導著討論者們對蘇州文化更深的理解，從而給予他們更深地感受和體會。這種微文學的方式也是當代大學生們樂意接受和交流的方式，在交流中也可以結識更多志同道合的朋友，或合作創業、或結伴留蘇奮斗，這都是蘇州文化宣傳推廣產生的社會價值。

3 結語

每個城市的發展規模和速度都與城市的文化相關。對于蘇州而言，除了姑蘇深厚的文化底蘊之外，現代蘇州在經濟發展水平較高的情況下仍保有和諧、創新、務實的新文化氛圍，也是吸引各方來客的原因。展示蘇州，讓更多的人了解蘇州，讓人們更深入的看清蘇州，吸引更優秀的人才來建設蘇州，這正是當前的蘇州最為渴求的地方。結合時代特點，針對具有流動性的在蘇高校學子中進行蘇州文化的高效推廣，讓他們更深刻地感受認識蘇州，促使他們或被吸引留下，或回到原籍宣傳如今的蘇州，拓展人們心中對蘇州的有限認知，從而吸引更多的人才來到蘇州學習或工作，如此良性循環，蘇州必能越發蓬勃，更加精彩，而這便是開展這項工作的真正意義所在。

Suzhou Culture Promotion Strategyin Suzhou University in M icroAge

WANG Ning
（Precision Manufacturing Engineering Department，Suzhou Industrial Vocational and Technical Institute，Suzhou，Jiangsu 215104，China）

The construction of city development needs the promotion of culture，attraction of talents.Combining with the characteristicsofera and choosing effective propagandaway isgood forawider range ofpublicity in Suzhou，setting up the imageofSuzhou，brand imageand promoting the developmentofSuzhou.

micro age；suzhou culture；promotion

G127

A

2095-980X(2016)08-0142-02

2016-07-17

2014江蘇高校哲學社會科學研究思政專題項目《微時代下蘇州文化在蘇州高校的推廣策略研究》（項目批準號2014SJD579）階段性成果

汪寧（1977-），女，碩士，講師，主要研究方向：高等教育學。