略論習仲勛青年工作思想

李靜

摘要：習仲勛青年工作思想是習仲勛政治工作內容的重要部分。習仲勛青年工作思想內容豐富，包括加強青年的思想政治教育工作、加強共青團的組織建設、重視青年干部的培養(yǎng)和選拔、青年要勇于向上攀登和勤于向下深入等主要內容。探討習仲勛青年工作思想，對新形勢下做好青年工作具有重要指導意義。

關鍵詞：習仲勛；青年；青年工作

中圖分類號：D64 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）12-0099-04

“青年人，富于理想，接受新事物快，對精神生活有多方面的需求，是建設精神文明最活躍的力量之一”，[1]也是構建社會主義和諧社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的堅實力量之一。習仲勛非常重視青年和青年工作，他對我國青年的健康成長和青年運動的發(fā)展做出了重要貢獻。學習和研究習仲勛的青年工作思想，對做好新時期的青年工作有著重要意義。

一、加強青年的思想政治教育工作

青年人有朝氣、有夢想，青年興則國興，青年強則國強。青年人作為構成社會成員的重要組成部分，其思想和行動，反映了整個時代的精神和突出特征，并正在成為影響和推動社會前進的強大力量。青年的健康成長成才關系著整個社會的發(fā)展。因此，“教育好青年是帶有戰(zhàn)略意義的大事”，也是一項長期的戰(zhàn)略任務。習仲勛十分重視青年的思想政治教育工作，他說，“教育工作，絕不是教育部門的事，而是全黨全國人民的大事。各行各業(yè)都有教育的問題，也都要抓，都要重視，對發(fā)展教育事業(yè)給予積極的支持”。因為發(fā)展教育事業(yè)，“離開了各條戰(zhàn)線、各個部門的支持，教育工作就很難搞好。教育工作搞不好，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，要快出人才，多出人才就會受到影響。”[2]1981年習仲勛出席全國學校思想政治教育工作會議時強調：“思想教育工作，要比經(jīng)濟工作費時更多，至少要多一倍的時間才能把青少年一代的風氣搞好。”因為“青少年的思想是要引導的”，要高度重視這個問題。青少年的工作不僅黨委要做，“而且要發(fā)動人人去做，特別是教師要做學生的思想教育工作。”[1]為此，習仲勛要求：“我們的學校，無論是黨政領導干部，政治工作干部，還是教師，一定要立場堅定，旗幟鮮明，理直氣壯地抓思想政治工作，同歪風邪氣進行斗爭。要克服軟弱無力和渙散狀態(tài)。”他說，“過去我們的思想政治工作有缺點，應當改正，現(xiàn)在解決問題的關鍵還是要加強和改善黨的領導。黨委要深入到教學領域，發(fā)動教師把思想政治工作做到學生的心坎上去”。[1]特別是“對青年的缺點、弱點要引導、要教育”，“絕不要壓制他們的創(chuàng)造性，不要有意無意地束縛他們的手腳”。[1]習仲勛認為，要把青少年教育好，是一件帶有戰(zhàn)略意義的大事，也是全社會的責任，但首先是教師的責任。因為“教師的工作，就是把下一代人教育好”。青年作為社會主義可靠接班人，“不是一個接班，而是一代人接班。把一代人教育好了，我們的事業(yè)就大有希望。”[1]要做好青少年的思想教育工作，教育工作者必須掌握青少年思想深處的東西，才能有針對性地進行思想工作。若“自己都不了解青少年的情況，還怎么去做青少年的政治思想工作呢？”[1]對此，習仲勛說：“我們要摸清青少年的心理狀態(tài)，了解他們到底在想些什么，才能做到循循善誘，正確引導。”[1]要引導青少年走上正路，首先老師要身體力行，做出榜樣。“對學生要循循善誘，引導好了，都是好苗苗”；加強青年的思想教育，“對表現(xiàn)不好的學生，也要愛，甚至要有點偏愛”。[1]不能嫌棄或帶有偏見。1986年習仲勛在紀念五四運動六十七周年座談會上指出，必須充分肯定廣大青年在精神文明建設中的地位、作用和主流。同時還告誡青年，在新形勢下，要認真克服在理想、紀律、道德方面存在的消極現(xiàn)象。還“要在青年中大力普及法律知識，做到人人學法、知法和守法；大力加強職業(yè)道德教育，增強勞動紀律，糾正帶有行業(yè)特點的不正之風；大力加強婚姻家庭道德修養(yǎng)，提倡正確的戀愛觀，發(fā)展平等和睦的家庭關系。”[1]把廣大青年鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代。但“現(xiàn)在對于青年來說，不光是進行社會主義教育，還應該明確提出來進行共產(chǎn)主義教育”。[1]習仲勛關心青年成長，重視青年工作。他曾在歷史的轉折關頭主政廣東，為了“把守好祖國的南大門”，維護安定團結的局面。習仲勛把對青年的工作提到議事日程上來。他要求共青團干部要重視青年工作，清除“左”的思想影響，切實把工作抓緊抓好。他說，青年人閱歷淺，經(jīng)驗不足，難免存在缺點，要盡力把他們團結起來，教育培養(yǎng)青年成為有用人才。因此要真誠、熱情地關心青年的學習、工作、生活和要求，就會贏得青年的信任和擁護，就能把整個青年一代團結起來。在平反“李一哲”案件期間，習仲勛數(shù)次接見主要代表，循循善誘進行開導，做了大量思想工作。他對李正天等人說：“中國的未來完全寄望于你們年輕的一代，你們要珍惜自己的歷史使命！”[3]習仲勛動之以情、曉之以理做勸導工作，提醒他們要顧全大局向前看。習仲勛重視青年的思想教育工作，他關于青年工作方面的論述為新時期做好青年工作奠定了理論基礎。

二、加強共青團的組織建設

團的工作中心就是為全體青年服務。“廣大團干部擔負著帶領和組織團員、青年開展活動的光榮任務，在與工農(nóng)結合等方面，都應當走在前頭。”[1]因此，共青團要“發(fā)揚五四革命精神，即愛國主義的精神，倡導民主和科學的精神，青年知識分子同工農(nóng)相結合的精神。”[1]同時，團的領導機關要深入細致地去搞調查研究，掌握實情，才能制定正確的政策和措施。共青團只有“經(jīng)常研究新的情況，提出新的意見，這樣才有朝氣，才能率領青年前進，才能當好黨的助手。”因為“社會風氣和社會治安，很多都同青年有關系”。[1]“團是黨的助手，又是黨的干部的預備隊伍”，是黨和國家的接班人，自己要嚴格要求自己，“要挑重擔子，為黨和國家多作貢獻，為人民多作貢獻”。因此，團的成員要結合團的工作實際，帶領青年在建設社會主義物質文明上做出貢獻。因為團的工作同樣也是為全國人民服務，為全體青年服務，為他們的利益著想。團的工作要緊緊圍繞全國的工作重點轉移到經(jīng)濟建設上來，把經(jīng)濟搞去。這是全國人民，也是全體青年的根本利益之所在。作為經(jīng)濟建設的主力軍，“青年不振奮精神，向著四個現(xiàn)代化奮勇前進，我們的四個現(xiàn)代化有什么希望呢？”[1]因此，“要動員青年搞經(jīng)濟建設，搞四化”。共青團是打沖鋒的，要積極活躍，服從黨的領導。因為“團是黨的助手，是在黨領導下工作的”。[1]加強團的自身建設很重要。要打開團的工作的新局面，一定要堅持經(jīng)濟建設這個中心，把思想和作風搞好。早在1948年，習仲勛出席西北局青年運動和青年團工作時就指出，必須建立新民主主義青年團來團結、組織和教育青年。要多設立青年干事，成立團支部。“青年工作的重點要放在新區(qū)。新區(qū)青年運動可以轟轟烈烈地搞。學校內也要搞，教育學生樹立為人民服務的新民主主義思想。”[3]共青團在新時期擔負著很繁重的任務，作為黨的助手，應廣泛地做各民族青年的統(tǒng)戰(zhàn)工作。因此，“團的組織要整頓，特別是領導班子要整頓，這是核心問題。”[1]團員要合格，團支部要成為先進，要積極改進工作作風和方法。進行思想、組織整頓，就要把大量細致的思想工作做到前面。領導班子要“革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化”。團委還要“深入到基層去，到工廠、農(nóng)村、學校，多搞幾個點，搞出經(jīng)驗來。各級團委都要這樣做，要常到下邊去，到基層去，不要泡在會議里，不要泡在文件堆里，不要每天坐在機關里辦公”。[1]

三、重視青年干部的培養(yǎng)和提拔

習仲勛明確說過：“青年干部，要在群眾運動中，在實際工作中培養(yǎng)、鍛煉和提拔，委派干部是很難生根的。”[3]這對團的組織建設和活躍青年工作有著重要指導作用。培養(yǎng)和提拔青年干部，可以推動建團工作的進一步發(fā)展。因此，“中青年干部到基層工作，分期分批輪流培訓，提高干部素質應當視為干部培訓的一條重要措施。”“中青年干部要形成理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，多給群眾辦實事、辦好事的風氣，這對端正黨風具有重大意義”。[1]因此，青年干部應抓緊時間學習文化、政策和艱苦奮斗的作風，遵守紀律，使團的組織成為黨堅強的后備力量和推動工作的有力助手，同時還要虛心向老干部學習請教。對此，老干部要采取正確的態(tài)度對待年輕干部，要同時看到他們的優(yōu)缺點。“特別是對他們的缺點要有歷史唯物主義的觀點，了解形成那些缺點的社會的歷史的原因，采取與人為善，熱情幫助的態(tài)度”。[2]對新干部要采取團結教育的方針。一要在實際工作學習，表揚好的，批評壞的；二要對新干部進行關于馬列主義和中國革命經(jīng)驗的基本教育。習仲勛要求培養(yǎng)和選拔干部不要只喜歡選聽話的，有些調皮的人往往有本事。1984年，習仲勛調查研究分析新的領導班子中存在的問題后，要求“抓緊做好建立第三梯隊的工作，有計劃地對新班子進行充實、加強，并幫助他們在實踐中鍛煉、提高。”習仲勛指出：一要實現(xiàn)干部隊伍“四化”。“首先要看每個人的思想品德，在這個前提下，注重年齡，注重文化科學知識。只要思想品德不好，不管其他條件如何，都不能提拔重用。”二是在知識分子中選拔有一定的實際工作經(jīng)驗和組織領導能力且有培養(yǎng)前途的干部。“要注重文化，但不能只講文憑；對于德才兼?zhèn)洹⒆詫W成才的工農(nóng)出身的干部，同樣應予以選拔重用。”三要重視年齡，但也要看知識、能力、身體等條件。四要注意及早選拔年輕優(yōu)秀的同志到地、縣或基層鍛煉、學習，掌握全面工作經(jīng)驗，提高組織領導能力。要把這個工作作為建立第三梯隊的大事來抓。五要繼續(xù)解放思想，開闊視野，抓緊做好建立第三梯隊的工作。培養(yǎng)選拔的對象，不到條件成熟，不要告訴本人和向外宣布。六要安置好老同志。七是各省、市、區(qū)黨委要培養(yǎng)一支精干的、符合“四化”要求的、能夠理論聯(lián)系實際和富有創(chuàng)造精神的理論班子。[1]顯而易見，這些寶貴的建議和主張為當下領導班子成員的選拔提供了參考價值。習仲勛在領導關中工作時，曾針對干部文化程度、政治覺悟和政策水平低的現(xiàn)象，在整頓時果斷地提出重新選拔和任用一批優(yōu)秀青年知識分子，經(jīng)過培訓后到重要崗位工作的主張，并付諸實施。無論是主政西北局還是主政廣東，習仲勛始終重視對年輕干部的培養(yǎng)：一是在實際工作中培養(yǎng)，通過老干部帶新干部；二是從青年知識分子中選拔一批骨干力量對其培養(yǎng)提高或分批輸送到各級黨校進行培訓。還要善于用傳、幫、帶的方法培養(yǎng)本地干部。他指出，“新區(qū)各級領導要有意識、有計劃地培養(yǎng)本地干部，培養(yǎng)勞動人民中間的積極分子和教育改造青年知識分子，使他們成為建立新區(qū)工作的有力基礎。”[2]但培養(yǎng)干部要按照接班人的條件物色培養(yǎng)對象，逐步解決，不要為趕任務而一下子提得很多、很高。培養(yǎng)干部，不是個別領導的事，各部門要共同研究。必須在思想品德合格的前提下去挑選年富力強，有知識，有實際工作經(jīng)驗和組織能力的人員加入青年干部隊伍。而對犯錯誤的干部，習仲勛十分慎重，歷來主張以教育引導為主。他說；“干部有錯誤缺點，應當批評教育，處理一定要恰當。處理一個干部很容易，但培養(yǎng)一個干部卻不那么容易。處理干部不慎重，對黨和政府、對干部本人無疑是重大的損失。”[3]總之，青年干部要有作為，必須堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新和奮斗，錘煉高尚品格。

四、青年成長成才要把“向上攀登”和“向下深入”結合起來

青年知識分子雖有較多的科學文化知識，但缺乏實際鍛煉，容易脫離實際。因此，習仲勛強調：“一切有作為的青年知識分子，應當自覺地向工農(nóng)學習，同工農(nóng)相結合，同實際相結合。既勇于‘向上攀登，努力學習馬克思主義；又勤于‘向下深入，廣泛聯(lián)系群眾和實際。”“只有把自己的理想和追求同黨和人民的利益緊密聯(lián)系在一起，把自己的聰明才智投入到解決經(jīng)濟、政治、文化、社會等實際問題中去，才能使自己在更廣闊的領域內接受鍛煉，增長才干，成為祖國需要的合格人才。”[1]因此，青年要堅定方向，努力學習，投身到實踐中，積極參加改革，磨塑自己。

（一）堅定正確方向

進入歷史發(fā)展的新時期，“青年們必須樹立起對馬列主義、毛澤東思想的堅定信念，掌握馬克思主義的基本立場、觀點和方法，”這樣才能“以敏銳的目光洞察和對待歷史發(fā)展、社會變革以及人生歷程中的種種問題，才能自覺地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，真正成為新中國的一個有理想、有道德、有文化、有紀律的光榮建設者。”青年要成為富有創(chuàng)造精神的一代，“必須遵循馬克思主義所揭示的客觀規(guī)律，認清我國當前的社會歷史條件，順應歷史發(fā)展的潮流，以自己的創(chuàng)造貢獻于自己的時代。青年們只有把自己的理想建筑在客觀現(xiàn)實的基礎之上，并投身于完成黨在新時期的總任務的斗爭實踐之中，才能夠實現(xiàn)，才可能放出超出一般人的光彩。”[1]還要“繼承和發(fā)揚五四的光榮傳統(tǒng)，把五四先烈所不能看到的建設社會主義更艱巨的事業(yè)擔當起來，做富有創(chuàng)造精神的新一代。”然而，“青年要富有創(chuàng)造精神，必須認清歷史發(fā)展潮流，提高社會主義覺悟，堅持正確的方向。”[1]因此，習仲勛認為，青年要堅持四項基本原則，走改革之路，建設中國特色社會主義現(xiàn)代化強國，這就是青年們應該堅持的正確方向。

（二）儲備豐富知識

習仲勛說，任何偉大的創(chuàng)造，都離不開一定的知識。因為“創(chuàng)造的過程，實際上是將知識應用于市場實踐和社會實踐，同時也是在實踐中不斷發(fā)展、豐富知識的過程。”[1]因此，青年們要跟上新技術革命的潮流，面向世界，面向未來。要縱覽五洲四海，研究和吸收世界最新技術成果和先進經(jīng)驗。對此，青年眼光要放遠，聯(lián)系未來，不斷豐富自己的知識，使自己真正能夠擔當起現(xiàn)代化建設的責任。特別是各條戰(zhàn)線上的青年工作者要珍惜歷史的機遇，“努力學習，刻苦鉆研，不斷提高、更新自己的專業(yè)理論知識，更要理論聯(lián)系實際，運用自己的知識去解決四化建設中不斷出現(xiàn)的新問題，在實踐中創(chuàng)造新的科技成果，攀登新的科學技術的高峰。”總之，各條戰(zhàn)線的青年，“都要把學習和本崗位的生產(chǎn)、工作緊密結合起來，不斷提高文化、技術素質”。[1]無論是城市還是農(nóng)村的青年都應該廣泛學習，用于實踐，用于改革。并“把這種可貴的熱情長久地保持下去，學有所成，用有所得，不斷增長科學文化之才，以成就四化建設之功。”[1]因此，青年們不能求助于幻想或指望資本主義國家的恩賜，而是要努力學習先進經(jīng)驗，熟練地掌握勞動技能，逐步養(yǎng)成文明、健康的生活方式，在社會主義精神文明建設中發(fā)揮重要作用。還要把廣大青年引導到愛科學、學科學的道路上去，而共青團作為青年的學習之家，要愛科學，學技術、管理，“還要學政治，學哲學，學馬列主義，學習毛澤東著作和老一輩無產(chǎn)階級革命家的著作，還要學習黨中央的文件。”[1]因此要儲備豐富的知識，并運用于實踐。

（三）積極參加改革

青年一代年富力強，精力旺盛，知識面廣，條條框框少，有沖勁。青年應該積極參加改革，因為改革是建設中國特色社會主義的必由之路。對此，習仲勛要求一切青年“一定要認真學習領會改革的目的、意義、方針和政策，以主人翁態(tài)度參加各項改革。”[1]特別是處在生產(chǎn)第一線的廣大青年職工和青年農(nóng)民，“對搞好改革有很高的熱情。應當鼓勵他們解放思想，勇于探索，大膽實踐。各級領導者應當重視青年人的改革建議，熱情地支持各種符合改革要求的創(chuàng)舉”。在改革過程中，廣大青年要處理好國家、集體、個人三者利益關系，自覺地把國家利益放在首位。[1]改革創(chuàng)新離不開實踐，因此，青年要富有創(chuàng)造精神，要積極投身到改革的實踐中去。習仲勛說：“當代青年的創(chuàng)新精神，應當集中體現(xiàn)在改革一切不適應新形勢新任務要求的制度和辦法，為推進四化建設掃除障礙、創(chuàng)造有利條件的實際行動之中。要培養(yǎng)創(chuàng)造精神，必須到實踐中去，到改革中去，因為改革最需要也最能體現(xiàn)創(chuàng)造精神。”因此，“青年們要經(jīng)常了解改革，議論改革，研究改革，做改革的闖將和標兵”；“因為青年最樂于也最敢于改革，始終是黨領導改革所依靠的重要力量”。[1]改革中必然有成功和失敗，青年應“用積極的態(tài)度對待錯誤和失敗，從中吸取教訓，增長才干”；這是每個青年人成長的必由之路。習仲勛說，有缺點但力求進取、勇于創(chuàng)新的青年，要比一個因循守舊，唯唯諾諾，安于現(xiàn)狀的青年強得多。沒有創(chuàng)造精神本身就是最嚴重的缺點，祖國的事業(yè)不需要這樣的青年。青年應該“在黨的馬克思主義路線指引下，大膽去想、去闖、去干，以自己的艱苦奮斗贏得事業(yè)的成功。”[1]同時，全社會都應該支持、扶植和鼓勵青年去大膽創(chuàng)新，放手讓他們到實踐中去鍛煉，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。“各級領導者應當重視青年人的改革建議，熱情地支持各種符合改革要求的創(chuàng)舉。”因此，“各條戰(zhàn)線的廣大青年，一定要圍繞本行業(yè)、本單位的奮斗目標，在本職崗位上創(chuàng)造一流成績。因為青年是各條戰(zhàn)線建設的生力軍，都應在平凡崗位上做出不平凡的成績，這才是我國當代青年應有的愛國主義壯舉。”[1]

總之，“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”。廣大青年要敢為人先，解放思想、上下求索、開拓進取，樹立繼承前人并超越前人的雄心壯志，以青春的力量，創(chuàng)建青春之國，青春之民族，青年之未來。青年人要成就一番事業(yè)就要把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中。特別是要為實現(xiàn)中國夢奉獻自己無窮的智慧和力量。中國夢是國家的夢、民族的夢，更是廣大青年一代的夢。青年應努力奮斗把中華民族偉大復興的中國夢中變?yōu)楝F(xiàn)實。在深化改革開放進程中勇做引領時代的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設和實現(xiàn)中國夢的有用之才和棟梁之材。

參考文獻：

[1]習仲勛文集（下卷）[M].北京：中共黨史出版社，2013：692-1071.

[2]習仲勛文集（上卷）[M].北京：中共黨史出版社，2013：100，145，393.

[3]習仲勛革命生涯[M].北京：中國文史出版社，2002：144，592-632.