●張琴
“互聯網+”背景下的會計改革與發展
——基于會計管理層面的思考
●張琴
“互聯網+”通俗來說就是“互聯網+各個傳統行業”,但不能理解為兩者的簡單相加,而是以信息通信技術以及互聯網為平臺,讓互聯網深度融合到傳統行業中,以創造新的發展生態。“互聯網+會計”,會計充分利用信息通信技術和互聯網這個平臺,已經出現了網絡代理記賬、在線財務管理咨詢、云會計與云審計服務等新型的模式。“互聯網+”為會計的發展與改革帶來了機遇,也帶來了新的挑戰。本文基于會計管理的視角,介紹了“互聯網+”的含義和特征,分析了“互聯網+”給會計的發展與改革帶來的機遇和挑戰,并針對目前會計改革和發展的現狀,提出了會計管理的應對建議。
“互聯網+” 會計發展與改 革會計管理
提到“互聯網+”,我們會想到電子商務、在線教育、移動醫療、云計算、云平臺、移動電子政務、云審計等等,“互聯網+”無孔不入地影響著我們工作、生活、投資等。“互聯網+”的提法首次出現在2015年政府工作報告中的“互聯網+行動計劃”,政府工作報告這樣解釋“互聯網+”:“推動移動互聯網、云計算、大數據、物聯網等與現代制造業結合,促進電子商務、工業互聯網和互聯網金融健康發展,引導互聯網企業拓展國際市場。”在會計領域,“互聯網+”的深度融合產物不少,在線財務管理咨詢、在線代理記賬、云會計、云審計、會計遠程培訓、會計在線考試等都是“互聯網+會計”的產物。會計作為經濟社會的通用商業語言,是現代社會經濟發展的支柱之一。2015年7月20日,中國財會高峰論壇的主題為“‘互聯網+’與大會計時代”,體現了“互聯網+”對會計改革與發展的影響和融入。《關于積極推進“互聯網+”行動的指導意見》標志著我國全面開啟通往“互聯網+”時代的大門,這將給會計行業帶來一場前所未有的改革。會計行業要永葆生機活力,只能扎根于經濟社會的發展,以國家治理能力的提升和企業創新進步為服務目標,才能更好地發展和改革會計行業。本文從會計管理層的視角出發,較為深入地分析了“互聯網+”的內涵和特征,以及對會計發展與改革帶來的機遇和挑戰,最后探討了如何從會計管理層面應對挑戰和抓住機遇,促進會計行業的改革與發展。
2015年3月十二屆全國人大三次會議上,李克強總理在政府工作報告中首次提出“互聯網+”行動計劃,核心體現為將“移動互聯網、云計算、大數據、物聯網等”與現代制造業結合,促進電子商務、工業互聯網、金融互聯網健康發展,打造新的產業增長點,為產業智能化提供支撐。
(一)“互聯網+”的概念
“互聯網+”代表的是一種新型的經濟形態,將互聯網在生產要素配置中的優化作用和集成作用充分發揮出來,在經濟社會各個領域中深度融合互聯網的創新成果,憑借互聯網這個基礎設施和實現工具發展新的經濟形態。簡而言之,就是把互聯網作為一種創新的要素以及基礎設施,讓信息通信技術跨界融合到各行各業中去,其實質是起到一種連接作用,注重互聯網技術的支撐作用。
(二)“互聯網+”的特征分析
“互聯網+”是當前信息化發展的必然趨勢和產物,將其作為信息化的核心,關鍵在于與各行各業的融合和創新。從其內涵和作用可以看出,“互聯網+”可以用四個詞來形象地概括其特征,即“廣泛”、“創新”、“主觀能動”、“開放”。具體來說,“廣泛”是指從空間角度,“互聯網+”其根本就是一個跨界深度融合,其作用無孔不入,以互聯網為基礎,在信息通信技術的基礎上,各個領域、多個維度的跨界融合形成了一個廣泛的社會互通網絡關系,打破了以前的信息封閉狀態,實現了信息共享;“創新”是“互聯網+”最核心的特征,我國多年來經濟發展建立在粗放式的資源驅動型增長方式上,目前來說必須從深度挖掘經濟發展動力,從而必須依賴于創新,這種創新體現在互聯網帶來的新的技術和先進的基礎設施,例如智能基礎設置、智能可穿戴設備等,由此帶來了創新所需要的生產要素及數據與信息資源,進而帶來了新的機制、體制和分工等;“主觀能動”指的是在“互聯網+”下,人的主觀能動性得到了加強,主觀能動性是推動經濟增長、社會進步、科技進步的最根本力量,“互聯網+”最大限度地提高了人的主觀能動性,例如分享經濟,因此在“互聯網+”下,人才的競爭更加激烈;“開放”指的是“互聯網+”本身就是一個開放系統,互聯網技術帶來的資源共享、信息極速傳遞等打破以前的制約環境,實現“孤島”之間的全角度連接。
2015年7月,《關于積極推進“互聯網+”行動的指導意見》發布,標志著“互聯網+”與會計的深度融合正式起航,“互聯網+”為會計的改革與發展注入了新鮮的血液。2015年8月召開中國會計學會第十四屆會計信息化學術年會,有學者提出:“互聯網+”將推進會計服務水平升級,助力會計服務效率提高,促進會計服務平臺建設,改善會計服務資源配置,實現會計流程再造,優化會計服務產業的布局,改變會計服務監督模式,催生會計教學新生態。也有學者提出會計技術能夠借助互聯網這個工具帶來會計體系和方法上的創新與變革,大大地改變會計改革和發展的方向和進度。
(一)“互聯網+”給會計發展和改革帶來的機遇
“互聯網+”給會計行業帶來的機遇集中體現在四個方面:
一是為會計行業的發展和改革提供了強大的技術支撐。“互聯網+”最核心的特征是以通信技術作為基礎設施和工具,這給會計行業提供了強大的技術平臺,是一個極大的機遇。諸如云計算、移動互聯網等,可以更全面、更及時地處理會計信息,為會計集中、動態核算提供技術可行性。
二是為會計職能的增強提供了環境。“互聯網+”是一個開放的生態,打破了信息孤島狀態,從而會計信息也提高了透明度,強化了會計作為經濟核算的職能作用;從會計監督職能來說,“互聯網+”計劃的實行,也使得事前預警、事中控制比事后監督更加重要;從會計服務模式來看,提供了線上財務會計模式,實現了異地、遠程等財務會計服務模式。
三是為會計遠程繼續教育提供了便利。以前會計職稱或者資格考試以及后續教育,都得依賴于現場學習及紙質版的考試,對于已經在職的會計人員來說,時間和精力十分有限,甚至出現花錢買后續教育的現象。互聯網可以實現遠程在線考試或者后續教育,節約了大量的人力物力,極大提高了會計后續教育的效率。
四是為會計開創新的服務模式帶來了機遇。傳統的會計服務項目主要有稅務申報、清理亂賬、涉稅文書起草、審查納稅情況等,“互聯網+”為這些傳統的會計服務項目帶來了發展機遇,因為便捷的網絡信息傳輸和實時監控等可以打破地域限制,越來越多的小企業或者個體都選擇代理記賬,同時“互聯網+”為這些會計服務項目提供了在線交流的平臺,對于會計管理層來說,也可以采取政務公開、電子政務等進行會計管理和服務。例如,華財會計在線平臺,正是利用了互聯網,將代理記賬的作業方式正式網絡化、電子化、標準化、流程化和個性化,形成了“線上專業服務集中化、線下溝通協調本地化”的服務新模式。
(二)“互聯網+”給會計管理層面帶來的挑戰
“互聯網+”給會計行業帶來了一場前所未有的挑戰。從會計管理層面來說,這種挑戰主要體現在以下幾個方面:
1、對現有會計核算體系的挑戰。首先是對會計分期假設的挑戰。現有的會計分期分別是月、季度、半年和一年。但是在“互聯網+”下,財務會計方面的信息可實現在線實時獲取,打破了之前會計分期假設的界限,因此需要淡化分期假設的作用或者變更分期界限,例如目前網絡經濟中較大的網絡平臺之間競爭激烈,需要時刻了解其經營情況和財務會計信息,不僅局限于年度和半年度報告,有的甚至需要某一個星期或者某一天的財務會計信息,比如京東、蘇寧或者天貓“雙十一”期間的相關信息;其次從可持續經營來說,“互聯網+”下,網絡經濟盛行,實體經濟備受沖擊,市場不確定性和風險性增大,重組、破產、合并、解散、衰退等幾率大大增加,對可持續經營假設提出了挑戰,全國連鎖超市新一佳的破產就是例證;就會計收入確認方式來說,其挑戰主要表現在,一是“互聯網+”下,第三方支付平臺越來越多,買家和賣家直接聯系只涉及貨物的下單和發貨,待買家收貨確認后再將款項由第三方支付平臺劃轉給賣方,由賣方負責售后,并且有七天無理由退貨,這種銷售模式對傳統的銷售收入確認時點提出挑戰,何時為“主要風險報酬已經轉移,而不能對已售出的商品實施有效的控制、經濟利益很可能流入”?二是銷售收入的計量方面受到了挑戰,傳統的會計核算下均可貨幣計量,但是在“互聯網+”下,無論是網絡購物還是實體店購物,都有累計積分換取現金券,或者好評現金返還,或者積分獎勵,這要如何進行會計計量和確認呢?都是對傳統會計提出的挑戰。最后,企業間虛擬合并、戰略結盟等形式,也不再局限于原來的會計主體假設范圍。
2、對現有會計準則提出的挑戰。主要體現在以下幾個方面:一是互聯網促進了新的商業模式的發展,而這種新的商業模式需要新型的會計準則。目前的會計準則發布的商業模式報告還存在一定的問題,例如,報告之間可比性不強、報告內容不完整等,甚至對資產、負債等的確認還存在疑問,究其原因是因為現有的會計準則還無法適應新的商業模式。二是投資方面會計準則的挑戰。目前很多互聯網企業吸引了大額或者諸多零散的投資,并且投資方式多樣,如股權投資、可轉換債券投資,那么會計準則如何規定這些投資方式的確認計量和披露呢?
3、對會計信息安全的挑戰。互聯網帶來便利、高效的同時,也有其安全隱患。由于移動設備、云計算、互聯網通信技術、設計新媒體等新技術、新載體的廣泛應用,網絡黑客的興起與盛行,導致會計信息安全問題頻發,會計信息被截取、篡改、泄露、丟失、損壞等風險加大,“互聯網+”對會計信息安全提出了挑戰。
4、對復合型會計人才的挑戰。“互聯網+”大會計時代需要的人才是復合型的,體現在以下幾個方面:一是與國際化語言的復合,商業的國際化要求會計國際化,會計人才也需要國際化,因此需要英語、日語、法語等方面的會計人才來服務跨國企業等國際化的會計服務;二是與電子商務技術及理論的復合,互聯網與會計的深度融合,就需要既精通電子商務技術,又能夠掌握會計理論和實踐技能的復合型人才。
“互聯網+”對傳統的會計行業造成了一定的沖擊,也帶來了發展機遇,“互聯網+”與會計的組合和深度融合,將帶來會計行業一場前所未有的變革,會計管理層面如何應對這場變革?本文結合會計工作實踐,認為以下思路可供參考。
第一,加強行業協會、學會的規范作用和引導作用,提高行業理論研究水平,加強行業道德建設。“互聯網+”和會計的結合是一種必然,目前無論是從理論制度建設,還是實踐操作來說,都還存在一定的差距。無論是理論建設,還是制度的修改,以及道德建設的充分發揮,都需要行業協會、學會職能的加強。比如會計學會、注冊會計師協會等,作為一種引導,輔助政府修改制度、完善法規或者行業導向等,促進互聯網和會計的深度融合。
第二,適時修訂會計準則。現有的會計準則體系于2006年頒布,2007年正式施行,包含38項具體準則,32項應用指南。該準則體系未能充分滿足“互聯網+”商業新模式的相關要求,對于網絡經濟下資產、負債、所有者權益的確認、計量和披露等未作出專門的規定,或這相關規定不能滿足網絡經濟的要求。例如,互聯網新商業模式下,用戶數量、資源信息、支付平臺、行業地位、交易平臺等是企業核心競爭力的關鍵影響因素,但是現有的會計準則無法將其作為資產予以確認和計量。再如,現有會計準則對相同資產采用相同的方法進行計量,但是在互聯網經濟下,資產效用的大小不僅取決于資產的類別,還取決于資產的運用方式和方法,不同商業模式下相同資產創造現金流量和價值的能力不同。因此,有學者提出來要建立專門的網絡會計準則,本文認為這也是一種趨勢。
第三,加強指引和指導,促進會計監督模式的創新,推動會計管理和會計監督工作上新臺階。會計管理要實現新的發展,就要憑借互聯網技術,從單純的“提供會計信息”向“分析會計信息,以輔助經濟決策”轉型,從傳統的“會計事后監督”向“事前預測、事中控制”轉型。會計管理層面,要完善相關的制度,促進會計管理和會計監督工作上新臺階。
第四,加大遠程教育的投入力度,提高會計后續教育的效用,打造復合“互聯網+”的復合型高端會計人才。遠程教育可以打破地域限制,會計后續教育可以考慮這一模式,不需要把會計人員聚集在一起,可以實現隨時隨地學習,為了保證學習效果,可以采取考試模式,也可以設置學分累計模式;對于某些案例,可以實施在線討論、在線會議等形式集中學習,實現理論和實踐的結合;會計管理工作可以適當進行引導,培育復合型的高端會計人才,加大對IT、工程、業務、營銷、各類語言等的熟練掌握,以滿足互聯網經濟時代的要求。■
(作者單位:湖北省會計學會)
參考資料
1.黃靜.2016.“互聯網+”時代對傳統會計的挑戰及思考[J].商業會計,13。
2.戴柏華.2015.積極推進“互聯網+”下的會計改革與發展.“‘互聯網+’與大會計時代”的中國財會高峰論壇,7。
3.張林、丁鑫、谷豐.2015.“互聯網+”時代會計改革與發展——中國會計學會2015年學術年會觀點綜述[J].會計研究,8。