公務員面試之演講類題

田家凱

演講與即興演講

演講是指以有聲語言為主要手段，以體態語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發表自己的見解和主張，闡明事理或抒發情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。

公務員面試中的演講，是即興演講形式。演講者預先沒有充分準備而需臨場發揮，也是演講中難度最大、要求最高的形式。需要演講者具有德、才、學、識、膽諸方面很高的修養，具有很強的記憶力、豐富的想象力和聯想力、敏捷的思維能力、大量的語言和材料儲備。

演講類題的題本類型

這里把公務員面試中演講類題目歸納為幾個類型：

1.命題演講。題本中直接給定題目或規定演講范圍，考生稍作準備后即興演講。

2.非命題演講。也叫情景演講，即設置一定的活動場景，在此情景中要求考生扮演某個特定角色，即興模擬人物身份，按照要求進行演講。

3.說話或編故事。即按照題目給定的要求說一段話或編個故事。

4.串詞類。按照給定的數個特定詞匯，要求考生用一個故事或一段話將這些詞語串聯起來，不能掉詞。

5.看圖說話類。給定一個或數個圖形，要求考生根據自己的理解或演講，或說一段話。

答題思路

演講類題在公務員面試中一般作為壓軸性題目，因其難度大，要求高，所以大部分考生懼怕這類題目，也不知從何開口。回答這類題目，最有效的方法就是平時加強訓練。

演講類題目答題時要注意以下幾點：

1.要符合語境。即說話的場合和情境，同時明確自己在這個語境中充當什么樣的角色。

2.主題要鮮明，立意要高遠，如果是編故事之類，一定要完整可信，切忌大話、空話、套話。可用“以小見大”法，用小的事例見證大的道理。

3.開場白要開門見山，引人入勝。用簡潔的語言，有力的陳述，在最短的時間內，吸引考官的注意力和興奮點。

4.要有語言的感染力。如可使用聽眾覺得與眾不同的詞語，如古詩、名句、名言或者網絡、社會、切中時代利弊的新詞，做到引人入勝。可使用排比句和循環句，以達到事半功倍的效果，吸引考官。可使用首尾呼應的方法，突出重點，令人回味。同時，注意語速和語調。

5.思維敏捷，邏輯嚴密，能營造良好的氣氛。

真題示范

（一）命題演講

例題：“低碳生活”理念正逐步走進人們的生活。請你以“低碳生活，從我做起”為主題進行一段即興演講。

本題是一道典型的命題演講題，演講的標題是：低碳生活，從我做起。考生在答題時，很容易說出一些大的空洞的道理，就是通常所說的“正確的廢話”。要緊緊扣住從我做起，從身邊的小事說起。

例題：胡錦濤在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話中說：“黨對青年寄予厚望，人民對青年寄予厚望。”請你以“讓青春煥發絢麗光彩”為題，發表演講。

以青春為主題的演講并不少，對考生來說也不陌生。但要把演講說好，說的感人，能夠打動考官，并不容易。

例題：好的演講，常常有一個精彩的開場白。如果讓你以“心手相連，傳遞真情”為主題，面向青年學生做一次演講，請現場模擬開場白。

本題初看是對演講類題目的創新，但本質上還是演講，只是對常規的演講類題型作了一點變化，不是讓考生圍繞題目進行全篇的演講，而是只要求考生說出這個主題演講的開場白，也就是演講的開頭部分就可以了。考生在回答時，要求設計一個好的演講的開頭，回答的語言要符合演講格式的要求。構思要富有新意，緊扣主題；語言要簡明扼要，條理清晰；語調和表情要與演講氣氛協調；能營造良好的氛圍，調動聽眾情緒。

（二）非命題演講

例題：高考期間，考生按時到考場，順利參加考試，是考生和家長關心的首要問題。以往考生主要搭乘公交車、校車、出租車和私家車等交通工具。最近，某地區出現一個新景象：有些私家車主，自發組成“愛心車隊，免費接送考生，在車窗上張貼顯著標志，穿梭在城市道路上，成為高考期間的一道亮麗風景線。

如果你是被愛心車送考的考生，請做一次演講，以表達對“愛心車隊”的感激之情。

這道演講題沒有固定的題目，但主題是表達對“愛心車隊”感激之情。考生在答題時，可以自擬題目，富有想象力，個性特色鮮明，構思精巧，情感真摯。既能表達對“愛心車隊”的感激之情，又不流于表面形式，注重精神價值；更有參與愛心行動、感恩回報社會的良好愿望，意在高遠，設想具體；語言生動形象，表達流暢。

例題：假如你新到一個單位，上班第一天正碰上召開全體職工會議，領導給你三分鐘時間讓你作一簡短講話，你會說些什么？請你現場模擬一下。（請不要透露個人具體信息）

這也是一道即興演講題，但沒有題目。考生在模擬時，要求自我介紹得體，講話內容符合初次見面特點，思路清晰。語言表達準確、簡練、流暢。具有一定的感染力和親和力。修養和精神面貌好。可按照先表達初到單位的感受，再作自我簡單介紹，最后表態的思路進行回答。

（三）說話或編故事

例題： “同一個世界、同一個夢想”和“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”是北京奧運會的兩個著名口號，請你以其中一個口號為話題敘述一段話。

這也可屬于演講類題。只是方式更加靈活，不要求必須用演講的文體，考生可以敘事，可以議論，也可以抒情。但所說的一段話與所選擇的“口號”要聯系緊密，立意新穎，中心明確，思想健康，內容充實，層次清楚，語言生動、流暢。

例題：讀書，應該成為現代人的一種生活方式。只有愛讀書、會讀書，才能更好地工作、生活，請以“讓書香滋潤我們的生活”為主題，進行一段有意義的陳述。

這題的要求同上題。

例題：最近，“小燕子”趙薇導演的電影《致我們終將逝去的青春》著實火了一把。在你的青春歲月中，一定有過為青春而付出的代價。請你結合自身的實際，以“青春的代價”為題，說一段話。

這道題在常規的說話題的基礎上，加了限制性的條件，就是要求考生要結合自身的實際，說說自己在青春成長的過程中，所付出的某個或某些“代價”。當然，這個“代價”不一定都是失敗的代價，關鍵是讓考官從你所說的代價中，獲得什么啟示和感悟。所以要求必須真實可信，思想健康，立意高遠，言之有物。

例題：世界因（ ） 而精彩。請先填空，再以此為標題說一段話。

這是一道變化了的演講類題目。題本給定的題目并不全，要求考生先添加一個詞，再以這個題目來說話。題目的開放度進一步擴大，考生自主發揮的余地也更大，也更容易考察考生的綜合素質。

考生在實際答題時，可根據自己的想象和理解，任意發揮。筆者對一個考場20個考生的作答進行了統計：填“夢想”的有5人，填“愛”的有3人，填“文明”的有2人，另外填“和善”“信任”“堅持”“美麗”“理想”“創新”“團結”“進步”“不同”的各1人，還有一位考生竟然填空的題目是“世界因繩子而精彩”，他從這個世界需要“規則”來約束著眼，也算是另辟蹊徑。

（四）串詞類

例題：請你結合你自己的經歷，用“智慧、困惑、創新”三個詞，編一個故事。

這是一道串詞題。要求考生把三個詞編進自己的一段經歷里.說給考官聽。要能緊緊圍繞給定詞語，聯系個人經歷編故事，要求態度積極向上，情節感人；語言表達流暢，富有感染力；整體立意較高。

例題：請用“人才、秋天、市場、失望、希望”五個詞編一個故事。

用五個詞串詞，是目前結構化面試中串詞數最多的，把五個詞無遺漏的編進所說的故事里，要求比較高。這就要求考生反應敏捷，能緊密圍繞給定詞匯，迅速組織語言，而且故事情節還要完整，感人，有一定意義。