“一帶一路”背景下國際化外語人才培養研究*

王藝靜（煙臺大學文經學院，山東煙臺264005）

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“一帶一路”背景下國際化外語人才培養研究*

王藝靜
（煙臺大學文經學院，山東煙臺264005）

摘要：作為重要的人才資源，外語人才對于“一帶一路”戰略的順利開展和國家經濟將會產生重大影響，尤其是具有綜合能力、創造能力、管理能力和專業應用能力的國際化外語人才，更是未來市場需求的重點。文章以幫助國家培養更多符合需要的國際化外語人才為目的，首先簡單分析了當今國內外的經濟形勢和背景，其次從“一帶一路”的內涵和意義出發，分析了未來市場對于外語人才的需求類型，針對需求提出了在“一帶一路”背景下國際化外語人才的培養戰略，以期為國家外語人才培養獻計獻策。

關鍵詞：一帶一路；國際化外語人才；培養戰略

*課題項目：煙臺市社會科學2015年規劃課題《“一帶一路”背景下國際化外語人才培養》（課題編號為ytsk2015-016）

Abstract:As an important human resources, foreign language talents have a major impact on the "The Belt and Road" strategy and the national economy will be carried out smoothly, especially with comprehensive ability, creative ability, management ability and professional application ability of international talents, is the focus of the future market demand. In order to help countries develop more to meet the needs of international talents for the purpose,this paper firstly analyzes the current domestic and international economic situation and background, and then analyzes what kinds of foreign language talents are needed in the future market from the connotation and the significance of "The Belt and Road" and then puts forward the internationalization strategy of cultivating foreign language talents in The Belt and Road under the background of the demand in order to make suggestions for the national foreign language talents.

Keywords:belt and road initiative; internationalization of foreign language talents; training strategy

一、概述

過去的幾十年，中國改革開放取得的成績可圈可點，國家經濟持續高速發展，人民收入和生活水平不同程度提高，中國在世界的影響力增強，這都是中國人引以為豪的成就。但是隨著世界經濟形勢的改變，中國國內經濟也發生了一些不容忽視的變化。經濟發展速度放緩，經濟發展與資源、環境、生態之間的矛盾更加突出，國家現有的物質文化條件無法滿足人們對于消費的需求、生活質量提高的要求，尤其嚴峻的是，中國原來賴以發展的勞動力成本低的優勢正在逐漸失去。以上所有問題無不昭示著，中國當前面臨著經濟轉型，中國需要進行新一輪的改革。在這樣的時代大背景下，習近平總書記提出了“一帶一路”發展戰略，力圖通過這一21世紀的“絲綢之路”和“海上絲綢之路”經濟帶的發展，實現中國經濟增長方式的轉變，促進中國的產業轉型等方面的加速，加強中國與世界各國尤其是周邊國家的包括經濟貿易在內的各方面交流與合作，在世界范圍內建立以中國為主要推動力的區域經濟政治發展新模式。而在這一必將載入史冊的經濟戰略格局中，國際化外語人才作為重要的人才資源，將會起到不可低估的作用，也是國家未來重點培育的對象。

但是，與未來巨大的需求不相適應的是，中國目前外語人才尤其是高端外語人才的儲備極為匱乏。盡管中國一直重視第二外語，然而從前的教育宗旨所培養出來的學生大多是缺乏口語交流能力的學生，根本不能適應未來“一帶一路”經濟發展對于外語人才的需要。

而且外語專業畢業生專業知識匱乏，導致就業率比較低。本課題結合煙臺市外語人才需求，從外語人才面臨的危機，國際化外語人才的需求等多方面分析了高校面臨的新危機下如何進一步推動高等教育國際化，培養出具有特色的社會需要的國際化外語人才。在“一帶一路”戰略下，進一步推動高等教育國際化，引導外語教育培養國際化，復合型，綜合型的外語人才。

二、“一帶一路”國家經濟戰略

（一）“一帶一路”的內涵

“一帶一路”的實質是國家深化改革開放時期的經濟戰略，其內涵中“一帶”指的是“絲綢之路經濟帶”，“一路”指的是“21世紀海上絲綢之路”，具體指的是在新的經濟形勢下，中國加強與周邊國家的經濟、文化、政治等領域的全面合作，促進新的區域化合作模式的發展，促進中國與周邊國家達到經濟發展，貿易往來頻繁，文化溝通加強，政治互相理解的雙贏格局，將對地區發展乃至世界經濟政治形式都會產生深遠影響。

（二）“一帶一路”的意義

各國在包括能源、生態、金融、經貿等許多領域展開相互之間的交流與合作，促進參與國語地區在經濟上的交流加深、政治上的高效往來、民間企業互相合作、交通更加便利快捷以及促進參與國貨幣之間的互相融合等戰略意義。簡單說來，受到這一經濟戰略影響的國家以及地區數目之多、領域之廣都是比較罕見，全球二百多個國家和地區，將有超過三分之一的參與其中，將從中受惠的人口更是超過全世界人口的三分之二。在可以預見的范圍內，參與國家和地區至少將在基礎設施、經貿合作等許多領域展開大規模合作，能夠創造超過20億元人民幣的經濟價值，在世界經濟中達到近三分之一的份額。簡單來說，“一帶一路”經濟戰略，是伴隨中國新一輪改革開放提出的，長期而宏觀的經濟發展規劃，對于促進地區之間合作交流的加深，構建區域合作的嶄新模式，乃至促進所有參與國與地區包括經濟在內的長遠發展，具有重大意義。

三、“一帶一路”背景下國際化外語人才的發展前景

關于國際化人才內涵，國內外學者從不同的角度進行了詳細的闡述。曹德明（2007）提出以文化研究為切入，鞏固和提升外語學科的傳統優勢，溝通需要語言，想要加強與國際之間的文化交流，必須重視外語，在新的形勢下都要抓住機遇，與國際接軌。“一帶一路”戰略下，各大高校把培養人才作為首要任務，越來越重視國際化人才培養，加強與國外之間的交流，國內與國外之間交換留學生，國內與國外之間學術交流，推動教學改革，探索出一套適合各大高校的適合自身發展的國際化人才培養的新模式、新途徑。

在國際之間的多邊經濟、政治和文化等往來中，外語在其中起到串聯參與國和地區溝通與交流的作用，而國際化外語人才對于不同國家之間的合作更是功不可沒。隨著“一帶一路”經濟發展戰略的逐步推行，以中亞地區為中轉站，將中國和歐盟國家聯系起來的絲綢之路經濟帶，將大幅度推動參與者相互間的全方位合作與交流，尤其在基礎設施建設和貿易往來增加方面，將會產生顯而易見的影響。屆時，在中國以及國際市場上對于那些具有專業特長、綜合素養、國際合作背景和至少一門外語儲備量的高等人才會產生極其廣大的需求，簡而言之，一帶一路背景之下，國際化外語人才將會產生供不應求的狀況。對于中國的外語人才來說，這將是一個千載難逢的發展機會。而在《2002-2005年全國人才隊伍建設規劃綱要》中也提出重點培養適應國際化融合，外貿，會計，法律等專業人才，以及一大批優秀學科帶頭人。

四、“一帶一路”背景下國際化外語人才的需求特點

（一）大量需求綜合能力高的外語人才

“一帶一路”，將會帶動中國與世界上接近三分之一的國家與地區之間的經貿等領域的往來大幅度增加，國與國之間的交流首先從暢通的語言溝通開始，但是在具體的業務推進過程中，又不僅僅只是對于語言的要求增高，而是更加需要具有較高的綜合能力和素養，在語言交流之外，還能夠促進參與雙方業務開展的復合型外語人才。這類人才不僅能夠與外國合作人員進行暢通的語言對話，而且能夠更多的參與到企業與企業之間、國與國之間的具體合作中來，一般在業務操作、企業精英或者管理等某一領域或者多個領域具有較高的綜合素養。這類人才不但擁有在某些專業技能方面的才能，而且還擁有符合國際化交流的溝通技能、協調雙方和多方關系的能力、優秀的合作能力、對于緊急發生的問題能夠及時解決的能力等。這類人才在遇到各種各樣棘手的、突發的、難以處理的問題時，能夠比較冷靜的迅速處理，具有較高的工作效率和職業素養。簡單說來，在國家新一輪的深化改革開放的過程中，對于國家化外語人才的需求與日俱增，但是僅僅擁有基本的外語交際能力的人才并不足以順利處理可能遇到的各種復雜情況，而具有較強的綜合能力和素養的國際化復合型人才是企業最為需要的外語人才。

（二）大量需求創造力強的外語人才

現代經濟社會之間的競爭、國與國、企業與企業之間的競爭，追根究底集中在對于創新能力的競爭。創造力強的人才，具有在某一領域技術能力上的極大優勢，善于促進技術的提高和品牌的創建以及開創某一領域發展的嶄新局面，對于企業和國家而言，是具有重大戰略意義的高端人才，也是市場競爭的重要資源。在一帶一路發展的過程中，這類人才利用自己的技術能力進行科研和創新，推動企業在技術、品牌和服務等各領域的進步，幫助企業擁有領先于同行業其他企業的先進信息技術，創造企業自有品牌，能夠為企業創造無法估量的巨大的經濟價值，因而這類人才本身便具有巨大的潛在價值，是一帶一路經濟帶建設中所大量需求的。

（三）大量需求管理能力強的外語人才

一帶一路經濟戰略的推進，將會有效促進參與國的不同企業之間經貿交流的加深，在這種情況下，企業與企業之間的合作，很多程度上是管理者之前的交流，在這樣的情況下，比較需求的是具有較高管理能力的外語人才。因為這類人才不但具有基本的與外國客戶進行交流的能力，而且具備在管理方面豐富的實踐經驗，尤其在促進企業之間的相互理解、溝通與聯系方面具有很強的能力，不僅僅能夠順利處理好自己的本職工作，往往對于企業的經營、管理具有長遠的戰略眼光，對于市場的認知和熟悉度比較高，提出的建議對于企業的發展往往具有決定性影響。這類人才的市場需求度非常高，不是沒有外語素養的管理型人才所能比擬的。

（四）大量需求專業性強的外語人才

“一帶一路”戰略下，培養國際化外語人才是必然的選擇。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2012年）》（以下簡稱《綱要》）指出：“提高我國教育國際化水平，適應國家經濟社會對外開放的要求，培養大批具有國際視野、通宵國際規則、能夠參與國際事務和國際競爭的國際化人才。”鑒于煙臺優越的地理環境，并成為沿海節點城市，與韓國合作交流也非常密切，在煙臺的韓資企業也非常多。比如三星、現代、斗山等等都是韓國知名的大企業，單純掌握一門外語已經不能適應市場的需求，需要掌握系統的專業知識和先進的科學技術，如經濟、貿易、管理、金融、旅游等，寬厚的專業基礎外的外語。這些韓資企業不需要具備答題的能力的人才，而是需要具有基本的韓語交流能力，而又在某一領域學有所長的應用型外語人才。這類外語人才至少具有某一個領域的先進技能，有的擅長國際會計，有的則是具有網絡信息技能的外語人才。煙臺也正是抓住“一帶一路”戰略下，作為沿海節點城市這個機遇，進一步推動煙臺經濟的發展。聯合舉辦多樣活動，各大高校中提升學生國際化視野，加強煙臺與韓國的合作，培養國際化競爭的高素質人才。這類人才在未來的就業市場，需求量很大。

五、一帶一路背景下國際化外語人才培養戰略

（一）確定符合需要的外語人才培養規劃

對于外語人才的培養，一直是國家和高校比較重視的問題，當今“一帶一路”背景下，更是急需具有多種素養和能力的國際化外語人才，而培養此類人才，高校中首先要確定符合需要的外語人才培養計劃，并且按照計劃逐步實現對于人才的培養。第一，明確未來經濟社會對于哪些類型人才需求量較高，按照需求鎖定重點培養的目標，此類人才包括綜合素養高的外語人才、創造力強的外語人才、管理專業的外語人才以及具有專業技能的應用型外語人才；第二，在實踐中不斷深化和完善對于外語人才的培養方案，做到與時俱進，不斷創新，緊跟市場，確保人才培養有的放矢，受到人才市場歡迎。

（二）提升外語教師的綜合素養和職業技能

外語教師是外語人才知識素養和專業技能的直接教授者，外語教師本身的綜合素質、職業技能、處世為人的態度與方法等對于外語人才有著重要而且深遠的影響。為了培養具有更高素養更受未來社會歡迎的高素質外語人才，需要外語教師促進自身職業技能和綜合素質的提高。第一，外語教師要加強自身職業技能的深造。學到老，活到老。教師只是一種工作，教師本身的技能也需要在不斷的教學實踐中加以增強，而不能止步不前，尤其是現代社會對于外語人才的要求越來越高，如果教師本身不具有這樣的外語能力，根本教授不出合格的外語人才，所以需要教師不斷加強自身外語技能的深造；第二，教師要積極提高自身的綜合素養[9]。現代教育對老師的要求不僅僅是對于知識的傳遞，還要求老師在為人處事等許多方面具有良好的個人素養，以此對學生形成良好的潛移默化的影響。

（三）培育符合國家需求的外語人才

對于外語人才的培養，不能延續以往幾十年重視考試的戰略，而是要與實際需要掛鉤，了解市場對于外語人才的需求，探索國家和社會在教育和使用外語人才等方面的具體情形。簡言之，在一帶一路背景下，需要培育符合國家戰略需求的國際化外語人才。

1.語言學習和應用相結合

未來外語人才的培養，其中一個重點方向便是將語言的學習和應用相結合。因為外語畢竟是一門應用型語言，語言學習和教授的目的便是幫助學生具有更好的交際能力。在這種情況下，就要從教育的最初開始，便設定對于此方向的培養，學校需要調整外語教學的目標使其更符合現代“一帶一路”戰略的需求，需要調整學校外語課程的設置，使原來更重視書本學習的課程減少，增加更多應用語言的課程，比如會話貿易，觀光貿易等等，幫助學生在學校內部的培育中便獲得一定外語交流的經驗。

2.語言學習要增強與母語使用者之間的交流

語言的學習重在應用，而對于語言學習最有利的便是增加與母語人員的交流。國際化外語人才的培養主要來自于高校中的大學生。但是，在一帶一路國家經濟戰略的大背景下，需要具備外語技能的人員不僅限于大學生。大量的參與國家之間、企業之間合作與交流的工作人員，民間貿易的小型商販等都需要運用外語進行交流，他們的外語能力也需要得到培養。在這種情況下，對于外語的學習便要更多的從增加與母語人員的交流入手，增加國與國之間的合作，具體分為兩個方面。第一，對于高校而言，要增加外教的數量，同時注意提升外教的質量，通過外教來引導學生熟悉與母語者的交流氛圍，還要增加與其他國家高校的交流與合作，通過“引出去”，“走進來”交換生等方式促進學生對外語的學習；第二，對于企業在職人員或者其他需要運用外語的人員，則要尋找機會增加與外語使用者的交流，在實踐中提升自己外語運用技能。

六、結束語

在國家推動新一輪改革開放的大形勢下，“一帶一路”是國家未來幾十年重點實施的經濟戰略，是國家進一步擴大開放的集中體現，未來與中國會產生經濟等各方面交流和接觸的國家多達數十個，對于中國、亞洲、歐洲乃至世界經濟政治形勢都將產生深遠而重大的影響。在這樣的背景下，作為對于此項經濟戰略中的重要資源，外語人才的作用不可低估，尤其是具有綜合能力、創造能力、管理能力和專業應用能力的國際化外語人才，更是未來市場需求的重點。結合“一帶一路”戰略政策以及《綱要》中提出的國際化人才，打破傳統的外語教學模式，怎樣在此重大經濟戰略中適應形勢需要，培養與國家需求相符合的高素質外語人才對于國民經濟發展、一帶一路戰略能否順利實施將有重大影響。文章以幫助國家培養更多符合需要的國際化外語人才為目的，首先簡單分析了當今國內外的經濟形勢和背景，然后從“一帶一路”的內涵和意義出發，分析了未來市場對于國際化外語人才的需求類型，然后針對需求提出了在“一帶一路”背景下國際化外語人才的培養戰略，以期為國家外語人才培養獻計獻策，進而培養出多學科，復合型，國際化的特色。

參考文獻

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作者簡介：王藝靜（1984-），女，山東煙臺人，學歷：碩士研究生，講師，研究方向：韓國語教學及貿易學。

中圖分類號：C961

文獻標志碼：A

文章編號：2096-000X（2016）09-0001-03