和諧校園視角下的高校黨風廉政建設研討

陳剛（阜陽師范學院，安徽阜陽236037）

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和諧校園視角下的高校黨風廉政建設研討

陳剛
（阜陽師范學院，安徽阜陽236037）

摘要：構建和諧校園是建設和諧社會的本質需要，構建和諧校園需要正確認識和諧校園與高校黨風廉政建設的關系，只有不斷積極進行高校黨風廉政建設和改革，才能構建和諧校園，保證我國社會主義事業接班人正確的政治方向。

關鍵詞：高校；黨風；廉政；建設

Abstract:The construction of harmonious campus is the essential need of building a harmonious society，which needs to correctly understand the relationship between harmonious campus and Party incorrupt conduct.Only colleges and universities continue to actively reform and carry out Party incorrupt conduct，harmonious campus can be built and correct political direction of successors of the socialist cause can be ensured.

Keywords:universities；Party conduct；clean government；construction

社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，構建社會主義和諧社會，是我們黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，是我們黨從中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務，在社會主義現代化建設新時期提出的新的治國理念和治國方略。高等院校作為精英人才培養的前沿陣地，肩負著弘揚中國優秀文化、創新新知識、服務人類社會的重要陣地，加強高校黨風廉政建設，發揮高校在和諧社會中的引領、示范和輻射作用是高等院校的重要責任。［1］建設和諧校園，關鍵在于高校各級黨委黨組織的統一領導，以黨內團結不斷促進校園和諧。高校黨風廉政建設是建設和諧校園的前提條件，高校黨內和諧文明樹新風，才能在學校范圍能倡導并建立起和諧文明的校園環境。

一、構建和諧校園的重要意義

構建和諧校園是建設和諧社會的本質需要。和諧，是人類夢寐以求的完美社會，是馬克思主義政黨不懈追求的一種理想社會。“天地與我并生，而萬物與我為一”、“萬物并育而不相害，道并行而不相悖”等，中國傳統典籍無一例外地強調內外和諧。和諧，從古至今，一直都是中國傳統文化的內在價值取向。中國共產黨十六次代表大會報告第一次提出將“社會更加和諧”作為社會發展的重要目標。中共十六屆四中全會，進一步提出構建社會主義和諧社會的任務。黨的十八大報告圍繞“奪取中國特色社會主義新勝利”，提出了建設“社會主義和諧”社會，“建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家”。和諧，已經成為一種精神引導行為的文化內涵。

高校是培養社會精英的主要陣地，這里聚集了全國各族各區域眾多的優秀青年學生，學生既是和諧校園中的學習者，受教育者，又是和諧校園建設中的主力軍，將來進入社會又是建設和諧社會的建設者和主力軍。構建和諧校園既是高校文化建設的需要，也是培養人才的需要，建設和諧校園對于培養社會主義事業接班人具有十分重要的戰略意義。［2］高校肩負著教書育人、科學研究和服務社會的三大艱巨任務，構建和諧校園，說到底就是要解決高校建設和發展過程中的各種問題。所以，加快黨風廉政建設步伐，建設和諧校園必須堅持以人為本，按照科學發展觀的要求，堅定不移地強化校園建設目標，切實加強高校管理，提高高校管理水平，重視高校自身建設，做好高校各項工作。

二、構建和諧校園與高校黨風廉政建設的關系

（一）黨風廉政建設是構建和諧校園的重要基礎

構建和諧校園的前提在于高校黨委組織在思想上保持高度統一，在行動上落到實處。重視黨的自身建設，堅定不移的反腐倡廉，提高我黨拒腐防變和抵御風險的能力。和諧校園的建設關鍵是校內各級黨員干部作風是否和諧，做派是否端正。做好黨內團結，廉潔奉公，實事求是，一切為了建設和諧高校，堅決不從高校的改革建設中謀取私利。尤其是在和諧校園的建設過程中，學校改革可能涉及各方利益的重新調整，矛盾是不可避免的，這就需要我黨黨委組織在學校的全面發展中把握和解決主要矛盾，對于由不正之風和腐敗引起的矛盾，則是必須通過加強黨風廉政建設來解決的。

（二）加強高校黨風廉政建設是和諧校園建設的有力保證

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是貫穿黨的全部歷史的一條紅線，是黨永遠立于不敗之地的根本。加強高校黨的紀律建設，才能形成一支作風優良、紀律嚴明的黨團隊伍，才能始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，只有這樣校園才能和諧、穩定。在高校范圍內開展黨風廉政建設，保持全黨在指導思想、路線方針政策和重大原則問題上高度一致，才能夠防微杜漸，為推進和諧校園建設提供有力保證。腐敗分子，是黨內蛀蟲，影響黨員干部隊伍的先進性和純潔性，加強黨風廉政建設，嚴懲腐敗分子，在高校范圍倡導清明廉政作風，是和諧校園建設的關鍵。

（三）創建和諧校園，是高校黨風廉政建設工作的目標

十八大以后，中共中央從嚴治黨、從嚴管理干部、從嚴管理黨員。隨著高等教育改革發展事業的逐步深化和高校建設事業的全面推進，高校內部腐敗案件呈現易發、多發態勢。因此，加強高校黨風廉政建設，加快對貪污腐化墮落分子的查處節奏，加大對貪污受賄分子的查處力度，整肅校內管理環境，才能創建一個公平、正義、穩定、有序、和諧的校園環境。

三、構建和諧校園對高校黨風廉政建設的要求

（一）構建和諧校園要求黨校樹立和諧的內在價值觀

“富強、民主、文明、和諧”，是我國社會主義社會的核心價值觀，是我國社會主義現代化國家的建設目標。構建和諧校園必須堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀。全校范圍內的黨委組織必須樹立以人為本，密切聯系群眾的工作路線，堅持和諧發展。黨風廉政建設是切實懲治腐敗，建設和諧校園筑牢黨紀國法的防線必要手段。防腐拒變，要靠黨的政治作風教育、靠制度的規范、靠權力的監督。在黨員內部、在學校范圍加強黨的政治作風教育，樹立優良的共產黨黨性，把建設和諧校園放在高校建設的重心，把和諧建設深入到校園內每個人的人心，人人為和諧，和諧為人人。

（二）構建和諧校園要求高校黨風廉政建設要更加注重維護廣大師生員工的切身利益

和諧校園的建設關鍵在于高校的廣大師生以及所有其他的工作人員之間的和諧，在學生之間形成團結互助的同學情誼、奮發圖強的學習熱情；在教師之間形成教書育人的教育理念、積極進取的工作精神；行政、后勤、管理等人員之間的團結協作，是和諧校園的具體表現。高校黨風廉政建設要求在改革建設過程中將師生員工切身利益放在首位，以人為本治黨治校，只有這樣才能在校內形成群眾基礎牢靠，廉政建設順利開展的良好局面。

（三）構建和諧校園要求高校黨風廉政建設要更加注重防微杜漸

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，構建和諧校園，加強高校黨風廉政建設，不僅需要我們加強對于黨內腐化分子的嚴懲節奏和力度，還要對于處于政治道德邊緣的黨內同志進行黨性教育，打倒一批，拯救一批。黨風廉政建設需要更加注重防微杜漸，防患于未然，讓貪污腐敗的毒瘤從根源消除，讓貪污腐化的星星之火泯滅，只有不斷提高和強化黨員干部拒腐防變的能力才能建設更加和諧的校園。尤其是在國內經濟政治建設日新月異的現代，西方政治勢力對我國仍蠢蠢欲動的今天，高校黨風廉政建設更不掉以輕心，和諧校園是我黨培養社會主義核心價值觀的重要陣地，是培養社會主義接班人的關鍵所在。

（四）構建和諧校園要求高校黨風廉政建設要更加注重提高高校紀律檢查委員會干部隊伍的自身素質

我黨自1921年7月23日在上海成立之后，經過95年黨的事業革命的洗禮，已經成為了一個具有抵御風險、善于挑戰的成熟的黨。改革開放以來，各種思潮泛濫，價格理念開始多元化，完善黨的紀律檢查制度和提高高校紀律檢查委員會干部的自身素質是對于保持黨內黨員先進性的必要手段。要求高校黨的紀律檢查委員會干部堅持做到五嚴守、五禁止。嚴守政治紀律、嚴守工作紀律、嚴守辦案紀律、嚴守保密紀、嚴守廉政紀律。有效的監督制度是保障和諧校園建設穩步前進的制度保證，是和諧校園建設強有力的制度保障。

參考文獻

［1］黃景鵑.高校黨風廉政建設與構建和諧校園的辯證關系探析［J］.湖北函授大學學報，2013，2：16-17.

［2］汪霞.淺析高校黨風廉政建設在構建和諧校園中的重要作用［J］.才智，2013，22：137.

［3］張鍵琦，郭發忠.黨風廉政建設視角下的高校審計工作研究［J］.會計之友，2013，29：82-85.

［4］楊明.依法治校視角下高校黨風廉政建設研究［J］.東北大學學報（社會科學版），2015，5：527-532.

［5］楊忠科.論高校黨風廉政建設與和諧校園建設［J］.攀枝花學院學報，2009，5：116-118+73.

［6］吳紅.和諧校園視角下加強高校黨風廉政建設的路徑探析［J］.時代教育（教育教學），2011，12：85.

中圖分類號：G641

文獻標志碼：A

文章編號：2096-000X（2016）12-0188-02