淺談增強基層團組織“活力”建設的思考與對策
——以長春中醫藥大學團組織工作為例

張宏宇（長春中醫藥大學，吉林長春130000）

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淺談增強基層團組織“活力”建設的思考與對策
——以長春中醫藥大學團組織工作為例

張宏宇
（長春中醫藥大學，吉林長春130000）

摘要：團的基層組織的活力，決定著共青團最本質的凝聚力、向心力和影響力。文章旨在以基層團組織為基點，研究怎樣激活基層團組織活力，通過分類引導，搭建平臺，用興趣愛好吸引青年；通過創新方法，重心下移，用團小組凝聚青年；通過借助載體，開拓思維，用新媒體走近青年；通過服務至上，關注需求，用貼心服務贏得青年。

關鍵詞：基層；團組織；活力

Abstract:The most cohesive force，centripetal force and influence of the communist youth league are determined by the vitality of grass-roots league organizations.The paper studies how to activate the vitality of grass-roots league organizations based on grass-roots league organizations.And we will attract young people's attention by classifying guidance and building a platform.We will unite young people by innovating methods and moving down the center of gravity.We will get closer to young people by using media and opening up thinking.We will win the hearts of young people through supreme service and kind attention to demand.

Keywords:grassroots；youth league organization；vitality

基層團組織處于共青團與青年的交接點，同青年有著最經常、最直接的聯系，團的各項職能都要依靠基層去落實。可以說，基層團組織是共青團實現各項功能的基本單位，也是共青團展現活力的顯性標志，共青團提升活力的難點和薄弱環節也在基層。

團的基層組織的活力，決定著共青團最本質的凝聚力、向心力和影響力。目前，共青團基層團組織活力明顯不足，有時甚至于處于癱瘓狀態，因此，就要求我們不斷激活基層團組織活力，將重心下移，移到支部，移到團小組，移到每一個團員之中；身子下移，堅持深入基層，服務基層，解決基層實際問題。

2015年11月20日，我們對于如何激活基層組織活力調研的基礎上，對長春中醫藥大學的500名在校青年團員5個本科學院4個年級進行了激活團組織活力等原因調查，共發出調查問卷500份，收回497份，有效問卷達到99.4%。

一、基層團組織活力現狀

（一）思想教育方式方法有待提高

例如：調研問卷中“思想政治理論對團員影響有多大？”52.7%青年認為應該繼續堅持以思想教育為龍頭，思想政治理論對培養自身的團員意識影響最大。54.1%認為團組織應該經常組織黨團理論學習。63%青年認為共青團在服務青年學習成才方面，應在幫助青年思想引領有所加強。青年認為團日活動形式應該設置創新，不斷豐富團日活動內容。

（二）組織建設問題有待解決

例如：調研問卷中“你認為共青團的組織建設是否應該創新?”53.2%的團員青年認為應該在共青團在組織建設問題是迫切需要解決的。77.4%的青年團員認為組建團小組是十分必要的，可以激發更多團員青年的積極性。48.9%的團小組是按興趣設置，因為共同的目標愛好而組建起來。72%的團小組是每學期都有變化的，因不同的需求而靈活變動。

（三）活動載體有待創新

例如：調研問卷中“你現在獲取信息是通過那種途徑？”62.3%認同通過互聯網接觸外界信息；75%團員青年通過手機上網獲取信息；88.1%團員青年每天都上微信，通過朋友圈獲得需要的信息；45.7%團員青年因為學業繁忙，基本上不看報紙、不看雜志，都是通過網絡獲取信息。

（四）團員需求日益明顯

例如：調研問卷中“你認為團組織在服務青年學習成才方面，應該在那些方面有所加強？”71.3%團員青年希望團組織提供更多的創業平臺；56.6%的團員青年希望通過社會實踐提高自己的綜合素質能力；82.3%團員青年想加入團學組織，得到更多的培訓與鍛煉的機會。

二、激活基層團組織活力的對策

（一）分類引導，搭建平臺，用興趣愛好吸引青年

分類引導，就是要針對不同學院、不同團總支、不同團支部建設的不同現狀，分別采取分類引導，搭建思想育人平臺。針對班級團支部，重在活動創新；針對新型團支部，社團團支部，教工團支部重在搭建平臺；針對學生社團，重在規范引導；針對團小組，重在活動覆蓋。

1.要以培育和踐行社會主義核心價值觀為中心，用共同理想信念引導青年。以培育和踐行社會主義核心價值觀為中心，堅持理想信念教育引導青年，分年級、分階段、分層次教育青年，形成思想上的吸引力和凝聚力。以中國夢主題為導向，將實現國家利益和個人利益相結合，社會進步和教育創新相輔助，以思想引領實踐，發揮主觀能動力，堅定信念，踐行社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

2.要分類、有序、積極地推進對青年的有效覆蓋，積極主動地以多樣化的活動內容，應對青年群體興趣愛好的變化而變化。

積極推進對青年團員的有效覆蓋。要激活基層團組織活力，就要不斷覆蓋全體青年團員，這就要求團支部、團小組根據團員不同興趣愛好開展豐富多彩的主題活動。可以通過問卷調研和討論等形式，了解廣大青年團員對哪些活動感興趣，確定活動主題，發揮青年團員的集體智慧，擇優選取方案，使廣大青年團員成為活動的策劃者，變被動為主動，吸引廣大團員參與到活動中來，激活組織活力。

開展多樣化的主題團日活動。組織和設計團日活動，既要從團支部本身實際出發，又要適應青年團員的不同特點，不斷創新團日活動內容，這就要求除了發動每個團員的力量外，還要積極地引進和吸收其他學校的先進經驗，為我所用。當青年們感到團支部的活動有新意，且盡情盡興時，團支部的吸引力自然就會提升。

（二）創新方法，重心下移，用團小組凝聚青年

對于基層團組織組織建設來說，目前，面對青年團員分化突出，流動性大的新情況，共青團的組織原有的方式還比較單一，吸引青年的方式方法還不夠創新，組織覆蓋面和活動覆蓋面、還存在許多“空白點”，基層組織活力明顯不足，團員青年凝聚力不夠，有的團員甚至脫離團組織。對于團員教育方式方法而言，青年團員教育手段單一，說教式傳統的思想教育方式方法已不能滿足目前青年團員出現的新問題新情況，脫離青年實際，不受歡迎。從服務方式來說，團組織服務項目層次較高，依靠行政手段獲取的活動效果往往不能滿足青年在教育、就業、心理、維權等方面日益增多的現實需求。

不斷創新組織形式。通過新立的團組織制度、新興的團組織形式、新穎的團組織活動吸引青年大學生，凝聚他們積極的加入到團組織的建設中來，是我們更好地激活基層團組織活力的關鍵。團小組是基層團組織目前的最小單位，通過對團小組分類組建，活動聯系、政策聯系、骨干聯系等多種手段，擴大對青年的聯系。以團組織為核心，通過團小組立項等活動，不斷將重心下移，把團支部有組織、有計劃的分類引導，使得種類繁多的青年社團、興趣小組聯系普通青年群體，不斷滲透到每一個廣大團員青年，激活基層團組織最基礎單位，發揮他們靈活而多變的積極作用。

團小組內部交流形式多樣化，可通過開會或者聊天的方法定期跟團支部溝通交流，使基層團組織的活動具體化、效率化的傳達給每個青年大學生。與此同時，青年大學生們也在團小組中找到為基層團組織建設貢獻力量的位置。團小組可打造內部品牌活動，使其團支部建設強大，在團小組立項活動中，充分發揮團員個人優勢，結合身邊實際情況，積極開展特色活動、爭立特色項目。通過團小組靈活多變的形式，讓廣大青年團員與團充分交流，將青年們凝聚在一起，以青年需求為導向，始終做到一切為了青年的需求，一切滿足青年的需求，一切引導青年的需求。

激活團小組最大的優勢在于開拓一個民主、自由、快樂的活動氛圍，由原有的被動式參加活動變得積極主動，根據自己的興趣加入團組織的各項活動中去，打破原有的基層團支部固化方式，更加激發興趣相投的團員青年自由的組合在一起，激發學生的主動性，調動學生的參與熱情。以團小組的形式積極參加團的活動，讓更多的青年真正的認識團、了解團、熱愛團，讓他們清楚的認識到團組織離不開團員的參與貢獻。

（三）借助載體，開拓思維，用新媒體走近青年

網絡是目前最有力的媒介之一，網絡覆蓋到哪里，我們共青團的平臺就要搭建在哪里。青年的個性需求和時代特征更加豐富，思想較為前衛，普遍關注新媒體，對創意類、參與類、體驗類的活動較為歡迎，對富有時代元素的活動方式、宣傳方式較為喜愛。因此根據青年需求和青年特點，利用網上活動載體，激發各團支部的主觀能動性。

基層團組織應該通過建立qq群、微信群等新媒體，將組織服務與青年的網絡化生活方式對接，增加對青年的凝聚力和吸引力。通過網絡的便捷交流，實現活動的即時通告，熱點話題的即時討論，縮小青年的交流距離，鼓勵、引導青年從封閉的“自我”小圈子中走出來，積極參與社會事務、積極向上的青年文化活動。

將支部活動與新媒體緊密結合，利用新媒體優勢提升活動影響力與覆蓋面，試圖將團支部風采展演嘗試網上評比；將團日活動引入網絡，從最原始的團員日志，到現在網上流動日記，進一步發展成微信群日記，開展文明、健康、時尚、動感的團日活動，抓住青年團員的興奮點和關注點。

（四）服務至上，關注需求，用貼心服務贏得青年

服務認同是激活基層團組織建設的途徑和載體。隨著社會不斷進步與發展，青年團員會面臨越來越多的問題亟待解決。因此，共青團應該提供平臺，整合更多的社會資源，努力建設面向青年、開放互動的服務體系，為廣大青年提供更多的個性化、經常性的服務。那么提供服務就是要真正關注青年實際需求，傾聽青年團員的心聲，需找更多的途徑幫助他們解決實際困難。目前來講，基層團支部、團小組、團員都有不同層面上的工作困惑、生活困惑和就業困惑。因此基層團組織的工作應該結合組織的不同結構、團員不同特點開展不同的活動，解決大家實際困惑，通過創先爭優等各種青年表彰，提高優秀青年的社會美譽度；通過輸送到團省委大骨培訓等機制，拓展他們的視野，拓寬人際交往范圍。通過團校培訓等方式，各種途徑為他們激發創造潛能、提升綜合素質提供幫助，才能從根本上提高基層團組織的活力、凝聚力。

參考文獻

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中圖分類號：G647

文獻標志碼：A

文章編號：2096-000X（2016）12-0178-02

作者簡介：張宏宇（1981-），碩士研究生，講師，長春中醫藥大學團委辦公室主任，研究方向：思想政治教育。