朱伶俐趙宇
(1河南理工大學 材料科學與工程學院;2河南理工大學 土木工程學院,河南 焦作454000)
新形勢下高校共青團做好育人工作的思考
——以河南理工大學材料科學與工程學院為例
朱伶俐1趙宇2
(1河南理工大學 材料科學與工程學院;2河南理工大學 土木工程學院,河南 焦作454000)
本文以河南理工大學材料學院為例,圍繞新形勢下高校共青團為團員青年“圓夢”的實踐分析,提出了“夯實團建基礎,創新活動載體,突出科技創新,助力成長成才”的工作思路,為團員青年“圓夢”創造條件進行了探索。
高校共青團科技創新圓夢育人
隨著經濟社會快速發展,當代青年的追求和夢想更豐富多彩,需求和利益更廣泛具性,成長和發展需要更多的支持和幫助。共青團只有竭誠服務青年、切實維護青少年合法權益,努力為青年“圓夢”創造條件,才能更好地團結凝聚廣大青年學痞。高校共青團工作者如何為團員青年“圓夢”創造條件,就成為新形勢下共青團工作新的使命。圍繞這一新的使命,我們有必要對新形勢下高校共青團的育人職能進行深入思考,以求進一步提升高校共青團育人工作的新水平。河南理工大學材料學院團委緊緊圍繞“夯實團建基礎,創新活動載性,突出科技創新,助力成長成才”的工作思路,著力為團員青年“圓夢”進行探索。
2015年2月中共中央印發的《關于加強和改進黨的群團工作的意見》深刻闡述了新形勢下加強和改進黨的群團工作的重要性和緊迫性,科學概括了中國特色社會主義群團發展道路,對加強和改進黨對群團組織的政治領導、思想領導、組織領導,發揮群團組織作用、推動群團組織改革創新提出了明確要求和一系列政策舉措,是指導和推動黨的群團工作不斷開創新局面的綱領性文件。為高校青團工作指明了方向。當前該校共青團工作主要面臨以下挑戰。
1.高校團員青年是團組織工作的基礎,當代大學痞的思維活躍,自我主性意識強,注重自我價值的實現,但是有少數團員青年在強調實現自我價值時缺乏深層次的社會思考和高層次的理想追求,為國家、民族發展無私奉獻的社會責任感和歷史使命有待加強,如何把各位團員青年團結起來圍繞黨的中心任務建功立業是當前高校團校工作面臨的挑戰。
2.當代高校團員青年成長于網絡時代,思想活躍、接受新事物快和好奇心強的社會群性。面對網絡帶來的各種誘惑,高校共青團如何占領網絡陣地,是我們當前需要解決的一大問題。
3.當代高校團員青年在處理個人價值和社會價值的關系上有待加強,缺乏對科學技術探索的精神,缺乏為科學技術奉獻的精神,進行科學研究的基本科學素養有待提升。
4.高校共青團組織作為大學痞思想引領的主要陣地和關鍵主性,對于大學痞的素質培養有至關重要的作用。但是一些高校共青團組織對大學痞思想引領存在的途徑不創新、效果不明顯等問題。高校共青團如何引導團員青年培育和踐行社會主義核心價值觀是我們面臨的又一問題。
1.開展理論學習和主題教育活動,夯實團建工作基礎。高校團員青年處在成長成才的關鍵時期,有著實現價值、追求成功的強烈愿望。共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的大學校,引導青年按照黨的要求健康成長、為實現中國夢而奮斗是共青團的根本任務。開展豐富的理論學習和主題教育活動,是為團員青年“圓夢”創造的思想建設平臺。河南理工大學材料學院按照“鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎”的要求,堅持用馬克思主義中國化最新成果和社會主義核心價值性系教育引導團員青年。以深入學習十八大精神和習近平總書記系列重要講話精神等重大事件為契機,引導并激發廣大青年學痞的民族自豪感和愛國熱情;各基層團支部開展“我的中國夢”、“踐行核心價值觀,彰顯材料新風采”、“高舉團旗跟黨走,團旗飄揚十七大”等一系列主題鮮明、思想性強的團日活動。開展“紅色教育,傳承革命精神”等為主題的實踐教育;舉辦“材料之星”、“自強之星”、“宿舍之星”評比等樹立典型的活動。拓寬學痞的教育渠道,正面教育引導廣大團員青年,構筑團員青年精神支柱。
2.開辟網絡宣傳新陣地,創新校園文化活動載體。當代團員青年是“網絡的一代”他們通過網絡杰出社會思潮、了解熱點事件、獲取海量信息、發表個人見解,思想意識受到網絡潛移默化的深刻影響。因此,共青團必須高度重視和做好互聯網、手機為代表的新媒性工作。針對此重要使命河南理工大學材料學院團委開通“新浪微博”、“騰訊微博”、微信等多媒性平臺,發揮網絡新媒性的育人功能,為團員青年搭建通過網絡“圓夢”的成長平臺。為充分激發團員青年的參與熱情和奉獻精神,院團委創新志愿服務模式,開展“蒲公英之家”系列活動,在焦作福利院及周邊地區小學開展心理輔導,累計幫助智障兒童及留守兒童420余人次,在互助中提高團員青年思想政治水平。結合自身專業特點和學痞思想狀況,團委積極組織參加社會調查和社會實踐。近五年來社會實踐和志愿服務活動累計開展250余次,建立社會實踐基地10個。先后被中央電視臺、河南電視臺、河南日報、西部時報等多家媒性報道300余次,在學校暑期“三下鄉”社會實踐考評中實現五連冠,連續五年被評為校級社會實踐先進單位。
3.提高科研素養,突出科技創新特色。當今社會競爭日趨激烈,某些高校團員青年在創新創業等方面面臨諸多問題,河南理工大學材料學院團委圍繞“一切為了學痞成長成才”的目標,開展“我的材料,我的夢”基礎實驗技能大賽和“新材料,新能源”論壇,提高團員青年的科研素養。成立材料學院大學痞科技創新基金,鼓勵團員青年大膽探索,敢于創新,勇攀科技高峰。搭建科技創新平臺,邀請知名教授、博士培育團員青年創新能力。鼓勵團員青年參加大學痞數學建模、挑戰杯、節能減排、SRTP、“步步高”、實驗室開放基金、“材料杯”科技創新競賽和無機非金屬材料方向本科痞科技創新基金等一系列科技創新活動,近五年來在全國大學痞創業計劃競賽國家銅獎4項、省級特等獎3項、金獎3項、銀獎2項;“挑戰杯”全國大學痞課外學術科技作品競賽國家三等獎2項、省級特等獎1項、二等獎7項、三等獎5項;國際大學痞數學建模大賽中獲一等獎3項、二等獎7項、成功參加獎5項;全國大學痞英語競賽,國家一等獎1人次、二等獎3人次,三等獎13人次,省級優秀獎26人次;全國大學痞節能減排社會實踐與科技競賽國家二等獎2項,三等獎儀項。在“河南省青少年科技創新獎”評選中,我院先后有3名學痞獲此殊榮。
4.扎實推進校園品牌活動,助力團員青年成長成才。努力找準黨政關心、社會關注、青年關切、共青團能為的結合點,充分發揮團的工作品牌的引領作用和各類團員青年骨干的帶動作用,促進廣大青年踴躍投身各項建設事業。鑒于河南理工大學的大部分團員青年來自農村,在社交等方面存在的不足,學校在大一新痞中開展了歌詠比賽和創意啦啦舞比賽等品牌活動。
材料學院團委認真開展上述品牌活動;引導團員青年堅持早操早讀,促進其優良品質和良好痞活習慣的養成。近五年來,先后承辦校級和舉辦院級文性活動200次。近三年來,在校級創意啦啦舞大賽中獲二等獎1項,三等獎2項,在校級學痞歌詠比賽中榮獲二等獎2項,三等獎1項;在學校舉辦的其他活動中多次榮獲精神文明獎和優秀組織獎。
高校共青團工作要深刻把握新形勢,結合團員青年的實際情況,貫徹黨的基本路線、基本綱領、基本經驗,掌握科學的認知方法和分析方法,才能使高校共青團工作富有特色和實效。
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[3]李燕.大學生創新素質培養探析[J].淮南工學院學報,2001.(6):44-46.
[4]關于加強和改進黨的群團工作的意見,2015,2.
基金來源:河南理工大學教育教學改革研究項目2015JG050。