致敬陳書國

彭佳景

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致敬陳書國

彭佳景

有一種信仰，執著忠誠，堅定不移。有一種精神，超越時空，歷久彌新。

在五一勞動節到來之際，本刊本期刊發的通訊《用生命踐行諾言——記“最美援疆干部”陳書國》，生動地報道了我省留疆干部陳書國將青春和生命獻給吐魯番的優秀事跡。他用生命踐行諾言的品質，讓人肅然起敬。

致敬陳書國，是因為我們看到了他根植心靈的家國精神。出生農村的陳書國，上有八十多歲的父親，下有未成年的兒子，援疆之后，全家的壓力都放在了他的妻子身上，但他克服諸多困難，最終選擇留在新疆工作。如果沒有根植心靈的“人活著不光為了自己”的家國精神，他怎會作出如此選擇？從湖南到新疆，從教育局到旅游局，陳書國踩出了一條閃光的人生軌跡，也讓我們看到了他用生命踐行“拼卻三年軒轅血，栽得綠楊滿天山”這一諾言的高貴品德。

致敬陳書國，是因為我們看到了他堅韌不拔的胡楊精神。胡楊扎根在貧瘠的沙漠戈壁，是新疆人眼中“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的英雄樹。新疆生活的清苦，干燥的氣候，苦澀的堿水，絲毫沒有讓陳書國退縮；手術后來不及休養便立馬趕回新疆，拖著帶病的身體通宵達旦地工作……在陳書國身上，無不彰顯著胡楊樹在缺水的大漠中頑強地生長、在如刀的漠風中勇敢地抗爭、在如火的驕陽中不屈地拼搏、在嚴寒的隆冬里堅強地屹立的拼命精神。

致敬陳書國，是因為我們看到了他打造教育“坎兒井”的實干精神。常有人以庸常之心揣度，援疆干部去援疆，無非出于兩種目的：一是“被援疆”，邊疆環境惡劣，處境危險，即使什么事情都不做，只要能待得住，已是“功德圓滿”；二是“去鍍金”，回到地方，組織很快會給予提拔。陳書國用夙夜在公、奉獻于行的奮斗精神作了有力的反駁。他盡力做好每一件具體工作，甚至是那些常人看來非常瑣屑的事，他都力求做到極致。為了給新疆的孩子們籌集圖書，就是回家休假，他也抓住機會策劃了“春暖葡萄溝”圖書漂流活動；為了提高吐魯番的教育教學質量，他利用自己的人脈關系，甚至三顧茅廬，將我省多位教育專家和一線名優教師請到新疆，讓5I教學法在吐魯番落地生根；為了讓貧困的孩子不因貧失學，除了自掏腰包盡全力資助之外，每次回湘，聯絡愛心人士資助新疆孩子是他不忘的功課。

陳書國用生命回答了人為什么活著、怎樣活著更有價值這兩個根本問題。致敬陳書國，最好的方式是學習陳書國：學習他將自己的人生價值和追求融入到祖國的大發展中的責任意識；學習他將個人的抱負與時代和人民的要求緊密結合、用自己的知識和本領為人民服務的擔當精神；學習他將自己的夢想與中國夢融為一體的高遠情懷。我們相信，陳書國精神，會像潮水一樣拍打著我們的精神彼岸，會在三湘教育的土壤里，扎下信仰之根，開滿奉獻之花，結出夢想之果。