不要學“別人家的孩子”

趙單

2015年，在“有鄰APP”上，我認識了18樓的若涵媽媽。她常在“朋友圈”發育兒的“雞湯”、捏脊的方法、營養餐的搭配。不知不覺中，我關注起她的兒子若涵：三年級的他坐擁“鋼琴六級證”“都市報小記者證”“漫畫初級班畢業證”“英語口語三星證”……

我常在電梯里遇到若涵：穿著干凈的校服，舉止大方，頭發一絲不亂，看上去就很有修養。再看看我讀一年級的女兒，說話咋咋呼呼，老是跑得滿頭大汗。一想到若涵媽媽不但有錢有貌有文化，還有這么撐門面的兒子，我那羨慕嫉妒恨啊。

為了向若涵媽媽看齊，我給女兒報的興趣班也越來越多。女兒對“眾培訓”的新鮮勁過了之后，開始“殊死搏斗”：把番茄醬倒在鋼琴上，在英語教室里裝聾作啞，還在繪本館里打“醉拳”……眼看著母女關系越來越緊張，我趕緊向若涵媽媽“取經”。她告訴我，孩子都有這么個叛逆的過程，父母必須得“咬定青山不放松”。她舉了現成的例子：“當年郎朗不也是被老爸打出來的？”我立刻兩眼放光。

寒假的一天，我進電梯，發現若涵靠著電梯墻站著。他沒像往常那樣禮貌地跟我打招呼，而是閉著眼睛打瞌睡。快到18樓了，我看他還是昏昏欲睡，忍不住推了推他：“若涵，到家了！”小家伙睜開滿是血絲的眼睛，邊摸口袋邊想邁出電梯門，忽然驚呼起來：“呀，我忘了帶鑰匙！”

看著他滿是懊惱的神情，我趕緊給他媽媽打電話，帶著他進了我家。得知“男神”來了，女兒樂得趕緊跑來求教。若涵卻滿臉苦笑，對我說：“阿姨，我媽說這個期末我沒考到全班第一，準備再給我請一個家教。可我已經有三個上門的家教了，每天做作業都要做到晚上十一二點。”

我很同情他，卻不知道應如何安慰，便鼓勵他說：“你一直都是好孩子，是我們家玲玲的學習榜樣呢！”若涵嘆了口氣，眼睛盯著地板某處發呆，喃喃地說：“阿姨，你別給玲玲報那么多興趣班。其實，我被老媽逼著考這考那，早就不想去了。等我攢夠錢，我準備偷偷離開這個家。你不知道，我媽得知我沒考到第一，那眼神……我那時真想從樓上跳下去算了！”

這話讓我大吃一驚！被我當做陽光小天使的“別人家的孩子”，竟然有這么脆弱消極的想法！我不禁問：“你這些想法，跟爸爸媽媽說過嗎？”若涵稚氣的小臉上居然流露出不屑的神情：“他們只會認為我抗壓能力不強。我媽還到處跟人家介紹經驗。他們不會在乎我的感覺，只在乎自己的面子！”

一語點醒夢中人。細細想來，我不是正在步若涵媽媽的后塵嗎？再這么下去，女兒的心靈健康都要亮紅燈了。要是她也來個離家出走，我可怎么辦啊？

這時，“叮咚！”門鈴響了。若涵媽媽的俏臉出現我的面前，看到她對兒子的噓寒問暖，若涵卻敷衍地應答，我感到深深的悲哀。

送走若涵之后，我決定跟女兒好好談談。無論上不上興趣班，我都不會再用“別人家孩子”來逼女兒了。