媯國璇
秋,無聲無息地走了,帶走了大雁,留下了寒風。幾片枯黃的樹葉伶仃地掛在枝頭,在焦急地等候它們的班車。而我沒有班車,只有孤單地一人走在“受刑”的路上,任憑寒風吹打每一寸裸露的肌膚,臉部早已變得冰涼,但我沒有像無頭的蒼蠅一樣搓著手,以求一絲溫暖。因為今天要考試的消息像一把利刃刺痛著我,要知道考試對我來說是多么痛苦的事啊!我早厭了學習,反感考試。
(開篇由蕭瑟的景物描寫入筆,營造低沉的氛圍,收到了不錯的效果。)
離“監獄”近了,腳步也慢了,心情也徹底跌入低谷,忽然,路邊石縫里一株淡黃色的小花吸引了我的眼珠,好奇心也迫使我湊近觀看,這是一株在石縫里生長起來的小野花,旁邊還點綴著幾棵枯草。天寒地凍,但它仍然堅強地挺立著,毫不遜色于一棵高峻挺拔的白楊。我不禁產生疑問,究竟是什么力量使這么弱不禁風的生命在如此惡劣的環境下綻放它生命精彩的一面?
(描寫寒風中挺立的小野花,與“我”的心情和周圍的環境相對比,突出了小野花的堅強性格,為“我”心理的轉變做了鋪墊。)
我陷入深思,聯想到自己,我感到無地自容,比起這朵小野花,我又有什么資格自怨自艾,它雖然沒有菊花那么燦爛,沒有梅花那么高貴,但它的精神品質卻是燦爛而高貴的,它不僅擁有非凡的意志,更對生活充滿了自信,不低頭,不放棄,努力釋放著自身的芬芳,雖然長在一個不起眼角落,但它的心中充滿了希望。
(對小野花的精神進行剖析十分必要,因為對小野花的認識是“我”內心的轉變過程,詳細寫出來才能使前后的轉變不至于顯得突兀、不自然。)
想到這兒,我的心跳加快了,血液也迅速流動起來,身體的寒意消失了,心情插上翅膀飛出了低谷,邁出堅定的步伐,昂首挺胸,我看見了太陽那迷人的微笑……
(結尾照應開頭,突出“我”的身心以及嚴重景物的變化,使主題由低沉轉為昂揚向上。)
(指導、評點教師 ?程小龍)
【碎碎念】
文章運用真實的描寫把面對考試由苦惱到振奮,最終以積極的心態面對的過程展現出來,如,景物描寫“枯黃的樹葉伶仃地掛在枝頭,在焦急地等候它們的班車……”寫出了“我”眼中帶有悲傷色彩的景物;心理描寫“今天要考試的消息像一把利刃刺痛著我……”形象地表達出內心對考試的反感和恐懼。