高職院校在新型城鎮化和農業現代化建設中提供信息化服務的可行性分析

劉 學（隨州職業技術學院，441300）

?

高職院校在新型城鎮化和農業現代化建設中提供信息化服務的可行性分析

劉 學
（隨州職業技術學院，441300）

摘要：黨的十八大明確提出了“新型城鎮化”概念，新型城鎮化建設已成為新時期的國家戰略。而國務院總理李克強提出，新型城鎮化要和農業現代化相輔相成。地方高職院校是否能夠發揮信息化優勢，服務于新型城鎮化和農業現代化建設，實現互利雙贏的局面，是本文意欲討論和研究的地方。

關鍵詞：新型城鎮化；農業現代化；高職院校；信息化服務

中共中央總書記、國家主席習近平曾經表示，推進新型城鎮化，要積極，要穩妥，合理調配城市規模，不能以犧牲生態環境作為代價；城鎮化的發展，不能摒棄農業現代化的發展，要同步發展推進城鄉一體化。

中國的新型城鎮化，必須走中國的特色路線，不能只是城市規模的擴大，要更加重視城鎮建設質量內涵的提升。隨著互聯網等信息化技術的發展與普及，信息化在新型城鎮化建設中應發揮引領和助力作用。

2013年“家庭農場”概念首次在中央一號文件中出現。近年來,我市已經自發發展起幾十家家庭農場,成為種植大戶、農業企業等之外的新型農業規模經營主體。但也存在一些問題：一是基地規模小,產業化程度低；二是產品參與市場競爭能力不強。三是創新意識不強影響產業發展；四是信息化程度比較低。

我國的高職教育近十年發展十分迅速，高職院校在服務地方經濟社會發展等方面也取得了一定的成效。據教育部網站資料顯示，目前我國共有高職院校1266所，其中地方高職院校585所。高職院校有三大功能：服務地方經濟、開展科學研究、培養高技能人才。地方高職院校在服務新型城鎮化發展方面具有特殊的地緣優勢，與本地區的社會經濟發展結合最為緊密，在現代職業教育體系中的作用不可輕視。高職院校可通過專門系統的研究，初步形成一套地方高職院校發揮自身信息化優勢服務新型城鎮化建設的機制，為當前新型城鎮化建設和農業現代化的建設發展提供實踐支持。

黨的十八大指明了信息化、城鎮化、農業現代化要同步發展，為信息化的推廣應用指明了方向。信息化引領新型城鎮化、信息化助力新型城鎮化。高職院校的建設發展與地方新型城鎮化建設之間的關系應該是一種有機結合，互利共贏的關系。一方面，高職院校要立足于本土經濟的建設，主動與區域發展相適應，彰顯職業教育類型特征，走特色發展之路。把合作辦學理念轉化為具體行動，建立優勢互補、資源共享的運行與管理機制。 另一方面，我們通過高等教育提高廣大勞動者的綜合素質和職業能力。我國高職教育培養對象大部分是農村的孩子，因此，高職院校在促進農村勞動力轉移提高就業質量方面起著重要的作用。我們要發揮高職院校在地方新型城鎮化建設中的信息化人才優勢、人力資源優勢、信息化技術優勢和地方高職院校的地緣優勢。

加強產學合作無疑是獲取實踐教學資源的有效途徑。農村專業家庭農場為學校提供了實踐鍛煉和實時工作的場所和場景，教師學生通過參與農村信息化的建設的科研和技術改革，提高實踐能力和技術應用能力。為此，深化教育教學改革、培養社會所需要的高層次創新應用型人才已成為高等學校的一項重要使命。產學合作無疑也將在提高師資隊伍的整體研究應用性素質方面起到重要作用。

而高職院校也給農業發展提供了很多新思路。在我校開設的電子商務相關專業，學生們已經開始在網絡上經營家鄉的一些特產。一位家鄉在湖北洪湖的同學，從煲湯的粉藕，到脆嫩的花香藕、蓮蓬、鴨蛋，菱角，已經把家鄉一年四季的特色農產品賣到全國各地。在他的指引下，家里的很多親戚也在淘寶等電商平臺的開始了網絡直銷，帶領家鄉農產品電商的合作伙伴們形成產業鏈，帶動農戶增收，規范原產地特色農產品的網絡銷售，一起把家

鄉的地理標志產品順暢地賣出去。

隨州本地的農產品，更是有著自己得天獨厚的優勢。隨州的香菇，銀杏，泡泡青，葛粉，蘭花，木耳，油桃等，都有著豐厚的資源，其中少數產品在國內外已經出口國外，形成了一定的規模。像三里崗的香菇，是中南地區比較大的香菇集散中心。而蘭花，這是中國三大蘭花產地之一。洛陽的千年銀杏谷，能收獲大量白果。大洪山的葛粉，也具備它獨特的營養保健功能。但是由于地理限制，這些大山深處的好東西還沒有被更多外地人知曉，需要我們通過信息化的手段，將他們推廣到全國乃至世界各地。而阿里的農村淘寶計劃，給我們提供了一個很好的平臺。2015年，阿里巴巴有三大核心戰略，分別是國際化、農村淘寶、云數據。農村發展戰略是阿里巴巴在海外上市后確定的三大戰略之一，阿里為此亮出了“千縣萬村”計劃——將在3至5年內投資100億，在全國建設1000個縣級服務中心和10萬個村級服務站。所謂的農村淘寶，可以概括為“五個一”，即一個村莊中心點、一條專用網線、一部電腦、一個顯示屏幕、一群相關技術人員。就是說，所有的投資都由阿里淘寶完成，網線接通后，村莊中的每一個村民都成為這個店的主人。店主可以在自己的店里買或者賣東西，買賣的過程只需要一個人來代表經手，這個人就是村里小賣部的店主。如果有人買東西，不僅簡單而且有“特殊”待遇：村民把在網頁上看中的東西告訴店主，之后店主下單，支付寶的“農村淘寶”擔保賬戶支付貨款。賣家發貨后，村民可以試用，覺得不錯則付錢給擔保賬戶，反之把東西交還給農村淘寶即可。不僅可以買，如果有村民想賣地里的青菜、鍋里的豆腐也很簡便：告知“農村淘寶”要出售的豆腐數量和價格；技術人員上門免費拍照、議價，并將商品陳列至網上貨架；得到網絡訂單后貨主打包發件；買家收貨確認付款，村民得到貨款；農村淘寶隨時更改產品信息，直至下市。阿里巴巴研究院《農村電子商務消費報告》數據顯示，伴隨著城鎮化的進程，2016年全國農村網購市場總量有可能突破4600億元。這些無疑對推廣農業現代化提供了一個良好的契機和平臺。

綜上所述，筆者認為高職院校發揮信息化優勢服務當地新型城鎮化和農業現代化建設既是自身發展的需要，又有力促進了地方的發展，互利雙贏，值得推廣。

參考文獻

[1]劉愛梅.多維視角的新型城鎮化戰略研究.《現代經濟探討》.2013年第9期

[2]夏澤義，趙曦.城鎮化、農業現代化、產業結構三角關系實證研究.《社會科學家》.2013年第8期

[3]劉振鵬.文化創意產業推進農村城鎮化的功能、路徑與對策.《現代城市研究》,2013年第11期

[4]華民.謹防錯誤的城鎮化“運動”. 《人民論壇》 , 2013年第18期

Feasibility analysis of providing information services in the new urbanization and agricultural modernization construction in Higher Vocational Colleges

Liu Xue
（Suizhou Vocational & Technical College，441300）

Abstract：The party's eighteen clearly put forward the concept of new urbanization,new urbanization has become a national strategy in the new era.And Premier Li Keqiang proposed that the new urbanization and agricultural modernization complement each other.Whether the local higher vocational colleges can play the advantage of information,serve for the new urbanization and the construction of agricultural modernization, and realize the win-win situation,is the place to discuss and study.

Keywords：new urbanization;agricultural modernization;higher vocational colleges;information service