“電子材料學(xué)”全英文教學(xué)的實(shí)踐和體會(huì)

江旻珊

(上海理工大學(xué) 光電信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院， 上海 200093)

“電子材料學(xué)”全英文教學(xué)的實(shí)踐和體會(huì)

江旻珊

(上海理工大學(xué) 光電信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院， 上海 200093)

熟練掌握和綜合應(yīng)用英語是培養(yǎng)高層次人才的基本條件，這對(duì)理工科的人才培養(yǎng)提出了更高的要求。本文結(jié)合“電子材料學(xué)”課程實(shí)踐，從教材選擇、教學(xué)方法等方面介紹了該課程全英文教學(xué)過程中的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，期望為理工科全英文教學(xué)的改革提供一些有益的幫助。

全英文教學(xué)；電子材料學(xué)；教學(xué)方法

0 引言

在全球經(jīng)濟(jì)一體化的大環(huán)境下，高校教育國際化也成為必然趨勢(shì)。為了促進(jìn)我校人才培養(yǎng)與國際接軌，我校與英國謝菲爾德大學(xué)等9所世界一流大學(xué)共同創(chuàng)立了二級(jí)學(xué)院：上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院。學(xué)生由國家統(tǒng)招，在完成四年課程并修滿相應(yīng)學(xué)分后，可以獲得我校以及英國大學(xué)頒發(fā)的雙學(xué)士學(xué)位。中英國際學(xué)院的教師來自于全球15個(gè)國家和地區(qū)，以英語為母語的國家為主，留學(xué)歸國人員為輔，為學(xué)生營(yíng)造了多元化的文化氛圍。

筆者在中英國際學(xué)院電子電氣工程系擔(dān)任“電子材料學(xué)Electronic Materials”課程任課教師，通過結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，比較中英教學(xué)的異同，對(duì)該課程全英文教學(xué)方面的體會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。

1 全英文課程的優(yōu)勢(shì)

全英文課程是指使用全英文教材、全英語授課的課程。英文原版教材與英文授課對(duì)本土學(xué)生而言，不僅可以減少由于翻譯帶來的信息誤讀與損失，更可以提高獲取最新知識(shí)的時(shí)效。……