新形勢背景下企業思想政治教育面臨的挑戰及其應對方法分析

楊俊

摘 要：在新的時代背景下，企業思想政治教育工作面臨的挑戰越來越多。在思想政治工作中，企業管理者必須采取措施優化工作方式。以往主要采用傳統企業思政工作方法，隨著時代的不斷進步與發展，傳統思政工作方法的弊端日益凸顯出來，并不能夠滿足現代企業的發展需求。另外，傳統思政工作方法一直沿襲保守理念，且工作方式僵化，難以推動企業的長遠發展。在新形勢下，企業要想獲得長遠發展，就必須創新管理模式，更新管理理念，并不斷優化管理技巧、方法與理念，提高企業的管理水平。目前，企業思政教育工作面臨著較多的挑戰，為了促進企業思政教育質量的提升，管理人員必須提出相應的應對方法。

關鍵詞：思想政治教育；新形勢背景；挑戰；應對方法

在新的時代背景下，企業思政教育工作面臨的挑戰非常多，管理人員不能夠單純沿襲傳統的思政教育工作方法，在不同時代背景下，必須對思政教育工作方法進行創新，使其與社會發展相符，堅持與時俱進的原則。新時代的企業思政教育工作必須做出相應的改變，促使企業思政教育效果提升，從而為領導者決策的制定提供依據，確保企業朝著可持續發展的方向不斷進步。

一、新形勢背景下企業思政教育面臨的挑戰

（一）思政工作人員自身存在不足

企業思政工作人員的不足表現在以下幾個方面：①思政工作人員的工作形式比較單調，而思政工作內容的復雜度日益增加，部分工作人員難以勝任該項工作；②企業思政工作受傳統工作方向的影響較深，無法適應現階段開放性的發展環境。近幾年，我國企業改革工作已經越來越深入，然而企業思政工作人員不夠重視人的內心需求與精神世界，與目前社會發展現狀不符。

（二）工作人員思想非常多元化、復雜化

在企業改革過程中，工作人員的思想特征也表現得非常明顯，企業改革具備多元化、復雜化的特征。因受到員工年齡差異的影響，年輕員工更加傾向于對舊體制進行改革，從而促使自身境遇得以改善，便于獲得更好的發展，然而年齡偏大的員工則希望自己存在于比較安穩的環境、狀態中。因員工利益、思想變得更加復雜化、多元化，導致企業思政教育工作的難度加大。

（三）思政工作組織的基礎功能削弱

伴隨企業改革力度越來越大，企業管理模式與過去相較產生了很大變化。企業不再沿襲傳統的層層管制模式，而是在各方面有著自主決策權，這就導致思政工作組織的基礎功能削弱，企業思政工作不能夠充分發揮作用，與現代社會發展需求不符。

（四）技術的發展給企業思政工作帶來更大挑戰

科技的發展為人們的工作、生活提供了更多便捷，然而卻給企業思政工作帶來更大挑戰。從思政工作人員的知識儲備上看，明顯與現階段技術的發展情況不符，無法滿足現代企業的需求，科技的發展對企業思政工作人員提出了更加嚴格的要求，思政工作人員必須提高自身的綜合素養，才能夠勝任該項工作。

二、新形勢背景下強化企業思想政治教育的方法

在新的時代發展背景下，企業必須重視思政教育工作，管理人員要及時發現其中存在的不足，并以企業實際發展情況為依據，對思政教育工作進行完善與改進，推動企業改革的發展、創新。

（一）創新企業思政教育理念

企業在發展過程中，需堅持以人為本的原則，重視對員工的人文關懷。思政工作人員要善于觀察員工是否存在心理問題，一旦發現員工存在不良情緒，需及時給予心理疏導，對員工進行正確引導，指導他們如何與他人交流，如何構建良好的人際關系，企業需建立心理疏導機制，使員工的心理顧忌消除。除此之外，企業還可定期開展心理健康普查活動，了解員工心理狀況，選擇多管齊下的管理模式，關愛、尊重員工，充分凸顯以員工為中心的特點，提高員工的幸福感。

企業需考慮到每個員工的利益，遵循科學發展觀的本質，注重以人為本。企業領導者需將企業成果惠及至每個員工，明確員工需求，對他們的合法權益進行維護，了解員工的發展條件與發展情況，改善工作人員的福利待遇，使他們的工作需求、生活需求均得以滿足。另外，企業還可以組織文娛活動，例如定期聚會、外出郊游等，豐富員工的生活，使工作人員感受到企業領導層的關愛。

（二）創新企業思政教育體系

創新企業思政教育體系主要表現為三個方面：①創新思政教育方式。隨著信息技術的發展，企業員工的思維方式、行為方式、交往方式也產生了較大變化。企業思政工作人員要意識到這一特征，利用手機、計算機等傳播工具，向員工進行思政教育，宣傳相關的知識，對員工進行引導，指導其樹立正確的思想觀念。科技的進步使企業思政教育方法得到了創新，有利于促使引導方式變得更加完善，強化員工間的交流。②創新激勵體制。員工是企業發展過程中最重要的資源，企業思政工作人員不僅要對員工進行教育、鼓勵，還需充分發揮指導作用，在理解員工、尊重員工的基礎上，對員工給予更多關愛。③創新領導機制。在思政教育工作中，企業可選用矩陣管理模式，這種管理模式有利于保持思政教育的先進性，可根據黨組織意圖與企業生產經營活動，對企業員工進行思政教育，確保企業思政教育活動的順利進行。

（三）加大力度建設企業文化

企業在長時間的生產實踐、經營管理活動中，員工會形成共同的價值標準與價值觀念，這就有利于促使企業行為規范、思想作風的形成，實際上也就是企業文化的形成。企業思政教育與企業文化兩者為相輔相成的關系，通過兩者的相互促進與補充，可共同推動企業的長遠發展。企業文化的建設要求管理人員對發展環境進行優化，準確分析周圍環境，發揮積極因素的作用，使不利因素經轉化后變為有利因素，綜合考慮影響企業發展的相關因素，強化對員工進行思政教育，定期開展思政教育活動，使員工保持積極的心理狀態，激發他們的工作熱情。

三、結束語

企業思政教育工作要在繼承傳統工作方法的基礎上進行創新，思政教育的創新并不等于完全摒棄傳統工作方法，而是根據企業的具體發展情況，適度調整傳統思政工作方法，使思政教育工作的科學性、合理性增強。在新形勢背景下，企業思政教育面臨著非常多的挑戰，通過采取合理的措施，有利于彌補現階段思政教育中的不足，使企業朝著健康的方向不斷進步與發展。