對黃河科技學院公共體育課學生籃球興趣培養的調查研究

胡 濤

（黃河科技學院體育學院，河南 鄭州 450000）

實驗與調查

對黃河科技學院公共體育課學生籃球興趣培養的調查研究

胡 濤

（黃河科技學院體育學院，河南 鄭州 450000）

目的：研究黃河科技學院公共體育課學生籃球興趣的培養，找出如何提高學生籃球課的興趣和建議，進而提高學生的身體素質和能力。方法：主要通過問卷調查法調查學生對籃球運動的積極和消極態度，列出數據進行對比分析。結果：對籃球課不感興趣的主要原因是課堂上內容枯燥無味；心理方面的原因也是影響學生對籃球不感興趣的比較重要的一個因素；課堂內容過于疲勞在影響學生對籃球不感興趣中所占的比重較小；對籃球比較感興趣的主要原因是比較崇拜一些體育明星，對籃球的理解稍微多一些。

興趣培養；籃球；公共體育課

近些年來，隨著人們對體育鍛煉的重新認識，人們已越來越清楚地意識到，積極參加體育鍛煉不僅能增進機體的生理健康、增強體質和抵御疾病的能力，同時對人們的心理健康亦能起到良好的調節和促進作用。但是，在我國的高校體育教育系統中，由于受傳統觀念的影響，長期以來人們對學校體育的功能和意義的認識大都還停留在“增強學生體質，掌握體育運動的基本知識與技能”等舊的觀念水平上。因此，積極開展高校體育與大學生身心健康顯得極為重要?；@球運動是一項集健身性、集體對抗性、趣味性等于一體的體育運動項目，深受廣大青少年的喜愛，被許多高校列為體育課的重要內容。本文主要調查研究黃河科技學院公共體育課學生的籃球活動興趣，從而找到提高學生籃球興趣的一些方法，為提高學生籃球興趣培養起一個促進的作用。

1 基本概況

1.1 背景及目的

籃球運動是一項比較普及的體育健身活動，在學校也是這樣，是大多數在校學生喜愛的運動項目之一，現在全球各個國家也都十分重視籃球運動發展。我國同樣也培養了姚明、易建聯、王治郅等一批優秀的籃球運動員?，F代學校體育的最大問題之一是多數學生離開學校后，就很少再進行一些體育鍛煉。這是什么原因呢？一方面是因為所學內容繁雜，在實際中不實用；另一方面是他們忽略了體育興趣與習慣培養。根據本校的實際情況，如何在培養學生籃球活動興趣方面找到一些方法進行研究。培養學生籃球興趣，提高籃球技術水平，對發展學生靈敏與力量等身體素質，完善學生人格，促進學生心理健康、樹立終身體育和培養籃球后備人才方面都具有很大的作用，也可以為國家培養一批健康的后備軍，增強全民的身體素質。

1.2 國內研究現狀

國內對我國人群籃球興趣調查的研究者有很多，而且大多數的研究者在研究過程中都得出了一定的研究理論，這些研究理論是很有科學價值，對本研究具有很大的幫助。胡亞麗在《影響籃球課堂教學不利因素的分析與對策》一文中指出影響籃球興趣的不利因素，主要有教師因素：教法組織、方法運用不當，教學、運動場地安排布置不妥，對學生體質、水平差異缺乏了解，對教材重點、難點掌握不準確，缺乏和忽視對課堂信息反饋，教學環境和場地布置不安全，籃球專項知識與理論欠缺，課堂問題處理不當。

本文采用了文獻資料法、問卷調查法、數理統計和邏輯分析等方法。首先進行了大量的文獻資料檢索，并制作了調查問卷，隨后隨機選取了500名黃河科技學院公體學生作為調查對象，共發放問卷500份，回收500份，其中有效問卷492份，有效率為98.4%。對所得到的數據進行了統計，并進行了邏輯學分析。

2 結果與分析

2.1 被調查者進行籃球活動鍛煉的情況

調查得知，在492名被調查者中，有424人進行籃球活動鍛煉，占總的86.2%，不進行籃球活動鍛煉的只有68人，占總的13.8%，兩者比例相差72.4%，可以說大部分學生還是很喜歡籃球活動的。

2.2 對被調查者性別比例的調查

通過表1可以看出，被調查的學生中，參加籃球活動鍛煉的男生明顯多于女生，分別有328人和164人，占被調查的學生的66.6%和33.3%。從數據上能看出，參加籃球活動鍛煉的男生基本上是女生的2倍。分析其中的原因，一般男生都活潑愛動，喜歡運動，他們把籃球當做一種娛樂。因而造成了這種男女比例1：2的情況。

表1 被調查者性別比例調查表

2.3 被調查者參加籃球活動鍛煉的次數和時間的調查

2.3.1 對被調查者參加籃球活動鍛煉次數的分析 表2顯示，在調查的學生中每周參加籃球活動鍛煉3次以上的有233人，占被調查總人數的大多數，為47.4%；每周參加1～3次籃球活動鍛煉的有101人，占被調查總人數的20.5%；每個月只參加1～3次籃球活動鍛煉的有62人，占總人數的12.6%；每個季度才參加1～3次籃球活動鍛煉的人有60人，占總人數的12.2%；而每年參加籃球活動鍛煉次數不足10次的也有36人，占總人數的7.3%。

通過表3可以看出，參加籃球活動鍛煉的學生中選擇鍛煉時間為30～45min的人最多，有193人，占被調查者的39.2%；其次是選擇鍛煉時間為30min以內時間段的，有176人，占總人數的35.8%；選擇鍛煉1h以上的只有42人，只占被調查學生的8.6%；選擇45min到1h的有81人，占總人數的16.5%。

2.3.2 參加籃球活動鍛煉的學生對活動季節的選擇 參加籃球活動鍛煉的學生對季節的選擇大都集中在了氣候比較好的夏季、春季和秋季，分別是423人、319人和301人，中選頻率分別是86.0%、64.8%和61.2%；而在寒冷的冬季里面，只有62人參加籃球活動鍛煉，只有12.6%的中選頻率，遠遠少于其他的季節。

3 結 論

3.1 通過本次的調查，被調查的黃河科技學院公體學生中有86.2%的學生進行籃球活動鍛煉，可以看出大部分的同學還都是挺喜歡籃球活動，比較重視籃球活動鍛煉。

表2 參加籃球活動鍛煉次數的統計表

表3 參加籃球活動鍛煉時間的統計表

3.2 黃河科技學院公體學生參加籃球活動鍛煉的學生在季節上的選擇依次是夏季、春季、秋季和冬季；嚴寒的冬天成為學生不愿參加籃球活動鍛煉的重要因素。

3.3 根據數據顯示，被調查的黃河科技學院公體的學生參加籃球活動鍛煉的僅達到體育人口判定標準的42.5%。經過分析，黃河科技學院總的體育人口比例會遠遠小于這個數字，所以說我們要加大培養學生的籃球興趣。

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10.3969/j.issn.1674-151x.2016.20.022

投稿日期：2016-09-13

胡濤（1979—），講師。研究方向：體育教育訓練學。