未來教育家，孕育在濱海寶安

梁敏華/深圳市寶安區人民政府副區長

未來教育家，孕育在濱海寶安

梁敏華/深圳市寶安區人民政府副區長

在珠江口東岸、深圳的西北部，一城綿延，“得寶而安”，是為寶安。寶安區面積約397平方公里，是珠三角發展脊梁的中心，連接粵港澳黃金走廊，是深圳市戰略發展的核心區域，也是“海上絲綢之路”的關鍵節點。經過三十多年的改革發展，寶安已成為深圳市的經濟大區、產業大區。“濱海寶安、產業名城、活力之區”正日益筑造。

社會發展，民生優先。大區之所以為大，不僅要有高端產業的強力支撐，更需要有民生的有力保障。教育就是構筑大區氣象的民生之首。目前的寶安區，共有辦學單位460個，其中中小學132所，幼兒園328所，在校學生共41.9萬人，專任教師將近2.4萬人，教育規模居深圳全市各區之首。

城市在發展，民生不落后。構建“濱海寶安、產業名城、活力之區”的宏圖正在展開，寶安教育的內涵發展也一馬當先。除了要有龐大的規模，還要實現優質均衡。為此，寶安區委區政府將教育優先發展定位為“第一戰略”，不斷推進教育的“均衡、優質、特色、多元、開放”發展，著力構建具有寶安特色的城市化、信息化、國際化、現代化教育體系。

教育人才是推進教育發展的核心要素，高端教育人才定位著一個區域的教育水準，引領一個區域的教育品質。寶安區從2003年開始就緊抓名師建設，發掘培養高端教育人才，到目前，全區有正高級教師、特級教師和博士學位教師31人，市級以上名校長、名師37人，市級以上名校長、名師工作室27個，研究生以上學歷1187人，副高級職稱教師1380人，教育人才隊伍大觀初顯。

然而，依據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》中提出的“倡導教育家辦學”的要求，對比北京、上海等教育發達地區的情況，以及寶安市民對于教育品質的期待，寶安教育需要更多有教育情懷、專業素養、實踐經驗的教育家，來引領寶安教育的高品質發展。對此，寶安區委區政府責無旁貸，全力支持。

高端培養項目開啟人才成長新篇章

隨著寶安教育規模的快速擴大，寶安區每年引進了大量的優秀中青年教師，這些教師是寶安教育可持續發展的中堅力量、堅實基礎。為此，寶安區在常年開展后備干部、中青年骨干教師培訓的基礎上，由區政府直接與中國資質最高、最有權威的學術組織——中國教育學會合作，共同發掘有潛質、有愿望的優秀中青年教師，合力培養寶安“未來教育家”。這項工作于2014年開始推進，以此高端項目為引領，開啟了寶安教育人才培養的新篇章。

廣納賢才與培育扶植并舉，創建高端師資隊伍

寶安教育經過多年的發展，已經積淀了大量的優秀教育人才，這些教育人對寶安教育有感情、有認識、有實踐，只要加以扶持、激勵，提供豐厚土壤，就有可能成長為更加優秀的教育人才乃至教育名家，所以寶安一直立足已有人才，采取高端項目、名師工程、外派研修、本土培訓等方式進行自主培育，全面提升存量人才的綜合素質。

“他山之石，可以攻玉”，先進地區的高端教育人才可以為寶安教育創新發展開拓新的思路、開啟新的視角。為增強寶安教育的吸引力，寶安區委區政府專門制定了多項優惠政策，在與其他領域高層次人才享受同等的住房、醫療、子女入學等優惠政策的基礎上，給予比較高額度的經費補貼來吸引人才。

除遠慮、清近憂、安人心，全面優化教育人才干事創業環境

寶安區委區政府在全區的人才優先發展政策中專門制定了基礎教育領域緊缺人才的資助政策，用全面到位的保障解決高端教育人才的后顧之憂，專心于推動寶安教育發展與梯隊培養后備人才。

教育家的成長更多的是內在自覺的生長過程，但是，良好的環境與生態能夠激發其覺醒、奮進，并能促其堅定、堅持。作為政府應該做的而且能夠做的，就是積極為教育家成長提供有力的政策支持、正能量的輿論氛圍、寬松的學術環境等，拓寬其行走的道路，靜待花開！