讓培訓成為教師福利
——中國教育學會教師培訓者聯盟

讓培訓成為教師福利
——中國教育學會教師培訓者聯盟

編者按：

2016年11月23日，“中國教育學會教師培訓者聯盟”成立大會暨首屆“教師培訓者專業發展論壇”在華東師范大學舉行，八百余位專家和代表共商教師培訓者的專業發展。

目前，我國教師培訓面臨著時代轉型、教師專業化內涵發展的新需求。如何理解與重構教師培訓與發展體系、如何讓校本研修更好地實現教師專業發展與學校教育質量提升的雙贏、教師培訓者需要具備何種能力、如何讓信息技術成為撬動教師培訓與發展的支點？這些問題成為破解我國教師培訓與發展事業難題的關鍵。

在這種背景下，由中國教育學會領導，北京師范大學、東北師范大學、西南大學、華中師范大學、陜西師范大學、西北師范大學、上海師范大學、上海市師資培訓中心、齊魯師范大學、華東師范大學聯合發起“中國教育學會教師培訓者聯盟”，吸納多家高等院校、各級教育學院、教師進修學校（院）等從事教師培訓的專業單位以及個人，組建公益性、合作性的行業協作平臺。

中國教育學會常務副會長兼秘書長楊念魯表示：“聯盟”將以“成就教師培訓者的專業夢想”為宗旨，致力于為教師培訓者創設相互學習、研討的學術交流機會，共同探索教師培訓的系統解決方案以及教師培訓者的專業發展路徑。

論壇現場

啟動儀式

鏈接

·聯盟性質：公益性的合作性、專業性教師培訓行業協作平臺，以科學發展觀與立德樹人為指導思想，針對我國教師在職培訓的關鍵問題，整合優質教師培訓資源，創新教師培訓資源流通的機制，為教師培訓者的專業發展創造交流的機會，探索培訓者專業化發展的有效機制與路徑。

·成立目的：吸納高等院校、各級教育學院、教師進修學院等從事教師培訓的專業單位，為培訓者創設相互學習、研討的學術交流機會，共同探索教師培訓的系統解決方案，以及教師培訓者的專業發展路徑，助力教師培訓者的專業成長。

·發展愿景：通過合作開展研究、定期舉辦年度會議、遴選培訓實踐基地、分享優秀課程資源等形式開展活動，為教師培訓者搭建學術研究、實踐交流、資源共建共享的平臺。發揮輻射作用，以培訓者專業水平和能力的提升，帶動教師整體水平的共同進步。