高中政治的“變”與“不變”

蘇宜闊（福建省南安市第三中學）

高中政治的“變”與“不變”

蘇宜闊
（福建省南安市第三中學）

政治是一門重要的學科，對學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀有著重要的指導作用。政治力量是國家社會結構的重要組成部分，每一個國家都有自己的政治力量。政治中一些最基本的原則，各國都在用，但是各國會根據國情適當做出調整，以便更適合本國的發展。而且隨著一些國家的發展，不同的發展階段也要在遵循基本原則的前提下做出調整?！白儭钡氖菄也煌A段的發展情況，“不變”的是那些正確的基本準則。

政治；經濟；文化；哲學

高中政治作為高考的重要科目，每年的題目千變萬化，但是考試的內容萬變不離其宗。所以老師在教課的時候會讓學生記住書上最基本的內容，在遇到時事政治分析題的時候舉一反三，就一定能分析好材料。我國的高中政治大致分為政治生活、經濟生活、文化生活、哲學生活四本書，以便讓學生全方面了解我國的政治、經濟、文化、哲學政策，對學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀有著重要的指導作用。

一、政治生活中的“變”與“不變”

我國是以工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。堅持人民民主專政，堅持四項基本原則是我國的立國之本等。這些基本的國策我國是不會改變的，但是隨著我國社會的發展，社會呈現發展的趨勢。我國在堅持基本國策的前提下，應對新形勢，應該提出新的方案應對，這時就會出現許多新的政策。比如，最近新頒布的“二孩”政策，就是應對我國現在的老齡化問題、經濟問題等而提出的。以前因為我國人口不斷激增而不得不采取的人口減少政策，明顯不符合新世紀的發展了。所以現在做政治題的時候，老師會讓學生多關注時事政治。政治是一門變化最快的學科，每天都會發生許多的事情，需要學生根據所學的政治知識去判斷事件的核心。

每年的“兩會”都會對國家的實際情況進行分析，提出建議，從而制定出符合我國發展的一些政策，但這些政策都是依據我國的政策結合實際發展做出的正確決斷。學生要學會透過現象看到事物的本質，這樣對材料分析題就會得心應手。

二、經濟生活中的“變”與“不變”

我們在學經濟這本書的時候，會了解到我國的經濟政策，了解到價值規律，公司類型以及我國勞動法等等。世界上有不同類型的政治國家，但是不同國家的經濟政策大體上差不多，都會遇到通貨膨脹、通貨緊縮等，這是人類經濟發展到一定程度后必須經歷的過程。資本主義國家遇到經濟問題解決的方法，當社會主義國家遇到經濟問題也可以吸取經驗，一些基本的經濟規律是不會改變的。

我們會感覺到我國目前的紙幣越來越沒有之前值錢，一部分原因就是通貨膨脹。當學生學習到經濟生活后，就可以試著用經濟常識去解決生活中的一些現象。比如恩格爾系數，恩格爾系數是指食品的支出中在家庭總支出中的比重，恩格爾系數越大，只能證明你把錢花在食品上多，對于其他的精神消費等就會減少，這樣只能證明人們活得不太幸福，只有恩格爾系數減小了，那么你用于其他消費增多，就說明你生活挺幸福。這條規律是不會改變的，學生要根據給出的材料仔細分析，必定可以計算出一個人生活的恩格爾系數，恩格爾系數對人的影響也就信手拈來。

三、文化生活中的“變”與“不變”

我國自古以來就是文化大國，中國蘊藏著自己優秀的文化。文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。這種影響不僅表現在個人的成長歷程中，而且表現在民族和國家的歷史中。對我國文化一直堅持的原則就是取其精華，棄其糟粕。保護好我國的傳統文化，發揮好優秀文化對我國的促進作用。

我國一直注重對優秀文化的保護，對傳統節日的保護，學生要善于關注新聞，看國家的保護政策，當遇到新的時事問題，就能夠準確分析出知識點，這樣得高分就不是問題了。

四、哲學生活中的“變”與“不變”

哲學是經濟、政治在精神上的反映，我國選擇了正確的馬克思主義哲學。馬克思主義哲學實現唯物主義與辯證的統一，實現了實踐基礎上的科學性和革命性的統一。我國也堅持物質決定意識，意識反作用于物質，堅持一切從實際出發，堅持實事求是。我國現在制定的政治、經濟政策，都是一切從實際出發，符合我國的基本國情。

我國要堅持正確的哲學觀點，在哲學的指導下，我國會越來越好。我國在發展的不同階段，從實際出發改變自己的政策，但是基本原則不能變。學生在做題的時候一定要把最基本的原則背熟，這樣在用的時候才能得心應手。

總之，政治是國家社會結構中重要的組成部分，我國發展如此之快，離不開正確理論的指導作用。作為新時期的學生，要認真學習政治，提高自己的政治素養，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，這樣才能做好新時期的接班人。

陳振濂.書法學［M］.江蘇教育出版社，2006-06.

·編輯 孫玲娟