立足實際，努力提高教師參加遠程研修的實效性

劉永芝（吉林省舒蘭市第五中學校）

立足實際，努力提高教師參加遠程研修的實效性

劉永芝
（吉林省舒蘭市第五中學校）

伴隨著網絡培訓時代的到來，每一位教師無形當中都被卷入這股學習的洪流當中。作為一名普通的教師，迎難而上，利用空余時間，努力汲取來自虛擬世界的優秀資源；還是每天忙于教學，只是掛線、粘貼別人的語言，這是面對每一年的網絡培訓，擺在教師面前最實際的課題。有心的教師，會主動學習，在忙碌的教學相長的日子里，有計劃地去學習，汲取他人之長，用心感悟新的理念，使自己不斷成長。

網絡培訓；遠程研修；端正態度；主動學習；用心感悟

網絡培訓作為繼續教育的一種特殊形式，已經悄無聲息地來到我們身邊，在每一天不知不覺的授課當中，在每一周忙忙碌碌的日子當中，在每一個月精心策劃的復習，月考當中，我們還要感受來自于虛擬世界的網絡培訓。對于一位教師來說，也許只會忙于每一天的授課任務，把遠程培訓交付他人去學習，或許應付了事；也許有的教師會高效地完成自己的業務，抽出時間去汲取網絡資源的營養，有計劃地去學習，這樣的教師才是我們生活中的有心人。

網絡培訓，是國家專門派人，專心設計的各種培訓項目，在今天網絡發達的時代，希望我們教師通過網培這一途徑，不斷提高自身的修為。在這里，我們可以傾聽到遠程專家、學者的講座，讓我們更新自己的教育觀念；也可以欣賞到部分優秀教師的課堂實錄，切身體會到同行教師為我們做出的榜樣。這幾年的網絡培訓，使我認識到，我們應該抓住網絡這個機會，努力提高自己參加遠程研修的實效性，不斷提高自身的素質。在實際的學習中我努力做到以下幾點。

一、端正態度，有計劃地學習

魯迅曾經說過，時間就像海綿里的水，只要你往出擠，總會有的。因此態度決定一切，只有在實際的網絡培訓當中，把自己的時間安排好，有計劃地進行網絡學習，一切困難都會迎刃而解。我們每天備課、上課、批改作業、進行反思，是非常忙的，但不至于一點空余時間都沒有，我想反問，作為一名教師，就真的那么忙嗎？正常上班時間安排好，課外時間安排好，每天學習一點點，每天進步一點點，才會有成效。網絡培訓不單單只是完成任務而已，而應是在有計劃的學習當中，不斷提高我們自身的素質，這種提高是無形的。把每一次所有的培訓任務，制定成一個計劃表，從網絡聽課、評課、發表日志、互相研討、提交研修作業，一步一個腳印，才能卓有成效地汲取來自網絡世界的知識。因此態度決定一切，只有真正擁有想提高自己的思想境界，才能在行動上一點點做起，從而使網絡培訓真正達到實效。

二、主動學習，才能收獲果實

網絡研修真的是一個非常好的學習平臺，這里云集了眾多的專家和學者，從這里我們可以汲取到最新的教育理念；這里匯集了眾多的優秀教師，他們的課堂實錄，讓我們看到自身的不足，從而激發我們上進的斗志。教師要教好學生，就必須不斷學習，不斷充實自己，完善自己，網絡培訓就是我們借鑒他人，提高自己的一個非常好的機會。因此把遠程教育當作自己前行的最佳的學習方式，只有主動才能有更好的學習效果。

三、學習他人，不斷強大自己

在這次網絡培訓當中讓我最為震驚的是，里面匯集了許多優秀教師的課堂實錄，細心地欣賞，你會發現，里面有許多舒蘭當地的教師，個別老師我還非常熟悉。榜樣的力量是無窮的，看到那些同行精彩而又實實在在的講授，看到自己熟悉之人的先進教學理念，敬佩之情油然而生。這次網培也讓我明白了一個道理，人是有惰性的，不進則退，既然網絡培訓里面有這么多好的資源，那我就要有計劃地努力學習，汲取他人之長，學習他們先進的教學理念和教學方法，以及好的教學藝術，學習過來，不斷地應用在自己的教學當中。只有這樣不斷督促自己去學習，網培才能真正達到實效。

四、用心感悟，不斷開闊視野

教學是一門藝術，要用心去經營，遠程的網絡培訓可以為我們提供許多優秀的資源，那一個個優秀的講座，那一堂堂生動的課例，都是我們學習的絕好機會。在實際的網絡培訓當中，當我用心去學習每一項任務，我真的感受到，自己無形當中獲取了許多靈感，讓自己的課堂注入了生機與活力。因此我想說，學習是無止境的，不放棄每一個學習的機會，珍惜每一次培訓的啟迪，用心去感悟網絡培訓全方位的資源滲透，才能不斷開拓我們的視野，才能真正地達到實效。每一次的網絡培訓學習的資源都不相同，從國家到省級、市級，層層設置每一次學習的內容，對于我們來說，每一次的學習內容都是新的，如果我們把這些資源好好利用起來，將會不斷開拓我們的視野。

網培年年都有，當我們不斷追逐網培的腳步，如實地汲取網培的營養，相信勤奮的人一定會結出豐碩的果實。有人說，平庸的教師在說教，好教師在解惑，更好的教師在示范，卓越的老師在啟迪。我要說，踏實的老師會珍惜每一次學習機會，不放棄每一次注入新鮮血液的機會，會珍惜每一次切身實際的培訓，從而強大自己。讓我們每一位教師都做這樣的有心人，讓我們趁著每一次網絡培訓的機會，力爭達到實效，從而使我們的教學理念和我們的實際教學再上一個新的臺階。

·編輯謝尾合