呵護稚嫩生命安全警鐘長鳴

梁紅雨（茂名市第二幼兒園　廣東茂名　525000）

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呵護稚嫩生命安全警鐘長鳴

梁紅雨
（茂名市第二幼兒園廣東茂名525000）

摘要：《3-6歲兒童學習與發展指南》健康領域明確：（三）生活習慣與生活能力中的目標3具備基本的安全知識和自我保護能力。把幼兒安全問題擺在了重要位置，以指導綱要的形式對幼教工作者提出了要求和指引。筆者從活動安全、飲食衛生安全、交通安全、社會生活安全幾個方面進行思考和研究，探求幼兒安全事故發生的原因、預防措施以及事故發生后的有效急救方法等，爭取做到早發現，早干預。

關鍵詞：安全幼兒健康生命

安全警鐘長鳴，確保安全是我們生活的第一要素，它關系著我們的學習和生活，也關系著我們的健康和生命。對于缺乏安全意識和自我保護能力的幼兒，安全問題更是重中之重。為了讓幼兒安全中快樂成長，我們切不可麻痹大意，在幼兒安全工作中，我們從以下幾點抓起。[1]

一、注意活動安全，享受快樂活動

幼兒生活在幸福溫暖的環境里，在家里受到父母的關心，在園受到老師愛護。似乎并不存在什么危險。但是家庭和幼兒園的生活，學習活動中仍有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

1．防磕碰。目前大多數的室內空間不是很大，又放置了許多家具等生活用品，所以不應在居室中追逐打鬧，做劇烈運動和游戲，防止磕碰受傷。

2．防滑、防摔。現在很多場所的地板都鋪有瓷磚，比較光滑，要注意防止滑倒受傷，尤其是濕地板更容易滑倒受傷；非常危險，曾經出現過小朋友在室內玩耍不小心滑倒，后腦碰撞在地板上而致死的事件。特別是在上下樓道、走廊這些地方最容易發生摔倒碰撞的地方，要時刻監督提醒幼兒注意安全，不要追逐奔跑，要慢行通過。[2]

3．防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的幼兒，一定要時時有人看管，教育他們不要將身體探出陽臺或窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。

4．防火災。居室和教室內外的易燃物品很多，例如室內和教室里的沙發、家具、被褥、窗簾、紙張書籍、桌椅等等。要注意不要在室內外玩火，燃放煙花爆竹。

5．防意外傷害。在家里使用煤氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等）時，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。平時使用的錐、刀、剪等鋒利尖銳的工具，圖釘大頭針等文具，用完后應妥善存放好，不能隨便亂放，防止有人受到意外傷害。

二、注意飲食衛生安全，防止病從口入

日常生活中要注意飲食衛生，否則就容易傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話就是這個道理。所以我們要時刻注意，確實杜絕這一傳染源。

1．養成吃東西前先洗手的好習慣。吃東西之前認真用肥皂洗干凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。[3]

2．生吃瓜果要洗干凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥，殺蟲劑等，如果不洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。

3．不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質味道就會變酸變臭，及發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物，容易造成食物中毒。

4．不隨便購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品飲料。這些劣質食品飲料都沒有經過衛生質量檢驗，食用飲用會危害健康。

5．不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清。清澈透明的水也可能會有病菌病毒，喝開水最安全。

三、注意交通安全，確保家庭幸福

衣食住行是人們生活中最基本的內容，其中的“行”要涉及交通問題，幼兒平時來幼兒園，回家的路上，節假日出游，除了步行以外，還要乘坐公共汽車等交通工具，交通安全是我們必須要重視的。要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。幼兒往返幼兒園的時候。是一天中交通最擁擠的時候，車多人多，必須十分注意交通安全。

1．在道路上行走，要走行人道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2．集體外出時最好有組織，有秩序地排隊行走；和家長外出時，不要相互追逐打鬧游戲。行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

3．走在大街上，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。橫穿馬路，可能遇到的危險大大增加，應該特別注意安全。穿越馬路時要走直線，不可迂回穿行，在沒有人行道的路上，應該先看左邊再看右邊，在確認沒有機動車輛通過時才可以穿越馬路。

四、注意社會生活安全，營造和諧安全氛圍

幼兒雖然年齡尚小，但已經不同程度接觸了社會。目前社會治安仍然存在一些問題需要解決。社會上還存在違法犯罪現象，幼兒遭遇到不法分子侵害的情況時有發生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸的心理。增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜機智勇敢地去應對。

1．獨自在家，要鎖好院門，防盜門等。如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如何是陌生人不可開門。

2．不邀請不熟悉的人到家中做客，不以防給壞人可乘之機。牢記報警電話號碼是110，以便發生異常情況及時撥打。

3．防拐騙。教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。遭遇拐騙時沉著冷靜，及時向可靠人員求救。

五、完善安全制度，安全演練常態化

1．幼兒園制定完善的安全管理制度。對園舍、課室用品、戶外大型玩具、廚房用品和設施、消防設施設備等定期檢查，及時維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災等重大事故。定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安全警戒標志，提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。加強教職工的職業道德教育，對幼兒堅持正面教育，嚴禁態度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰。認真貫徹衛生防疫部門下達的有關食品衛生的規定，嚴把食品的進園關和食品入口關，嚴防食品中毒事件的發生。

2．安全演練常態化。我園把幼兒安全放在工作的首位，每月開展一次安全技能演練活動，演練主要包括：火災逃生技能；用電安全技能；交通事故自我救助；防震、防地質災害的技巧和逃生技能；預防樓道擁擠踩踏安全技能；其他安全技能的演練。班班組織，人人參與，不留死角，不走過場，有的還邀請家長共同參與，很有實效。

3．安全事故發生急救方法及措施。我園為提高教師員工處理安全事故的能力，對教師員工進行了有關幼兒扭傷、擦傷（傷口止血）、燙傷、吞異物、眼部的異物、鼻出血、骨折、癲癇抽搐發作、觸電等情況處理的專業培訓，力求將損害降到最低。

有了完善的措施為基礎，配合科學有效的急救方法，還有我園領導與教師員工的不懈努力，我園一直沒有發生重大安全事故，小磕小碰的損傷也能第一時間處理好，將傷害降到最低，祖國稚嫩的花朵在我園健康燦爛地綻放。

參考文獻

[1]《3-6歲兒童學習與發展指南》中華人民共和國教育部制定

[2]《幼兒園教育指導綱要（試行）》

[3]《幼兒園安全管理制度》http://wre.xkjatn.com