桂林電子科技大學北海校區定位發展戰略研究報告

周菁

（桂林電子科技大學北海校區）

桂林電子科技大學北海校區定位發展戰略研究報告

周菁

（桂林電子科技大學北海校區）

一、指導思想

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神，深入實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010—2020年）、《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》和《現代職業教育體系建設規劃（2014—2020年）》；堅持以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，遵循現代高等職業教育發展規律，堅持強化特色、提升內涵、改革創新、加快發展的工作方針，以人才培養為根本，以專業建設為重點，以隊伍建設為關鍵，以改革創新為動力，發揮本科院校舉辦高等職業教育的優勢，深化產教融合，校企合作，推動專業設置與產業需求、課程內容與職業標準、教學過程與生產過程對接，全面提高人才培養質量，不斷提升社會服務和文化傳承創新的能力，努力把桂林電子科技大學北海校區建設成為特色鮮明、多科性、多層次應用技術技能型人才、技術專門人才，不斷提升桂林電子科技大學北海校區的核心競爭力，努力辦好人民滿意的教育。

二、發展定位

1.校區目標定位

到2020年，把桂林電子科技大學北海校區建設成為現代職業教育體系下電子信息科學及其相關領域人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新的重要基地；成為培養多層次、高素質應用型技術技能人才的區域一流、特色鮮明的校區。

2.辦學特色定位

以區域性、行業性、多層次、應用型為特色求發展。努力彰顯電子信息學科專業為主的學科專業特色，應用技術技能型多層次人才培養，服務以北海市為橋頭堡的北部灣經濟區的經濟社會發展。

3.學科專業定位

瞄準廣西北部灣經濟區支柱產業和戰略性新興產業，構建以應用型學科專業為主體的學科專業體系；先進制造學科專業群，服務先進制造業的發展；海洋學科專業群，主要服務國家海洋戰略和“海上絲綢之路”。

4.辦學層次定位

以“高職升本”“高中升本”“中職升本”“高中升專”等多起點、多層次應用型本、專科為主，大力發展專業學位碩士研究生教育，構建人才培養的“立交橋”。

5.人才培養定位

適應國家電子信息領域和區域經濟社會發展的需要，面向應用、面向實際、面向未來，培養知識、能力、素質協調發展，掌握科學的方法、擅長動手解決實際問題的應用型技術技能型人才和地方經濟社會發展亟須的管理、經濟、人文等緊缺人才。

6.服務面向定位

立足北海，依托部委，面向廣西，服務國家。堅持面向行業、產業與經濟社會發展，主動支撐、主動融入、主動參與地方經濟社會發展，成為北部灣經濟區產業發展人才培養的主陣地、企業創新發展的智囊團、科學經營管理的助推器、先進文化發展的引領者。

·編輯 李建軍