彭林吉
(作者單位:青原區廣電新聞中心)
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探析電視播音中存在的問題及改進對策
彭林吉
(作者單位:青原區廣電新聞中心)
摘 要:電視播音,是指通過電視這種媒體途徑,向觀眾展示豐富的信息,并且傳播信息。現如今,電視在我國傳遞信息的能力逐漸增強,是我國發展程度較高的信息傳播途徑之一。通過實地采訪、近景拍攝和高品質配音等一系列程序組成。可以生動地為觀眾呈現出事情的發展過程。電視播音員是電視臺的門面擔當和影響代表,主持人的播音水平直接決定著觀眾的喜好方向。
關鍵詞:電視播音;問題存在;改進對策
電視播音就是通過電視直接將信息傳達給觀眾,將聲音與圖片相結合,整合后傳達給每一位觀眾。社會當中的主要信息的傳播途徑就是通過電視播音。同時播音員要具備良好的素質,這樣才可以將信息準確合理的敘述出來。所以播音員在電視播音中占據著舉足輕重的地位。
2.1 電視播音方言腔過重
現如今,大部分地方電視臺播音員為了更好地與觀眾交流,增加彼此之間的親密度,經常在電視播音中使用本地方言。盡管應用這種播音方法,可以在有限范圍內提高電視節目的生動性和感染力,但這種形式的電視播音只有本地人喜歡,其他地區的人根本理解不了,增加外來人員對城市的距離感。另外,利用方言或者是地方語句來進行電視播音,會有種嘩眾取寵的感覺,降低了電視節目的水平。
2.2 播音表述缺乏感情
傳統的電視播音形式下,播音員要保持每一個文字的發音清晰,統一用標準的普通話進行播音。在傳統模式的電視播音中,發音鏗鏘有力,字正方圓是一名優秀電視播音員必須具備的專業素質。因此,大部分電視播音員在提高自身播音水平時,無目的地追求普通話的標準發音,從而忽略了文字所要表達出來的感情,造成電視播音員在播音時,缺少感情的投入,播出來的聲音干澀呆板,機械化意味過于濃重。顯而易見,死板的朗讀播音稿,而不去投入感情的播音,很難吸引觀眾。
3.1 強化電視播音技巧
強化電視播音的技巧,針對大部分電視臺用方言來拉近與觀眾距離的問題,要在排除特殊原因的基礎上,統一用標準普通話播音。普通電視播音節目必須嚴格遵守節目規范,只有這樣,才能保證電視播音節目既能保有當地文化的色彩,又能滿足各種各樣觀眾的需要。電視播音節目在社會中的影響力較大,有一定的社會引導性,可以為社會做好標榜的作用。所以一定要強化電視播音技巧,提升電視播音的水平。第一,在工作時,電視播音員應該謹慎用語,減少播音停頓、讀錯文字或錯用成語的情況。同時,發音要正確,降低觀眾誤讀或無法識讀等情況發生的概率。第二,對于觀點性較強的播音節目,觀眾在收聽的時候本來就理解困難,如果夾雜方言就會更難理解,甚至產生歧義。
3.2 電視播音中融入情感
電視播音員應該根據不同的內容融入不同的情感,既要將內容準確無誤地敘述出來,還要聲情并茂地播報出來。電視播音員需要有愛心,不只是對家庭集體充滿愛,還要關心社會上的每一個人,這種主人翁精神是通過后天不斷的努力漸漸培養成的。要想在播音中融入適當的情感,就需要電視播音員深入到生活中去實踐,仔細注意生活中的點點滴滴,不斷通過實踐來增加對生活的感悟與理解。這樣,對于不同的播音內容就自然會有自己獨到的見解,對于新聞的不同內容就會生發不同的深刻體會,在日常電視播音中自然會融入自己恰當的情感。
電視播音技巧決定著電視節目的整體質量,且播音員要迎合觀眾的品味,不斷提升自己的播音技巧。將每一次的電視播音出現的問題總結在一起,每一次工作后對問題進行集中處理,逐漸吸引更多的電視觀眾,強化電視播音的技巧。同時,要不斷完善電視播音體系,這樣才能滿足日益增長的觀眾的需求,才能提高電視播音的水平。
參考文獻:
[1]陳楊.電視播音員主持人播音自我形象的塑造[J].科技創新與應用,2012(13).
[2]吳慶捷.論電視播音員主持人綜合素質的培養[J].華章,2012(19).
作者簡介:彭林吉(1985-),女,江西吉安人,本科,播音員中級職稱,研究方向:電視播音。