楊 昆
(長治醫學院,山西 長治 046000)
淺析親子真人秀節目《爸爸去哪兒》熱播的原因
楊 昆
(長治醫學院,山西 長治 046000)
湖南衛視《爸爸去哪兒》作為國內首創的明星親子類真人秀節目,無論是經濟效益還是社會效益都取得了雙贏。該節目一經播出,便在社會上產生了巨大反響,這在一定程度上促進了參與節目的老爸們的“明星仕途”,也使萌娃們躍入觀眾的視野,受到大家喜愛。
真人秀;本土化創新;主持人;制作團隊
提及國內明星親子真人秀節目,人們立馬會想到《爸爸去哪兒》《爸爸回來了》《二胎時代》《媽媽是超人》等。這類綜藝節目如一股清泉般注入普通民眾的生活中,讓觀眾看到卸下光環后的明星在私下的生活狀態以及為人父或為人母的言行舉止。這類節目在滿足了觀眾的獵奇心理與窺視欲后,節目收視率也節節攀升,“明星親子真人秀”成為各大衛視爭相創辦綜藝節目的關鍵詞。《爸爸去哪兒》作為國內首創的明星親子類真人秀節目,無論是在經濟效益方面還是社會效益方面都取得了雙贏,與原版節目相比更具創新意識,這對國內日后同類型節目的發展有著重要的啟示意義。
《爸爸去哪兒》由湖南衛視通過引進韓國MBC電視臺的親子真人秀節目《爸爸!我們去哪兒?》結合國內的本土化特征進行內容與形式上的調整,以更加適應國內受眾的審美情趣與審美品位。在2013年10月推出第一季,并于2014年、2015年分別推出第二季和第三季。節目導演由擁有豐富戶外真人秀制作經驗的《變形記》制作人謝滌葵擔任。該節目一經播出,便在社會上產生了巨大反響并受到觀眾的火熱追捧,這在一定程度上促進了參與節目的老爸們的“明星仕途”,也使萌娃們躍入觀眾的視野,受到大家喜愛。
(一)嘉賓選取
《爸爸去哪兒》首次將視角對準親子關系。所謂“親子”,即父親與孩子或母親與孩子的關系。中國是一個擁有豐富歷史文化傳統的國家,一直以來在普通民眾的家庭生活中采取的是“男主外,女主內”的生活模式。該節目視角新穎,選取的五位明星爸爸在脫離媽媽的情況下照顧子女的衣食住行會順利嗎?爸爸們的“明星”身份不同于普通生活中的爸爸們,明星老爸們在影視歌等專業方面確實各有所長,但在照顧孩子方面也會是一位“行家”嗎?這正是真人秀節目的魅力所在,一切都是未知的,而正是這個未知在吸引著受眾進一步地觀看節目。在嘉賓的選擇上也體現出制作團隊的良苦用心,盡量滿足不同年齡層次與收視需求的觀眾。以第一季為例,林志穎作為一名經典偶像,普通民眾對他私下的生活知之甚少,兒子Kimi在節目中的表現雖偶有任性但呈現在觀眾面前更多的是優良的家庭教養;郭濤作為國內喜劇演員,外表粗獷性格豪放,對待兒子石頭的教育方式也頗具“男子漢”的簡單粗暴,而這種教育方式在國內具有一定的普遍性;超模張亮與兒子天天的日常相處更似朋友或兄弟,平等與互助是他們對彼此的要求;導演王岳倫與主持人李湘的圓滿結合后,在這個典型的“明星家庭”中王爸爸會如何教育“小公主”王詩齡呢?滿滿的看點,滿滿的期待。
(二)內容上的本土化創新
與原版節目相比,《爸爸去哪兒》在內容設置與形式上都進行了較多的調整與本土化創新。就原版節目而言,存在大量的游戲環節,情節不免有些冗長拖沓。而本節目在編排上匠心獨運,進程緊湊,不僅展現出明星父子的生活日常,還安排了明星老爸們與寶貝共同完成游戲并獲得相應獎勵的環節。當然在戶外環境的選取上會更趨復雜性和惡劣性,這一方面是為了接近普通觀眾的生活,拉近明星與觀眾之間的距離,另一方面也有利于展現明星爸爸們難得一見的生活技能,多方位、多角度地展現人物性格。例如,在第一季中當林志穎父子抽到居住條件最差的“蜘蛛屋”并要在那里居住兩晚時,所有觀眾都為這對父子捏了一把汗。“蜘蛛屋”內墻上布滿了麻密的蜘蛛網,還有破陋的窗戶,簡陋的設施。面對此情此景,林志穎沒有抱怨或是失落,而是率先通過屋內小動物來轉移兒子Kimi的注意力,然后做好屋內的簡易改造和衛生工作,并摟著Kimi溫柔地對他說:“住在哪里不重要,重要的是爸爸在陪伴你啊!”觀眾不僅僅驚訝于“不老傳奇”林志穎如此強的生活能力與良好心態,更是學到其在家庭教育中對子女的言傳身教,Kimi在日后表現出良好的家教也就不足為奇了。除此以外,節目還注重培養寶貝的獨立能力,如把五個孩子分組,在沒有老爸的陪同下合作去購入食材或售賣農產品等。以及在休閑時刻與各自的爸爸做一些增進彼此感情的游戲,如“蘿卜蹲”或“一二三木頭人”等。明星的身份預示著老爸們沒有過多的時間和精力去陪伴孩子的成長,所以在節目中老爸們都很珍惜與寶貝的相處和互動。
(一)個人特點
在《爸爸去哪兒》中有一個身份讓人不容忽視,那就是“村長”李銳。此“村長”非彼村長,不是真正的職務而是節目中的主持擔當。李銳,原湖南衛視《晚間新聞》主播,畢業于中國傳媒大學,曾擔任《勇往直前》的外景主持,從2013年開始以“村長”的身份參加《爸爸去哪兒》三季節目。本節目使李銳家喻戶曉,節目組選擇李銳作為本節目的主持人究其原因,有以下幾點:首先,主持經驗與人生經驗豐富。科班出身的李銳從主播臺上走下,專業的主持技能與豐富的工作經驗自是不用懷疑,在節目中充分體現了40不惑的人生閱歷。其次在私下生活中,李銳也是一名爸爸,有一個5歲的女兒跳跳。“爸爸”的身份使李銳與節目中的嘉賓更有無數的共同話題,僅從這一點就可以看出李銳比湖南衛視的當家主持何炅、汪涵、李維嘉更合適。
(二)主持人的角色化帶入
在明星親子真人秀節目中,主持人不僅僅是“主持人”,還需要更恰當、更深入地融入節目的各個環節中。“村長”李銳,是節目中明星父子的主心骨,到達任何一個新的地方都是由“村長”在經過一番喬裝打扮后前來迎接,并進一步介紹所在地的相關情況以及給五對父子布置新的任務。在節目進行中,五對父子之間不可避免地會出現一些“摩擦”,這時就亟需“村長”以一個協調者的身份進行疏導,對待孩子時可以鼓勵引導加說服,安撫爸爸時更可以用自己的生活經驗予以交流,以保證節目順利進行。
(一)團隊力量與后期制作
《爸爸去哪兒》的制作團隊是一個以擅長拍攝戶外紀實類節目的導演謝滌葵為主導的各種工作人員組成的有100余人的團隊,具體崗位包括攝像、執行導演、后期剪輯、制片、醫療團隊等。現場拍攝與監控的機位共有40余個,每期90分鐘的節目由后期剪輯人員從近1000個小時的素材中選取出最有看點、最具笑意、最可發揮的情節,尤其是蒙太奇剪輯手法配合精彩絕倫的字幕效果,將電視機前觀眾的“笑果”實現最大化。談到該節目的后期制作,不得不提的是“神”字幕。后期團隊在為節目增添字幕時,除了完成基本的解說任務外,更是腦洞大開,不僅注重變換字幕的顏色、字形以及出畫入畫的方式,還結合時下最新潮流信息,添加“萌”言“萌”語,或是極具裝飾性與趣味性的字幕,增添了畫面的多樣性也更方便幼齡兒童的觀看,使電視畫面表情傳意的效果大大增強。例如,在第一季中,當田亮呼喚女兒Cindy時,具有重慶口音的田亮在說Cindy這個英文單詞時畫面中便出現了“森碟”的字樣,觀眾一看立馬心領神會、大笑不已。田亮在日后的采訪中曾談到,他在叫Cindy時并沒有意識到外人聽起來是“森碟”的效果,還是字幕提醒了他。果然,節目一經播出,“森碟”的名號也確實叫響了。《爸爸去哪兒》的同名主題曲與該節目也具有密切關系。主題曲由葉圣陶作曲,歌詞內容根據三季不同的嘉賓特征與節目內容進行相應修改,并由當季嘉賓共同演唱,該歌曲一經發布就榮登各大歌曲排行榜榜首,無論是年幼的孩童還是古稀老人,都能隨便哼上兩句。曲調歡樂明快、朗朗上口,歌詞詼諧溫馨,體現出濃濃的親情,主題曲的成功也為節目增色不少。
(二)品牌價值
此外,《爸爸去哪兒》在后兩季的制作中,更加注重對新環境的探索以及對制作成本的大力投入,如在第二季和第三季中增加了五對明星父子國外的生活體驗,直升機的配合以及專業航拍技術的體現,滿足了觀眾不斷提高的審美需求。同時,制作團隊還推出了《爸爸去哪兒》大電影、同名手游等周邊產品,使《爸爸去哪兒》品牌的商業價值實現最大化。節目中所涉及的觀光景點隨著節目的熱播也在一定程度上帶動了當地旅游業的發展,為提高當地經濟效益作出了貢獻。
總之,《爸爸去哪兒》引發的收視熱潮值得人們關注,作為親子真人秀節目本土化創新的成功代表,在節目中用爸爸的視角和身份去詮釋家庭教育中爸爸的作用與責任。其不僅僅是呈現在觀眾面前的一檔綜藝節目,更是明星爸爸們與熒幕前適齡家長的一次經驗交流。《爸爸去哪兒》取得了經濟效益與社會效益的雙贏,從國內綜藝節目的長遠發展來看,其也頗具啟示作用。我們不能一味地依賴國外的節目制作模式,而應該與時俱進,大膽創新,結合本國實際大力推出屬于我們自己的原創節目。只有這樣,我國的電視節目才會進入良性競爭的序列里,取得更好的發展,為觀眾提供更多內涵豐富、形式多樣的電視節目。
[1] 尹鴻.解讀電視真人秀[J].今傳媒,2005(7):14-18.
[2] 申興華.親子真人秀節目中主持人的角色定位[J].業者探索,2015(3):113-114.
G222
A
1674-8883(2016)18-0147-02
楊昆,長治醫學院傳播學專業教師。