試論故事化手法與廣播文學節目的完美融合

彭 涓（成都市廣播電視臺，四川　成都　610021）

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試論故事化手法與廣播文學節目的完美融合

彭 涓
（成都市廣播電視臺，四川成都610021）

摘 要：隨著經濟的發展，社會信息化的水平越來越高，在廣播界的發展過程中，廣播文學節目的生存逐漸成為難題。為了適應社會發展的新形勢，廣播文學節目需要加強創新，把行之有效的創新手法、故事化手法與廣播文學節目完美融合，從而提高廣播文學節目的新穎性。廣播文學節目中故事化手法的運用，要找準故事點，挖掘節目故事性，追求故事化敘述，同時要始終保持節目的文學性。本文主要從廣播文學節目中運用故事化手法的意義出發，具體闡述了在廣播文學節目中運用故事化手法的策略，并提出了需要注意的相關事項，希望對故事化手法在廣播文學節目中的運用有所幫助。

關鍵詞：故事化手法；廣播文學節目；融合

廣播文學節目是廣播文藝中的重要組成部分，它是采用廣播手法對文學作品進行創新性處理后的廣播藝術作品。它來源于文學作品，也是對文學作品的創新。20世紀八九十年代，廣播文學節目進入鼎盛發展時期，對一代代聽眾產生了深遠的影響。筆者于20世紀90年代初期進入成都人民廣播電臺，開設了第一檔純文學詩歌賞析類節目《送你一縷芬芳》，期間一人身兼編輯、主持、音樂、串聯多職。如前所說，當時正是廣播文學節目的鼎盛發展時期，聽眾對《送你一縷芬芳》的癡迷程度不亞于那時對一場精彩世足賽的癡迷。但是，近年來，隨著文學節目的多樣化創新，加上紛繁都市行色匆匆的人們浮躁不寧的心緒，人們難得有一份寧靜欣賞優美詩文的清雅情懷，文學節目日漸叫好不叫座。特別是新媒體的快速發展，導致廣播文學節目逐漸衰落，甚至面臨著生存的難題。加強廣播文學節目的創新性，利用新媒體優勢激發廣播文學節目的活力，在激烈的市場環境中獲得健康發展，成為廣播文學節目面臨的挑戰。

一、在廣播文學節目中運用故事化手法的意義

故事化手法在廣播電視中的運用已不是新鮮事。它的載體為故事，采用情節營造、通俗解讀等手段，將細節充分展示在情節中。其審美特征是注重在細節中刻畫人物，采用故事化的敘述激發聽眾收聽廣播文學節目的興趣。故事化手法是一種新的創作理念，主要目的是保證廣播的生存和發展。近年來，大量的訪談、新聞等節目都開始采用故事化的文學手法，取得了良好的效果，大大提高了收聽率。例如，2000年中央人民廣播電臺開辦的金牌欄目《晚報瀏覽》之《晚報故事》，就是把報紙的書面文字通過有聲語言進行“二度創作”，運用情景再現、設置懸念等講故事的手法，同時將音樂音效等聲音元素融入其中，使整個節目扣人心弦，成為中央臺的一大品牌。

城市地方電臺多年前也已經將故事化手法運用在廣播文學中，并取得了不俗的成績。筆者在成都新聞廣播改編了大量的廣播文學故事，如改編福爾摩斯經典探案系列為文學演播故事的《一條帶斑點的帶子》，改編日本懸疑小說為故事《殘酷的視野》，改編錢鐘書名著《圍城》的片段等。這些節目的故事情節或跌宕起伏，或溫婉柔美，或懸念叢生，或柳暗花明，文學的故事化手法運用自如，節目屢屢獲獎，給廣大聽眾帶去了生動優美的藝術享受。

通過電臺多年的實踐可知，故事化手法在廣播文學節目中的運用能夠促進節目的文學性和藝術魅力的提高，同時能夠大大增強節目的質量，使節目更富有情感沖擊力和藝術感染力。可見，在廣播電視節目中運用故事化手法是保證廣播文學節目生存與發展的簡單高效的方法。

二、在廣播文學節目中運用故事化手法的策略

（一）選擇有故事點的題材

1.題材應具有強大的故事性。若題材為人物，應選擇一些能夠促動人心的人物或者具有特殊經歷的人物。例如，成都電臺的文學節目《夜鶯時光》中的名人專欄，筆者選擇了20世紀80年代蜚聲兩岸的臺灣女詩人席慕蓉，對其詩文做賞析。在編輯脈絡里，筆者繞開純文學的賞析形式，從女詩人少女時代的成長故事開始講述，文學的美幻和真實的生活，皆在生動的故事線條中鮮活展現。由此獲得經驗，如果節目題材為作品欣賞，所選擇的內容就應富有豐富的故事內涵，或者具有曲折流傳的經歷。

2.選擇關注度高的新聞事件來凸顯本地特色。關注度高的新聞事件具有強大的故事性。例如，筆者編輯演播的新聞故事《愛，串聯謊言》，從真實的新聞事件切入，為聽眾有聲有色地再現了成都高三女生在高考前遭遇父親的遇難，以及在人們編造的善意謊言下順利完成高考的事態情景。人物表現逼真，場景轉換豐富，主持人演播生動、自然、流暢，感情真摯，催人淚下。音樂及動效有機嫻熟地與演播串聯相結合，使節目達到了新穎獨特、感人至深的境地。凸顯本地特色，做好貼近性，是文學作品需重視的環節。成都每年舉行的非遺節都會吸引國內外媒體和受眾的目光。如何從非物質文化遺產找出人物故事，拓展節目外延，是編輯要思考的工作。2011年，成都新聞廣播的《新聞故事》就在非遺節期間采訪了成都報送的非遺項目。非遺故事由傳承人本人講述，結合主持人播講，將原生態的“成都堂倌”“四川揚琴”“金錢板”等有地道成都烙印的非物質文化項目通過廣播傳遞到聽眾的耳朵里，在吸引本土聽眾的關心關注之余，也為傳承保護文化項目作出了貢獻。

3.選擇新節目題材。大量實踐表明，好人好事、人物介紹的節目一直被忽視。但是近年來，針對這個問題，許多電臺進行了深度探索，制作了許多介紹、反映正能量人物的節目，獲得良好的反應。例如，成都新聞廣播的《成都榜樣》、成都故事廣播的《百姓故事會》。這兩檔節目都是由中共成都市委宣傳部牽頭與電臺合作的宣傳性節目，節目運用微廣播劇的手法，在宣傳成都本地好人好事的同時，獲得了政府部門和聽眾的認可，也使電臺獲得了經濟收入，發揮了為政府說話，為百姓發聲的作用。

（二）挖掘節目的故事性

在介紹作家的人物類節目中，人物經歷往往由多個故事組成。人物類題材創作中，創作者需要大量閱讀相關書籍，收集大量資料，對更多相關人士進行采訪，充分挖掘人物相關的生動故事。

作品賞析和解讀類節目中的作品包含了豐富的故事，創作者在創作過程中要深入挖掘，將故事中的深度內涵挖掘出來。介紹文學流派的節目會比較枯燥，為了讓枯燥的節目生動起來，創作者要積極利用故事化手法。創作過程中，除了要有文學視角，還應具有歷史視角。歷史無時無刻不充滿著故事，對聽眾來說，這些歷史故事同樣具有強烈的吸引力，需要節目創作者采用故事化手法來進行敘述。

1.敘事語言。敘事語言是一個節目具有吸引力的關鍵，節目敘事語言太過書面化和文學化會對聽眾的收聽興趣造成影響。因此，節目敘述應采用故事化和生活化的敘事語言。例如，成都本土詩人孫靜軒，他一生為詩而歌，播種愛與美。他15歲參加革命隊伍，詩作中飽含著對黃河母親的深情。其代表作《母親的河流》曾以磅礴的氣勢在50年代的中國詩壇引起強烈的反響。在先期的編輯上，筆者多采用抒情寫意的文字，配合故事化語言，回顧了老詩人豐富的詩歌人生，故事娓娓道來。另外，選其詩作進行欣賞也為聽眾帶去了高品位的享受。

2.結構手法。結構設置是文學和故事的重要組成部分。為了吸引聽眾，創作者要設置新穎的結構，運用懸念，設置沖突，把握節奏。因此，在設置懸念時，要把握好懸念點，采用倒敘和插敘等敘事手法，讓聽眾欲罷不能。

三、在廣播文學節目中運用故事化手法的注意事項

（一）始終將文學節目的文學特質作為基礎

廣播文學節目的文學特質是文學節目創新和改變的基礎，在進行廣播文學節目創新的過程中，要始終做到以傳播文學知識、豐富人民文化生活為目的，在激發人民審美愉悅的同時，要陶冶聽眾的情操，讓聽眾感受到文學的魅力，引發各種情感活動。故事化是廣播文學節目創作的手段，不能過于故事化，或者走向“娛樂化”，背離其文學特質。

（二）重視節目品味，避免庸俗化

廣播文學節目的精神品質要求廣播文學節目要富有文化和藝術價值，同時要具備社會價值，為聽眾服務，為社會健康發展服務。因此，文學節目要具備精神風范，而不能一味地迎合聽眾和市場，降低節目品味，變得過于庸俗化。

四、結束語

在廣播文學節目中運用故事化手法是加強廣播文學節目創新性的行之有效的方法。在實際的運用過程中，要選擇有故事點的題材，挖掘節目的故事性，追求故事化敘述的創作手法。同時，要始終將文學節目的文學特質作為廣播文學節目的基礎，重視節目品位，避免庸俗化，積極利用手機客戶端等新媒體推廣宣傳廣播文學，促進其發展，提高整個廣播節目的質量。這也是在進一步落實習近平同志在全國宣傳思想工作會議上指出的“講好中國故事，傳播好中國聲音”的要求，要用更多優秀的廣播文學作品鼓舞人、塑造人，為實現偉大的中國夢傳遞更多的正能量。

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中圖分類號：G222

文獻標志碼：A

文章編號：1674-8883（2016）01-0078-02