張棟豪 張曉翔
百年來(lái)漢傳因明研究方法之反思*
張棟豪張曉翔
在一百多年的漢傳因明發(fā)展過(guò)程中,學(xué)者們運(yùn)用了比較的方法、歷史文獻(xiàn)的方法、西方現(xiàn)代邏輯理論解析的方法等對(duì)漢傳因明進(jìn)行探究,并取得了豐碩的成果,但其研究方法比較單一,存在一些不足之處,與學(xué)術(shù)發(fā)展相比還顯滯后。漢傳因明要想取得更大的發(fā)展,方法的革新是其中的關(guān)鍵因素。因此,我們?cè)诒3趾屯晟片F(xiàn)有研究方法的基礎(chǔ)上,一方面可以吸取中國(guó)邏輯史中的研究方法,比如歷史分析和文化詮釋的方法,另一方面還要提出新的方法應(yīng)用于因明研究,比如創(chuàng)造性詮釋學(xué)和科學(xué)革命結(jié)構(gòu)論的方法。
漢傳因明研究方法反思
近代因明研究復(fù)蘇以來(lái),涌現(xiàn)出許多研究因明的專(zhuān)家和學(xué)者,一些院校開(kāi)設(shè)了因明課程,招收了因明方向的碩士生和博士生,有很多論著出版或發(fā)表,為因明的研究與弘揚(yáng)做出了卓越貢獻(xiàn)。回顧百年來(lái)的因明研究,雖然學(xué)界從不同角度,運(yùn)用比較研究、文獻(xiàn)分析等不同方法對(duì)因明進(jìn)行了諸多探索,但僅就研究方法而言,仍有進(jìn)一步提升與發(fā)展的空間。
在因明研究中,比較的方法是最為普遍采用的研究方法。
(一)因明與墨辯、西方邏輯的整體比較
根據(jù)現(xiàn)有資料顯示,近代以來(lái)的因明研究,首位采用比較方法的是梁?jiǎn)⒊?902年,梁?jiǎn)⒊凇墩撝袊?guó)學(xué)術(shù)思想變遷之大勢(shì)》中有一節(jié)為“先秦學(xué)派與希臘印度學(xué)派比較”,其中他提出:“印度有因明之教,因明學(xué)者,印度五明之一也。……