【摘 要】潮州揚琴在全國各大流派中獨樹一幟,它是潮州音樂的主奏樂器,在潮州文化的熏陶下,其演奏技巧與風格都有濃濃的“潮味”。
【關鍵詞】外來樂器;潮州揚琴;潮州音樂;原生態;肢體語言
中圖分類號:J632.51 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2016)01-0092-01
揚琴作為外來樂器,在我國已經有幾百年歷史。我國幅員遼闊,民族眾多,各地的音樂文化各有特色,其中民間揚琴演奏風格各異,且逐漸形成各具地方風格的流派。其中影響較大的是廣東音樂揚琴、江南絲竹揚琴、東北揚琴和四川揚琴,各大流派相互影響、不斷融合,在傳承中創新,在創新中發展。
潮州揚琴隸屬廣東音樂揚琴,由于其獨特的地理位置和人文環境,自然形成具有“潮州特色”的演奏風格,獨特而有韻味。從最初的七音揚琴、八音揚琴、雙十型揚琴、雙十二揚琴到現在的快速轉調揚琴、五排碼揚琴,潮州揚琴隨著時代的進步而發展。在演奏藝術上,表演和技巧適時改進,彈奏出一曲曲美妙動聽的樂章。進一步豐富了潮州音樂的內涵,提升潮州音樂影響力。
一、潮州揚琴演奏更加注重點線相結合的自然和諧風格
潮州文化源遠流長,博大精深,潮味濃郁。而潮州揚琴則從生活中汲取傳統文化精髓,也逐漸形成了點、線、面相結合的自然和諧演奏風格。
在潮州弦詩樂中,二弦(頭手)、椰胡(二手)、揚琴(琴母)三大件作為主奏樂器,揚琴在定音、節奏和全面統籌其他樂器演奏上卻有其獨特的作用。在演奏中,為了表現出“點”的效果,可以通過加花、襯音、座音、頓音、順打、夾打、連打等,達到與傳統彈撥樂器中的琵琶、古箏、三弦等“點”性線樂器效果。為了彈奏出“線”狀效果,可運用如滑抹、壓揉、連顛等形式,從而表現出傳統拉奏樂器中二胡、二弦“線”狀音樂效果。潮州揚琴同時兼具點、線特點,因而更能營造和諧自然的音響特色,經過長期磨合和發展,潮州揚琴也就慢慢形成自然和諧演奏風格,或古色古香、凝重悠揚,或色彩艷麗,明快跳躍。
《昭君怨》是潮州弦詩十大套之一,樂曲經過漫長歲月的演變,唱詞已不復存在,旋律卻已形成了特定的意境,那就是漢朝王昭君為國家利益、民族和睦而委身和番,在出塞路上思緒萬千,既有對故鄉的無限眷戀,也有對君王無能的悠悠怨氣,更有“壯士一去不復還”的豪邁氣概。樂曲開頭是頭板,通過加花、造句、板音演奏,在傳統的基礎上增加先壓后揉,在升降音中同時采用揉弦,即“壓揉音”,營造出凝重悲怨的情緒。加強樂曲的“腔化”效果,更加傳神生動,由于點線交替使用,更加突出王昭君出塞和番,思緒萬千,哀思綿綿樂曲主題。
二、潮州揚琴演奏更加注重綠色音樂原生態的演奏風格
潮州音樂取材于生活,鄉土氣息濃厚。潮州民間素來家家戶戶喜歡養鵝養鴨,大小村落常常看到鵝鴨三五結隊,嬉戲成群,游玩覓食于田壟溝池中,勾畫出一幅幅清新淡雅的山水畫。被譽為潮州音樂“國歌”的《寒鴉戲水》就是取材于大家都比較熟悉的鄉村自然生活,借此情景而來表達樂曲的意境。潮州揚琴演奏也同樣汲取生活氣息,注重綠色音樂原生態風格,在《寒鴉戲水》尾部,采用緊接節奏、快,采用由弱到強的催奏法形象刻畫出鴉首呼召、群鴉云集的生動場面。樂曲上板之后,通過造句曲速和節奏型等對比法,塑造了寒鴉“戲水”的形象。三板樂句采用加花造句,二弦有領有停,有呼有應,使“戲水”的形象更為熱烈鮮明,潮汁潮味,優美悠揚的旋律如清香醉人的蓮花沁人心脾。
三、潮州揚琴演奏更加注重色彩性效果
受到古箏刮奏手法的啟示,潮州揚琴的滑抹就是用琴竹的尾端撥奏琴弦,發出清脆明亮的單音效果,而傳統的揚琴演奏中注重平穩,簡潔有力,但卻難以表達出色彩性音響效果?,F代潮州揚琴演奏更加注重運竹方式,音位跳躍,手腕、指兼用,通過手法更新以及其他技巧的巧妙配合,增加連續演奏的技術難度,突破了高、中、低音區的束縛限制。通過在各音區的滑抹,簡潔、明朗,富有跳躍性,產生出鮮明的色彩性效果,或如小橋人家,潺潺流水,或如陰云密布,風雷怒吼……在潮劇弦詩《浪淘沙》開頭中,揚琴采用長輪由弱到強來表現波濤拍岸的音樂神韻,不可“砸弦”須略加臂力,使音色顯得渾厚、深沉,隨著一串上行加花,“水流湍急、水花四濺”的意境躍然眼前。
四、潮州揚琴在舞臺表演時肢體語言的運用
現在的時代是全民共享、大眾創新時代,樂于分享、重于參與是當今樂迷的新特點。傳統的演奏者只是注重于樂譜演奏,而隨著時代的變遷,揚琴演奏者現在也能通過自身的面部表情的變化、眼部神態的交換等肢體性細節來增添表演的氣勢韻味,有時甚至借助夸張的手法,用獨特的肢體語言傳遞著對美妙樂曲的理解,引領觀眾的共鳴。
潮州揚琴演傳承了廣東揚琴清新爽朗、華麗流暢的優良傳統,但又隨著人們審美觀的不斷提高而樂于改進,大膽嘗試,推陳出新,拓展出一片屬于自己的新天地。其新風格的形成雖未得到系統定位,但勇于創新精神正是潮州揚琴發展的源動力,才是潮州音樂發展的源動力。潮州揚琴演奏藝術之花一定會綻放得絢麗多姿,芳香四溢。
作者簡介:
楊樺林,廣東汕頭市潮樂傳承保護中心,三級演奏員。