合作學(xué)習(xí)法在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的應(yīng)用研究

王瑞（西安文理學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 陜西西安 710065）

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合作學(xué)習(xí)法在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的應(yīng)用研究

王瑞（西安文理學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 陜西西安 710065）

摘 要：商務(wù)英語(yǔ)的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生在商務(wù)活動(dòng)中的交際能力。合作學(xué)習(xí)法所倡導(dǎo)的教學(xué)目標(biāo)符合商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)。本文用具體實(shí)例展示了如何在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用合作學(xué)習(xí)法，并提出了教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和改進(jìn)的建議。

關(guān)鍵詞：合作學(xué)習(xí)法；商務(wù)英語(yǔ)；可行性；教學(xué)實(shí)例

【DOI】10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.05.086

商務(wù)英語(yǔ)是實(shí)用性很強(qiáng)的課程，而非學(xué)術(shù)類課程，目標(biāo)是培養(yǎng)出能夠滿足企業(yè)需求的商務(wù)加英語(yǔ)的復(fù)合型人才。教學(xué)內(nèi)容主要涉及金融、貿(mào)易、營(yíng)銷、廣告、銷售、管理等具體的商務(wù)活動(dòng)，教學(xué)目的是使學(xué)生能夠用英語(yǔ)從事具體的商務(wù)活動(dòng)，提高學(xué)生的溝通和合作能力。

一、商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)法應(yīng)用的可行性分析

合作式學(xué)習(xí)法，又稱協(xié)作式學(xué)習(xí)，（cooperative learning or collaborative learning)，是20世紀(jì)70年代初興起于美國(guó),目前在世界許多國(guó)家推廣的一種以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)方法。它可以在課堂教學(xué)中營(yíng)造師生平等，輕松的氛圍，通過(guò)使學(xué)生在小組合作中分當(dāng)不同的角色，發(fā)揮各自所長(zhǎng)的方式來(lái)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。合作學(xué)習(xí)法在EFL和ESL教學(xué)中被認(rèn)為是能夠推動(dòng)學(xué)生認(rèn)知和語(yǔ)言技能發(fā)展的有效教學(xué)方法。合作學(xué)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)不僅僅是學(xué)術(shù)性目標(biāo)，還包括了合作技能目標(biāo)；不僅僅包括認(rèn)知領(lǐng)域，還包含了情感領(lǐng)域（如相互尊重、相互幫助、榮辱與共等）的教學(xué)目標(biāo)。……