高校多媒體語音實驗室的建設與管理探析

李宏英（中國計量大學 浙江杭州 310018）

高校多媒體語音實驗室的建設與管理探析

李宏英（中國計量大學 浙江杭州 310018）

隨著高校教育信息化的發展，多媒體語音實驗室正逐漸應用到日常教學中。作為開展外語教學的重要平臺，多媒體語音實驗室是高等學校教學基礎設施建設的重要內容，成為高校培養人才，進行外語教學必不可少的工具之一。大學英語教學的目標是培養學生的英語聽說讀寫的綜合運用能力，為了達到這個教學目標，許多大學都積極主動地采用了多媒體教學的方式，高校語音實驗室就是承載這種模式的平臺與場所?，F代教育技術的快速發展并不斷介入外語教學，對多媒體語音實驗室的管理工作提出了更高的要求。從管理視角引入系統管理、全面質量管理、精益管理等思想和方法，建立全面質量管理體系，將推動多媒體語音實驗室的科學建設與健康發展。

高校教育；多媒體語音實驗；計算機技術

一、語音實驗室目前存在的問題

1.硬件的建設和管理存在不到位

計算機技術的高度發達和普遍應用使得高校對語音實驗室設備的投入和建設極為重視。在技術日新月異的當今時代，很多軟件更新速度極其迅猛，功能也是日益增多。硬件設施在使用一段時間后得不到及時的更新，很多設備比較落后，但由于資金的原因，一些主控電腦硬件無法得到升級，使得許多高校語音室的設備、功能和軟件跟不上時代的步伐?！?br>