醫藥院校化學實驗室管理措施探討

吳玉紅（湖南環境生物職業技術學院 湖南衡陽 421005）

醫藥院校化學實驗室管理措施探討

吳玉紅（湖南環境生物職業技術學院 湖南衡陽 421005）

實驗室是醫藥院校最重要的組成部分，化學實驗室的日常使用十分繁多，其管理都需要做到科學合理，這樣才能確保化學實驗室在醫藥院校運行過程中發揮其重要作用。目前，在部分醫藥院校的化學實驗室管理中依舊存在很多問題，嚴重影響了化學實驗室的日常使用效率，也有部分化學實驗室由于管理不當而發生更為嚴重的問題，影響了學生學習效率。為了盡可能避免實驗室問題的發生率，醫藥院校的化學實驗室應當加強對日常工作的管理，提高自身管理效率，確保化學實驗室管理效率不斷提高。本文就著醫藥學校化學實驗室管理分析，實現醫藥院校化學實驗室管理的科學化、規范化、制度化以及信息化。

醫藥院校；化學實驗室；管理措施

一、前言

在進行教學過程中，實驗是最能夠提高學生動手操作能力和實驗技能的，所以學生自主實驗也是實施素質教育的重要體現。對實驗的流程以及操作的合理、安全等進行嚴格的管理與控制極為必要，化學實驗室操作環節比較多，但是任何環節都極為重要，如果某一環節出現問題，就會導致實驗錯誤的現象發生，對實驗效果造成重大影響，甚至會引發實驗事故，使得學生更加緊張。所以，醫藥院校化學實驗室管理務必科學合理，提高化學實驗室工作人員的專業素質以及綜合能力。

二、存在于醫藥院校化學實驗室問題

1.化學種類、數量有誤

不同的學生所需的化學種類、化學數量等皆有不同，部分學生需要使用較多種類的化學，且時間較長，所以實驗室工作人員對于此類學生的化學使用量計算出現誤差，例如使用量看錯，化學實驗物品搭配出錯等問題。第二，混淆化學的品種。實驗室工作人員混淆化學種類，還有一種情況就是實驗室人員看錯化學名稱名稱，但因為化學物品混淆應用的危害性較大，目前已經受到人們的高度關注。第三，將化學使用劑看錯。實驗室實驗室過程中存在一種情況就是實驗室的人員所配的化學名稱正確，但是化學名稱的劑量確出現問題。第四，化學名稱配置的規格以及配置的劑量錯誤。例如把處方為5mg/次，5mg/片的錯誤配置成為10mg/次的劑量,這類錯誤十分明顯，最后還有將一些包裝或者保質期有問題的化學物給學生，導致學生實驗出現偏差等情況發生。

導致實驗室工作出現諸多問題分的因素較多，經過總結分析后可以歸于以下幾種原因。首先，從管理人員方面來看，部分管理人員的專業水平較低,所以對化學名稱、規格變化的掌握不夠充分。甚至有部分管理人員字跡不夠工整清晰，導致實驗室的實驗室人員難以辨認,進而出現了錯誤實驗室的問題,嚴重者還會由于管理人員本人筆誤造成錯誤實驗。加上實驗室工作人員自身不具備較高的道德素質與責任中心，對自身工作重要性的認識不夠深刻，使之在日常工作過程中處于消極狀態，所以在實驗室的時候沒有更加仔細地核對化學名稱名稱、包裝及規格等，進而導致化學名稱的調配出現嚴重的錯誤。

2.從化學方面來看

醫院實驗室的部分化學名稱，其品牌、顏色、包裝、大小以及使用規格等各方面都很相似,所以就很容易混淆實驗室人員的視覺出現化學混淆的情況。加上實驗室工作受到一些外界也是的干擾，這些因素主要包括了學生的使用頻率，催，增加了實驗室管理人員的壓力，在追求高速度工作的過程中，往往忽略了工作質量的問題，也沒有對一些細節問題給予重視最終導致實驗室出現問題；三是實驗室實驗室人員的專業知識匱乏。實驗室日常的實驗室工作雖然屬于最簡單的一種機械勞動,但是很多實驗室人員由于缺乏足夠的專業知識,對某些化學搭配等缺乏系統了解,所以難以及時發現實驗室問題，因此無法有效掌握用藥禁忌及用藥劑量等,這樣就很容易使實驗室出錯。

三、化學實驗室的管理措施

首先就應當提高實驗室管理工作人員的責任心與職業道德素質，這需要對實驗室工作人員加強素質教育及培訓,使得實驗室人員能充分認識實驗室工作性質，明白正確實驗室的重要性，從而提升實驗室人員的日常工作有態度以及責任心，促進其以積極向上的心態以及熱情等對待實驗室工作,這樣也會是使得錯誤實驗室的幾率大幅度降低。第二，制定完善、嚴格的實驗室實驗室管理制度。醫院管理人員務必根據實驗室捏所有工作的性質來制定出一套完善、科學、合理的工作流程以及日常管理制度，并且在值得中明確規定相應的實驗室規范標準以及錯誤實驗室的處罰條例，以此告誡實驗室人員在工作中務必集中精力，有效降低錯誤出現。第三，實驗室的實驗室人員應當與使用這保持良好的溝通，一旦發現處方上面有質疑、有錯別字以及字跡潦草的情況出現，立刻與主治管理人員再次核對之后再行實驗室，確保所配置的化學正確無誤。第四，完善實驗室的流程是提高實驗室管理效率的一大措施。完善實驗室的流程需要科學安排,要求實驗室的工作人員可以及時找出種存放化學的位置,方便取藥,同時，實驗室人員工作比較繁忙復雜,很容易受外界影響,所以實驗室地點的建立必須相對獨立，確保調配人員可以在一個獨立、安靜的環境中工作，此外，管理人員還需明確所有化學明顯標記,便于審核、檢查,以便減少實驗室錯誤。

四、結束語

醫藥院校實驗室管理工作質量好壞、效率高低都會給院校的實踐水平帶來影響。所以醫院實驗室管理人員務必制定嚴格的管理制度，約束實驗室人員的日常工作行為，并且不斷加強知識培訓及教育，全面提高實驗室人員的專業素質及綜合能力，提高實驗室質量與效率，促進實驗室工作有序開展。

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10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.12.048