信息技術在小學英語教學中的整合研究

◆包漢玉

(山東臨沂蒙陰縣岱崮鎮中心小學)

信息技術在小學英語教學中的整合研究

◆包漢玉

(山東臨沂蒙陰縣岱崮鎮中心小學)

信息化時代的到來，使得各行各業都必須跟緊時代發展的步伐，將信息化產品運用到具體的實踐當中，才能更好地保證這一領域的發展，對于教育領域來說，同樣如此。當今時代，在小學英語教學當中，引入信息技術已經成為了一個主要的趨勢。論述了信息技術在小學英語教學中應用的問題，希望能為各小學的英語教學對于信息技術的應用，提供一份具有實踐價值的參考。

信息技術 小學英語 整合研究

在教育教學不斷深入的今天,信息技術作為小學英語教學的重要輔助手段,已經被廣大英語教師認可并應用到日常英語教學中。這既是時代發展的必然,又是優化英語課堂教育教學的迫切需求。提高小學英語的教學水平以及教學效果不僅關系著小學生英語水平的提高，同時還關系著綜合素質的培養及其以后的發展，因此，創新教學方式，改變教學手段已經成為了目前小學英語教學發展的一個主要方向。將信息技術應用到小學英語教學當中，對于小學英語教學水平以及教學效果的提高具有重要的作用，同時對于小學生英語水平的提高以及英語基礎的牢固也是十分重要的，因此可以說，信息技術在小學英語教學當中的應用十分必要。

一、小學英語教學現狀及其中存在的問題

目前，我國對小學英語教學的重視程度越來越高，這就對小學英語教學的效果以及教學方式等提出了更高的要求，但就目前的情況看，我國的小學英語教學現狀并不是十分令人滿意，其中還存在著諸多的問題亟待解決，其中便包括教學手段落后，學生學習成績不高、主動性不強等問題，究其原因，主要是小學生的學習情趣沒有被有效的激發所導致的，因此，必須加大力度提高小學生學習英語的興趣，這樣才能使其學習好英語的基礎上，為其以后的發展鋪平道路。

二、信息技術在小學英語教學中的整合研究

將信息技術應用在小學英語教學中，對于小學英語教學效果的改善以及小學生英語水平的提高，是非常有利的。在其應用過程中，應注意的問題、需要實施的策略包括以下幾種：

1.以信息技術的應用提高教學效率及學生的學習效率

教學效率以及學生的學習效率能否得到保證，決定著英語教學效果以及學生學習效果能否得到提高，而如果想要保證教學效率以及學生的學習效率，就一定要將信息技術應用到具體的教學過程當中。

多媒體中所包含的內容是非常廣闊的，在傳統的教學過程中，學生所學的知識只能通過文字以及圖片來顯示，但將信息技術應用到具體教學之中，情況便會有所不同。多媒體中不僅包含著文字與圖片，同時還包括音頻以及視頻等很多文件，因此，將其應用到教學當中，可以使小學生全方位的對英語知識進行了解，這對于其學習興趣的提高非常有利，同時，多媒體的利用還極大程度的節省了教師授課的時間，使知識能夠生動形象的體現在多媒體上，省去了教師利用文字去描述和解釋的麻煩，因此，對于教師教學效率的提高以及學生學習效率的提高都是非常有利的，在具體的教學過程中，必須注重對信息技術的應用。

例如，在小學生學習英語字母時，教師可以通過對多媒體的應用，將字母以各種象形圖案的方式呈現在多媒體之上，以方便小學生記憶，同時，教師還可以通過多媒體將字母歌播放給小學生聽，并督促小學生去學唱。這樣一來，在小學生學會字母歌的時候，便自然而然的能對字母進行背誦了，由此可見，以信息技術的應用去提高教師的工作效率及學生的學習效率是一項非常具有可行性的措施。

2.利用信息技術實現寓教于樂的目的

利用信息技術實現寓教于樂的目的，對于將信息技術與小學英語教學之間的整合非常有利。小學生對于英語的學習，如果單純地依靠傳統的教學方式是無法獲得很好的效果的，只有寓教于樂，使小學生能夠在做中學，才能使其學習興趣得到最大程度的提高，同時，也才能使其獲得最好的學習體驗，使其英語水平能夠得到有效的提高，因此，想要使上述目的能夠很好的實現，就一定要注意對信息技術的應用。

例如，教師可以通過多媒體播放有關課程中需要學習知識的視頻，同時也可以播放英語的動畫片，由于小學生對于動畫片都存在著極大的興趣，因此，在觀看動畫片時，小學生便能夠不知不覺的將英語知識記在腦海里，這便能夠潛移默化的提高小學生的英語能力，因此可以說，利用信息技術實現寓教于樂的目的，對于小學生英語水平的提高具有很大的促進作用。另外，教師也可以在教學的過程中，通過對英語音樂的播放去在陶冶學生情操的同時，提高其對英語的學習興趣。

三、結束語

綜上所述，目前，小學英語教學中，學生學習興趣不高以及教學效果不明顯的現象是普遍存在的，但將信息技術積極的應用在小學英語教學中，將兩者有效的整合在一起，對于解決上述問題非常有利。因此，學校以及小學教師一定要注意對信息技術的應用，以通過其應用，實現提高學生學習興趣、提高其學習效率的效果，同時還要注意寓教于樂，以使學生能夠在潛移默化中將英語知識記住。

[1]蘇元元.淺析信息技術在小學英語教學中的整合應用[J].學周刊，2015，(23).

[2]呂俊.信息技術在小學英語教學中的應用和思考[J].課程·教材·教法，2002，(12).

[3]紀祖偉.信息技術與小學英語教學的整合[J].黑龍江科技信息，2010，(06).