淺談小學后勤管理工作在學校育人工作中的作用

◆韓哲軼

(吉林省公主嶺市南葳子街道中心小學校)

淺談小學后勤管理工作在學校育人工作中的作用

◆韓哲軼

(吉林省公主嶺市南葳子街道中心小學校)

對于學校來說，后勤工作是非常重要的組成部分，只有保證后勤工作的效率，才能夠有效保證學校全面工作順利展開。同時，提高后勤工作的效率，還可以起到很好的育人的作用，給廣大師生起到一個很好的導向作用。這就要求學校應該注重提高后勤工作的效率，加強管理，優化觀念，給學生的發展創設良好的氛圍，讓學生能夠受到先進思想的引導，從而提高學生的認知能力，保證學生具有全面的綜合素質。

小學 后勤管理 育人

后勤工作雖然主要的作用是為教學提供服務，但是后勤工作卻可以對于學校整體工作起到重要的影響。一個學校后勤的主要任務就是通過科學化的管理，努力提高服務質量，充分發揮好組織協調的能力，從而保證質量地完成任務。后勤管理工作效率首先會體現在辦學效益上，間接地也會影響教學的質量。所以，努力提高后勤管理工作的效率，加強其對于學生的引導作用，使學生能夠受到良好的教育和啟發。

一、小學后勤管理工作的作用

1.為教育教學發展提供必要的基礎

在小學后勤工作中，對于工作人員有著一定的要求。首先，工作人員應該以學生為中心，在做事情的時候要充分考慮到學生的實際情況。同時，還應該致力于滿足學生正常的學習和生活需求。最后，要明確定位后勤工作的位置，使其能夠在學生的綜合發展過程中發揮更大的力量。從整體來看，小學后勤工作任重而道遠，只有堅持科學發展觀才能夠保證為教育教學提供更好的服務，才能夠保證管理工作的質量和水平。后勤工作只有在良好運轉的時候才能夠使學校的工作正常開展，真正實現保障教學。

2.起到很好的服務育人的作用

后勤管理工作的重中之重就是一切為了教學服務，并且小學后勤工作始終圍繞著學校的中心工作，并且是根據自身的特點在進行科學化的管理。后勤管理工作在發揮著正確的引導作用，一直在努力與改善學生的生活和學習的環境，不利提高學生生活和學習的質量。例如，教室內設備維修，正是因為后勤管理工作具有很強的時效性，才使得學生在良好的環境中進行學習和生活。倘若沒有后勤人員及時為學生維修教室內有問題的地方，那么就會使學生出現傷心的情況。所以，后勤人員的勞動在一定程度上對學生也起到了很好的熏陶作用。

怎樣更好地開展小學后勤管理工作

1.爭先創優，在服務中開展育人工作

作為學校的后勤中心，在開展后勤工作的時候，應該注重工作的細節，使學生受到潛移默化的影響。首先，可以通過制定嚴格的規章制度來引導學生增強其責任感和自覺性，使其能夠養成按照規章制度辦事的習慣。其次，應該盡可能把工作做細，避免在后勤工作中出現虛假的情況。無論是把鎖還是一個螺絲釘，都應該認真對待這個問題。只有努力把各項工作做到位，才能夠讓學生受到積極的影響，學生也就會嚴格要求自己，努力提高自身的綜合素質。

2.創設環境，在環境氛圍中進行育人工作

良好的環境會使人更加接近成功。所以，在開展后勤工作的時候，應該注重改善學生的自然環境和人文環境，加強環境建設，使學校具有良好的校風和環境。首先，可以加強校園綠化，種植一些花草，使學生的綠色元素增加，給學生舒心的感受。同時，應該提高學校各種用品的舒適度，例如，課桌或者是床鋪等，使學生能夠更深地感受學校各種設備的實用性和便捷性。這樣就能夠通過良好的環境來影響學生，引導學生走向成功。

3.抓住細節，在管理中進行育人工作

后勤工作管理實效對于學生的教育作用有著重要的影響。首先，應該培養學生簡單勞動的意識，使學生能夠更加熱愛勞動，注重衛生重視保護環境，從而養節約的良好習慣。其次，加強對于食堂的管理，給學生提供更加科學的飲食計劃，使學生能夠養成良好的膳食習慣。最后，進行相關的教育也是很有必要的，開展一些防火，抗震減災等演練，使學生能夠具有一定的安全意識。

4.加強創新，促進后勤工作在育人道路上的長足發展

后勤管理工作只有經過不斷的創新才能夠在引導學生的道路上發揮更加重要的作用，起到更加積極地作用。這就需要后勤管理人員應該轉變觀念，重視創新，認識到后勤管理工作對于學生的教育和引導作用，認真開展各項工作。同時，后勤工作人員應該加強學習，努力提高自身素質，使自己擁有完成本職工作和更好地服務于學生的能力。最后，還需要每個工作人員進行有效的練習，樹立良好的形象，對學生能夠進行耐心和細致的引導，從而使其育人作用得到更加充分地發揮。

三、結語

綜上所述，在后勤管理工作中，服務和管理工作屬于核心部分，最主要的任務也就是育人。并且，其開展的育人工作是培養高素質人才的重要途徑，能夠對于學生的成長起到重要的影響，對于學生的人生觀、價值觀和世界觀都會產生重要的作用。所以，學校應該重視后勤工作，加大對于后勤工作的投入，積極推進其發展和創新，使其能夠在育人方面發揮出更加重要的作用，給學生更加正確的方向指引。

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