做事先做人

2016-02-15 09:33:47山東趙一雪

作文教學研究 2016年5期

山東趙一雪

做事先做人

山東趙一雪

做人是做事的開始,做事是做人的結果.——皮魯克斯

成功之道，在以德而不以術，以道而不以謀，以禮而不以權。

只有先做人，才能做好事。人做不好，想成事，那是難于上青天，偶有成，必不久，故事與人相較，人為本，事為末。

《左傳》有言：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，傳之久遠，此之謂不朽。”

圣賢哲人早就告訴我們做人第一，其次才是做事、做學問。

做人的成敗與做事成敗密切相關。做人要有好的人品，有敬業精神，有協作精神，有情義，有擔當。

小事業的成功靠機遇，中事業的成功靠能力，大事業的成功就完全靠品格、看操守。但凡成功的人，往往都是德行高尚的人。

這是我國國學大師季羨林的一個小故事：有一個秋天，北大新學期開始了，一個外地來的學子背著大包小包走進了校園，實在太累了，就把包放在路邊。這時正好一位老人走來，年輕學子就拜托老人替自己看一下包，而自己則輕裝去辦理手續。老人爽快地答應了。近一個小時過去，學子歸來，老人還在盡職盡責地看守。謝過老人，兩人分別！幾日后是北大的開學典禮，這位年輕的學子驚訝地發現，主席臺上就座的北大副校長季羨林正是那一天替自己看行李的老人。

這個故事讓我們強烈地感覺到：大師之所以成為大師，也許人格才是最高的學位。

人的高尚品德可以為他贏得人心，憑他的人格魅力獲得幫助，取得成功。

我們也許聽說過美國希爾頓酒店首任經理的傳奇故事吧！由于房間客滿，一個旅館的普通侍者把自己的房間讓給一對深夜投宿、非常疲憊的年老夫妻，自己卻在前臺值了一晚，通宵沒睡，并且由于是自己的房間，分文沒收。正是由于這美好的品性，才讓他獲得了機會，那對投宿的年老夫妻是億萬富翁，出資買下了希爾頓酒店并邀請這位侍者出任酒店經理。這位普通的侍者，人生發生重大轉折，獲得了事業的巨大成功。也許你說，這純屬偶然，但我要說，如果他沒有高尚的人格、美好的品性，哪能成功？

我國著名科學家錢學森在臨終前發出著名的“錢學森之問”，“為什么我們現在出不了大師？” 這不能不令人深思。

也許我們的教育欠缺了做人這方面的教育，使得學生對科學、對事業缺乏執著奉獻精神，那么即使應試教育再成功也很難成就大師。一個人本身的品德修養與才學能力是知識與技能之根本，教育如果不放在品學才能的培養上，只是放在一些背書知識與技術細節上的話，只注重表面上的功利，怎么能造就社會盡職盡業的各類專門人才呢？更何況各行業杰出的大師人才？

機會總在不經意間考量人的品性。

再來看一個例子，一個40多歲優雅的女人領著她的兒子走進上海某著名企業總部大廈樓下的花園，并在一張長椅上坐下來吃東西。不一會兒婦女往地上扔了一個廢紙屑，不遠處有個老人在修剪花木，他什么話也沒有說，走過去撿起那個紙屑，把它扔進了一旁的垃圾箱里。過了一會兒，婦女又扔了一個。老人再次走過去把那個紙屑撿起扔到了垃圾箱里……就這樣，老人一連撿了三次。

婦女指著老人說：“看見了吧，你如果現在不好好上學，將來就跟他一樣沒出息，只能做這些卑微低賤的工作!”老人聽見后放下剪刀過來說：“你好，這里是集團的私家花園，你是怎么進來的？”中年女人高傲地說：“我是剛被應聘來的部門經理。”

這時一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前，對老人說：“總裁，會議馬上就要開始了。”老人說：“我現在提議免去這位女士的職務!”“是，我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應道。

老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長地說：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學會尊重每一個人和每個人的勞動成果……”中年女人被眼前驟然發生的事情驚呆了。

她一下子癱坐在長椅上。她如果知道是總裁就一定不會做這無理的事。

可是她做了：只不過是在園丁身份的總裁面前做的。為什么？是因為身份的高低？

對人的不尊重，品性的欠缺，即使這個女的能力非常出眾，仍讓她失去了部門經理這個職位。

尊重每個人，不以身份而區分：這是你的風度，風度是裝不出來的，總會暴露出你真實的一面。

憑人格之魅精神之力，卓然而立、楷模萬眾者，亦別是一種震撼，一種導引與向往。這完全是一種獨立于“貌”和“能”之外關于思想和世界觀的修煉，外貌之魅和才智之強已不能和他的人格之魅同爭日月光輝，比如曼德拉。酷愛黃家駒的《光輝歲月》，因為他唱出了曼德拉的人生人格之魅力：年歲把擁有變作失去，風雨中抱緊自由，自信可改變未來，不分膚色的界限，不分你我高低……

蓄春夏秋冬蕩蕩清氣恒充胸次；斂東西南北涓涓細泉長養眾生。

個人素質德才兼備，不令而行；

群體素質德才兼備，必收奇勛。

在體育賽場上，運動員們所表現的精神面貌是他的訓練技能和內在品質的綜合反映。

中國女排在郎平的帶領下又重回世界巔峰。

“郎導既當教練又當媽”，這是女排姑娘說得最多的話。被學員稱為媽媽的教練，又如何不偉大呢？

郎平說，學會寬容，學會忍耐，讓心里容量增大，讓自己有更廣闊的國際大視野，選擇堅強，因為壓力和責任。

以身作則、潛移默化，正是榜樣的力量，使年輕的女排被郎平調教成一支團結、頑強、積極樂觀的隊伍。

這樣的教練，這樣的隊伍，又怎能不取得成功？

有真道德，必生真膽量。

一個懂得責任、有擔當的主帥，一個團結協作、相互幫助、頑強拼搏、充滿信心的集體，沒有理由不取得勝利。

提高整體素質，把一個群體塑造為一個大寫的人。只有大寫的人，才能取得大的勝利。