論小學科學教學與學生發展的關系

吉林　王德軍

論小學科學教學與學生發展的關系

吉林王德軍

小學生處在成長的初期，也是極為關鍵的一個成長階段，這一階段學習的各種知識以及接觸的各種事情對他們的影響都是極為深刻的，甚至會伴隨整個一生。小學教學作為他們最開始接觸的教學，更是對他們有著特別重要的影響，怎樣能夠讓學生在學習的一開始就能夠掌握一種良好的學習模式，這是小學教學需要重視的問題。這就需要一種科學的教學方法，科學的教學方法，不僅僅重視知識的傳授，更應該關注學生，以學生為本，以學生的需求為導向，根據學生的需求設計教學方法，老師教的愿意，學生學得開心。

小學 科學教學 學生發展

小學教學的重要性讓我們格外關注小學教學以及教學方法。教學不僅僅是傳授知識給學生的過程，它更是一個教與學的雙向性的過程。老師教得好，學生樂于學，這就達到了真正的教學的目的。然而，很多情況下，我們的教學卻只能滿足單方面的老師教授知識給同學的過程，忽略了學生樂于學的這個事實，在應試教育的大背景下，更是老師對學生采取滿灌，學生被動使勁往自己腦子里灌，這不得不讓我們反思一下當今的教學。什么是教學？教學的真正意義在哪里？如何教學才能做到教與學良好的配合等的問題，這一系列的問題都值得每一位教育者深思。

一、小學科學教學的重要性

首先，小學科學教學能夠讓學生正確認識教與學的關系，正確對待學習。我們相信科學的教學都不是純粹以達到學校或者老師的個人目的為標準，應該注重學生的發展，而在小學生這個年齡階段，首先做到的就是應該如何讓他們正確的認識老師教學與學生學習的關系，然后學生才能以一個端正的學習態度對待學習。

其次，小學科學教學應該要求教師關注學生發展，在以學生為本的情況下提高教學質量。如果學校注重科學教學，通過學校的一些規章制度規范老師的教學方法以及態度，這樣能夠喚醒老師長此以往以灌輸為主的教學方法，不僅能夠提高自己的教學質量，同時對學生的學習積極性的提高也極為有利。

最后，小學科學教學能夠關注學生的生理心理成長需求，有利于學生健康成長。兒童時期的小學生，沒有比能讓學生健康快樂地成長更為重要的任務了。而小學科學教學關注的是老師與學生的的一種雙向的教學互動的效果，老師想讓學生對自己的課堂有興趣，必須以學生的生理心理需求來設計教學，學生主動學習，這就減少了很多不必要的學習壓力，讓小學生開心健康地度過兒童時期。

二、小學科學教學與學生發展的關系

上面我們淺述了小學科學教學的重要性，其重要性也就決定了小學科學教學對學生的發展也極為重要。

小學科學教學促進學生健康成長。學校注重科學教學，老師就會有科學教學的意識，教師科學教學意識的落實意味著教師更關注學生的學習的主動性，而不是一味強加給學生的死知識，教師會朝著科學教學的方向努力，會更加關注學生心理生理的成長，這有利于促進學生的健康成長，這對學生的身體心理的發展是極為重要的。

小學科學教學促進學生全面發展。現代教育的目標便是培養適合社會發展的全面發展的新時代的學生，然而長期以來應試教育體制的影響，家長、學校以及老師過分關注學生的學習成績，忽略了學生其他方面的發展，所以，小學科學教學意識急需要落實到實處，這對于學生的全面發展極為重要，這不僅僅是受壓迫的小學生的呼聲，更是社會的呼聲，讓新希望健康全面的成長，這個社會才會有朝氣和希望。

三、小學科學教學對學生發展的影響

通過以上對小學科學教學的重要性以及小學科學教學與學生發展關系的淺述，小學科學教學對學生影響巨大。

小學科學教學能夠培養學生正確的學習觀。小學科學教學是在以學生為本的基礎上進行教學的，它首先能夠讓學生正確認識學習，端正學習態度，培養學生學習的自主性，進而讓學生從小就形成正確的學習觀，不再以學習為壓力，而是成為一種樂趣。

小學科學教學能夠讓學生從小樹立遠大的理想，并為之努力。科學的教學會激發學生的學習動力，挖掘學生心中潛在的理想，幫助學生大聲說出來，并鼓勵學生努力實現，落實到具體的行動中，好好學習，天天向上。

小學科學教學可以實現師生之間良好的互動，讓老師真正成為學生的良師益友。在教學中能夠實現教師與學生的良好互動是很困難的，科學教學要求教師與學生多互動，這有利于與學生建立相對信任的師生關系，對于學生各方面的發展都是極為有利的。

四、總結

綜上所述，小學科學教學對學生的良好發展有著很大的影響，學校應該提倡科學教學的方法，提高教師科學教學的意識，這不僅僅是對學生個人的發展著想，也是國家和社會的呼聲，小學生作為一個民族新生的希望，我們應該給它一個良好的成長和發展的環境，讓他們健康成長，全面發展。長期以來學校受應試教育的影響，多少學生在疲于應付考試中而壓力山大，又有多少學生因為學業的繁重而不顧老師和家長的反對早早輟學等等的事件，學校作為培育人才的地方，應該對學生的發展著想，希望科學教學可以落實也可以收到有效的效果。愿我們的國家和社會溫柔對待每一位學生，這才是我們這個民族值得驕傲的地方。

［1］葉圣陶.葉圣陶教育文集.［M］.人民教育出版社，1998-01

［2］朱永新.新教育之夢.［M］. 人民教育出版社，2004-08

（作者單位：吉林省集安市清河鎮熱鬧學校）