山東省青島市市北區(qū)第五教工幼兒園胡欣
美麗的狗尾巴草
山東省青島市市北區(qū)第五教工幼兒園胡欣
幼兒園剛剛出新了環(huán)境,配上五顏六色的游樂(lè)設(shè)施,在金燦燦的陽(yáng)光下,儼然成了一個(gè)美麗的童話世界。我把孩子們集合到園子里,讓他們?nèi)ジ惺芎桶l(fā)現(xiàn)美。我問(wèn):“孩子們,你們覺(jué)得我們的幼兒園最美的是什么?”“墻上的小動(dòng)物和玩具最好看。”“我最喜歡這個(gè)新滑梯。”“我喜歡這些盛開(kāi)的花。”孩子們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論著,我高興地聽(tīng)到他們各自發(fā)現(xiàn)的同時(shí),卻看到平時(shí)活潑好動(dòng)的小雨,直愣愣地看著一株狗尾巴草。
我走到她身邊問(wèn)道:“小雨,你覺(jué)得什么最美呢?”“狗尾巴草!”小雨脫口而出。孩子們聽(tīng)到答案笑成一片。有的孩子憋起嘴巴嘟囔著:“這根本不好看。”有的孩子附和道:“這就是個(gè)小草嘛,哪有花漂亮呀!”我轉(zhuǎn)頭望著小雨,故意說(shuō)道:“小雨,大家都覺(jué)得狗尾巴草很普通,不漂亮,你能說(shuō)說(shuō)原因嗎?”小雨認(rèn)真地回答:“我在幼兒園觀察過(guò),下完雨后,狗尾巴草很快就長(zhǎng)出許多,長(zhǎng)得比花還多呢。媽媽用狗尾巴草給我編過(guò)麻花辮、手環(huán),我覺(jué)得可漂亮啦!媽媽說(shuō)狗尾巴草還可以做成藥,治眼睛疼。”
聽(tīng)到孩子的一番話,我既意外又驚喜。我鎮(zhèn)定了一下情緒,向她伸出大拇指:“小雨,你真棒!你說(shuō)得很好!狗尾草無(wú)論在哪里都會(huì)長(zhǎng)得很快,還可以用來(lái)治病,這是屬于生命堅(jiān)強(qiáng)的美麗,這種內(nèi)在美比外表的美麗更加可貴。孩子們,我們要學(xué)習(xí)狗尾巴草的精神,做一個(gè)善良勇敢、心靈美的寶寶,你們能做到嗎?”“能!”
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出,每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子。作為幼兒教師,要在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)孩子對(duì)美的感受和體驗(yàn),善于抓住孩子的閃光點(diǎn),及時(shí)地鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡生活中的真善美。