呂秀娟
高職體育服務與管理專業人才健身市場需求現狀調查
呂秀娟
通過問卷調查法、實地走訪法,對體育服務與管理專業畢業生以及健身場館進行調查,分析體育服務與管理專業的人才培養現狀、畢業生就業和市場需求現狀,提出要明確人才培養目標,提升畢業生理論層次和管理能力,擴展畢業生就業區域范圍,改善性別差異,以提高就業對口率。
高職;體育服務與管理專業;健身市場;崗位需求
隨著高考生源逐年遞減,高職和本科院校生源競爭激烈。[1]高職體育服務與管理專業畢業生在健身市場的競爭力和需求現狀決定了專業發展的前景,因此,對高職院校體育服務與管理專業專業市場人才需求狀況進行調研,能為其專業的發展、未來的就業奠定堅實的基礎。
(一)調查對象
本文以體育服務與管理專業市場需求為調查對象,以常州工程職業技術學院的體育服務與管理專業的72名2012級畢業生以及常州市英派斯健身房、金仕堡健身房、奇跡健身房、來家來健身房和銀座健身房等5所健身房為調查對象。
(二)研究方法
1.文獻資料法。搜索了中國知網、中國數字期刊網、中國期刊全文數據庫,以及大量的網絡信息、期刊文獻資料等,并形成了閱讀筆記,為本論文的研究做好理論準備。
2.問卷調查法。本研究設計了12級畢業生就業現狀調查問卷和健身房人才需求現狀調查問卷各1份。學生問卷發放72份,回收問卷72份,有效問卷65份,有效率為90%;市場調查問卷主要針對健身房的經理,發放了5份,回收有效問卷5份。
3.實地訪談法。根據研究需要,走訪了5所健身房的經營者,了解畢業生的就業現狀、就業崗位和崗位需求狀況,為本研究搜集了重要的材料和信息。
4.數理統計法。所回收的問卷通過Excell進行數據整理和統計。
(一)體育服務與管理專業人才培養的現狀
體育服務與管理專業以培養健康體魄、健全心理及與他人合作共事的能力,能在社會體育服務與管理領域一線,從事體育指導、組織策劃、體育市場營銷推廣、康復保健、體育場館經營與管理等工作的人才。[2]
目前體育服務與管理專業每年在江蘇省的招生以高考和對口單招兩種形式為主,招生數量穩定在80人左右。學生在校進行3年學習,其中2.5年在學校進行理論和實踐的學習,0.5年在校外進行頂崗實習。課程包括通識課程、專業大類課程、專業方向課程、專業拓展課程、畢業實踐環節課程和證書與活動課共計7大類,2 778課時,160學分。人才培養面向的工作崗位有體育市場的體育活動組織管理者、咨詢指導員、經營開發者、私人教練員、體育場館的服務與接待員及運動訓練指導、服務員等。
(二)體育服務與管理專業人才健身市場供需現狀
1.體育服務與管理專業畢業生現狀。
(1)畢業生數量。到2016年6月止,體育服務與管理專業兩個班級的畢業生數量應為71名,但其中有2名學生由于自身的問題辦理了休學一年的申請,實際畢業生的數量為69名。男生為54人,占總人數的78.2%;女生為17人,占總人數的21.8%。
(2)畢業生就業地區的選擇。畢業生選擇就業的地區主要在江蘇省(見表1),其中69名畢業生中,有工作崗位并且已經就業的學生有63名,就業率占91.3%,有6人工作沒有確定。63名就業的畢業生中,在常州市就業的有43名,占總人數的68.4%;鎮江市有7人,占11.1%。鎮江和常州相接壤,畢業生選擇鎮江下屬的丹陽,在地理位置上明顯優于其它地區。

表1 畢業生選擇就業地區(N=63)
(3)畢業生就業單位情況。已就業的63名畢業生就業單位與體育服務與管理專業人才培養目標一致的人數有52名(見表2),占總人數的82.5%。其中有44名選擇的就業單位與體育服務專業完全對口,主要集中在健身場館、健身俱樂部、健身會所、體育局和體育舞蹈培訓機構,占總人數的69.8%;就業單位與體育產業相關、與專業基本對口的畢業生有8人,主要集中在體育文化公司和體育設備公司,占總人數的19.0%;就業單位與體育服務與管理無關的畢業生有11人,占總人數的17.5%。
(4)畢業生性別與對口就業現狀。從表3可以看出,畢業生中女生就業情況好于男生,但就業單位與專業對口率不及男生。畢業生中17名女生全部就業,在健身場館和會所,占47.1%;舞蹈培訓機構有3人,體育文化和設備公司有2人,占23.5%;而在非體育單位有4人,比率高達23.5%。54名男生畢業生中,有46名男生找到就業單位,男生就業率為85.2%。其中32名在健身場館和會所,占69.6%;7人在體育文化和設備公司,占15.2%;7人在非體育單位占15.2%。
(5)畢業生就業崗位現狀。根據人才培養目標,本專業主要就業與服務崗位有體育活動的組織管理者、咨詢指導員、經營開發者、私人教練員、體育場館的服務與接待員及運動訓練指導員、服務員等。在健身場館和健身會所的畢業生主要從事私人教練(健身和游泳)、會籍顧問和操課教練;在體育局工作的畢業生主要從事羽毛球教練員工作;在舞蹈培訓機構的畢業生主要從事體育舞蹈、健美操和瑜伽教練員工作崗位;在體育文化公司的畢業生主要從事戶外拓展訓練培訓師和體育旅游業的工作。

表2 畢業生就業單位與人才培養目標是否相符情況調查(N=52)

表3 畢業生性別與對口就業現狀調查(N=63)
2.健身市場崗位需求的現狀
(1)體育服務與管理人才供需關系。問卷調查顯示,60.8%管理者認為當前常州健身市場的發展過程中人才需求大于人才供給,有25.4%管理者認為兩者平衡,13.8%的管理者認為需求小于供給。調查數據顯示,體育市場對于體育服務與管理人才處于需求較大的階段,這與現階段健身市場蓬勃發展密切相關。健身市場的發展未達到健身者預期的目標,還有更多體育服務資源等待開發和利用。隨著高校對體育服務人才培養數量逐步增加,未來常州市的體育服務行業必將迎來飛速的發展。
(2)健身市場對人才的滿意度現狀。管理者對畢業生滿意度從工作態度和專業水平兩方面進行,調查顯示,工作態度很滿意占40%,滿意占40%,一般占20%;對畢業生的專業水平,管理者滿意的占60%,一般占40%。上面數據顯示,健身市場對于專業人才的滿意度較高,說明專業人才培養目標切合市場發展的需求。
(3)健身市場對人才崗位的需求。目前常州市健身市場對于體育服務與管理人才的需求類型分別是:市場開發及銷售型、管理型、指導體育健身型、體育康復與保健型。調查中發現,各類崗位都有人才缺乏的現象,尤其是指導體育健身型和銷售型人才更為缺乏。目前的體育健身市場,由于絕大部分健身者對于健身知識欠缺和不足,就需要教練員尤其是私人教練員訂制私人健身計劃和方案,因此,催生了健身行業的健身私人教練、游泳私人教練和球類的陪練等需求量的增加。對于管理型人才的需求,由于我國健身市場起步晚,市場研發、健身場館管理、銷售管理等環節的人才稀缺。因此,體育類管理型人才在體育市場成為搶手的人才。
(三)體育服務與管理專業如何滿足健身市場對人才的需求
1.明確人才培養目標,與市場需求“無縫”對接。以市場需求為導向,明確培養目標。人才培養目標要緊密和市場需求相掛鉤,需要學校不定期走訪健身市場,了解畢業生以及行業的狀況,與時俱進調整人才培養目標與實際需求量的偏差,做到培養的人才與市場的無縫對接。
2.擴展畢業生就業區域范圍。學校要重視校外實習、實訓基地建設,加強與體育行業企業的深度合作,建立和完善相對穩定的校外實習基地,尤其是常州以外的實習基地的建設和合作。目前常州工程職業技術學院在校外的實訓基地和合作單位全在常州,造成了學生就業區域的局限性。擴展畢業生就業區域范圍,讓學校培養的人才在長江三角洲各類相關健身企業具有競爭力,這樣不僅能促進行業、地方和區域經濟的發展,同時,也能提升學校聲譽,為未來招生奠定堅實的基礎。
3.改善性別差異,提高就業對口率。女生在體育專業中一直比較稀缺,但隨著生源的逐年下降,體育專業女生比例在逐年下降。以行業的就業情況來看,女生就業率雖然相對較高,但是專業對口率偏低,這樣的現狀值得學校進行深思。因此,學校的人才培養應多注重女生職業核心能力的培養,讓女生在就業時與男生一樣具有明顯的競爭優勢。
4.提升學生理論層次和管理能力。體育專業的人才給人的印象是運動能力很強,理論文化水平欠缺。高職的體育服務與管理專業更應該注重學生的理論層次,尤其是語言表達能力、英語口語的水平和動作技術講解能力。[3]任何行業的發展離不開管理,對于管理能力尤其是管理的理論知識的提升,體育服務與管理專業在今后人才培養過程中需要重點加以關注。
[1]李旭,王桂紅.遼寧省健身市場人才需求與社會體育專業人才培養的問題研究[J].當代體育科技,2015(24):136-138.
[2]馬兆富.淺析江蘇省高爾夫服務與管理人才需求的發展對策[J].體育世界(學術),2015(10):38-40.
[3]陳雪娟,牛小紅.我國健身市場人才需求與社會體育專業人才培養的問題研究[J].體育與科學,2014(4):80-84.
[責任編輯陳國平]
常州工程職業技術學院2015年院級教育研究課題“‘3+3’中高職體育服務與管理專業課程體系構建研究”(項目編號:ZY6115016)
呂秀娟,女,常州工程職業技術學院講師,碩士研究生,主要研究方向為體育教學與訓練。
G712
A
1674-7747(2016)33-0078-03