高等體育院校特殊教育專業建設的現狀與對策

莊茂花

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高等體育院校特殊教育專業建設的現狀與對策

莊茂花

特殊教育是穩定一個國家和地區經濟社會發展水平的重要標志，同時也是社會文明的重要標志，因而我國各級各類高等院校普遍重視特殊教育人才的培養，但目前我國高等體育院校在特殊教育人才培養方面仍然存在一些不足之處，對此應當引起高度重視并下大力氣認真加以解決。本文對這一問題進行了探討，首先分析了高等體育院校特殊教育專業建設存在的突出問題，在此基礎上就如何促進高等體育院校特殊教育專業科學發展提出一些優化對策，旨在為促進高等體育院校特殊教育專業步入更加良性發展軌道提供一些有益參考。

高等院校；體育院校；特殊教育；專業建設

隨著我國對殘疾人事業的高度重視，我國不斷加大特教師資的培育力度，而且還設立了專門的特殊教育專業學院，包括杭州大學、南京師范大學、東北師范大學、華中師范大學等等，著力培養高素質人才，但從目前我國特殊教育至關重要的方面體育教育卻比較滯后，因而必須對高等體育院校特殊教育專業建設給予更加高度的重視，只有這樣才能更好的推動特殊教育“醫教結合”，培養適應特殊教育需求的體育教學專業人才。從我國特殊教育來看，特殊體育教育具有十分重要的作用，能夠使特殊人增進健康、鍛煉身體、康復功能、醫療疾患等功能得到發揮，而且還能夠使廣大殘疾人在運用中獲取快樂，使自己的生活勇氣和信心得到增強，因而必須高度重視高等體育院校特殊教育專業建設。

1.高等體育院校特殊教育專業建設的基本現狀

1.1特殊教育專業建設不夠重視。從目前我國高等體育院校來看，盡管個別高等體育院校已經設置了特殊教育專業，但絕大多數高等體育院校還沒有對特殊教育專業給予高度的重視，因而普遍沒有設立特殊教育專業，即使一些設置特殊教育專業的高等體育院校，在其建設與發展過程中也存在不夠重視的問題，無論是招生、教學等方面還存在很多不足之處，需要引起重視。

1.2特殊教育專業建設不夠科學。盡管目前一些高等體育院校已經開始對特殊教育專業給予了一定的重視，而且也進行了設置，但從總體上來看，特殊教育專業建設存在著不夠科學的問題，還沒有針對特殊教育專業的現實需要以及發展趨勢進行專業化建設，因而一些特殊教育專業培養出來的專業人才還不適應發展需要，特別存在著過于重視理論的現象，因而導致特殊教育專業人才缺乏理論與實踐的緊密結合。

1.3特殊教育專業建設數量有限。從目前來看，我國高等體育院校的數量較多，但開設特殊教育專業的相對較少，盡管目前有一些高等體育院校已經開始著手設置特殊教育專業，但其進度相對比較緩慢，很多高等體育院校更傾向于開設具有較強競爭力和發展力的專業，因而開設特殊教育專業嚴重不足，這已經成為我國高等體育院校在特殊教育專業建設方面比較嚴重的問題。

2.高等體育院校特殊教育專業建設的優化對策

2.1高度重視特殊教育專業建設。我國各級各類高等體育院校，要對特殊教育專業給予更加高度的重視，特別是要著眼于推動殘疾人事業發展、推動體育事業發展、推動“全民健身運動”的角度，大力加強對特殊教育專業的重視程度，從自身教育教學實際以及我國特殊教育人才需求實際出發，加強對當前乃至今后我國特殊教育對人才需求的調查和分析，在開設特殊教育專業的過程中，能夠投入更多的人、財、物，為高等體育院校更好的建設特殊教育專業奠定基礎。

2.2科學設置特殊教育專業模式。對于特殊教育來說，具有一定的特殊性，因而高等體育院校在建設特殊教育專業的過程中，必須將科學性、規范性作為重要的原則，積極探索特殊教育專業設置的創新模式。這就需要高等體育院校要加強這方面的研究，既要學習兄弟院校的好理念和好經驗，又要從自身的基礎設施、師資力量等方面出發，科學設置特殊教育專業，努力培養更多、更優秀的特殊教育專業人才。

2.3著力擴大特殊教育專業數量。特殊教育人才的培養是我國各級各類高等院校的重要職責，對于高等體育院校來說，更要履行好這一職責，因而我國各級各類高等體育院校要從履行“社會責任”出發，從提升高等體育院校發展出發，進一步擴大特殊教育專業數量，更多的開設特殊教育專業。對于特殊教育專業來說，既可以采取自主招生的方式，也可以采取“聯合辦學”的方式進行，總之要積極探索形之有效的辦學方法，盡可能多的培養特殊教育專業人才。

3.結論

綜上所述，盡管我國歷來重視特殊教育專業人才的培養，而且也取得了良好的成效，但目前我國高等體育院校特殊教育專業建設仍然存在一些不足之處，這已經成為制約我國特殊教育專業人才培養的重要因素。在新的歷史條件下，特別是在我國高度重視社會事業和教育事業發展的新形勢下，高等體育院校更要高度重視特殊教育專業建設，二是科學設置特殊教育專業模式，著力擴大特殊教育專業數量，推動高等體育院校特殊教育專業建設步入更加良性發展的軌道。

[1] 金梅.對高等體育院校設立特殊教育專業的思考[J].中國特殊教育,2014(03).

[2] 劉軍.高等體育院校特殊教育專業現狀研究[J].體育科技文獻通報,2015(09).

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.03.060

莊茂花(1968.5-)，女，漢族，山東人，本科，研究方向：體育教育訓練學與特殊教育，副教授，哈爾濱體育學院。