高中生活
——成就更好的自己

李家軒

（濟南歷城一中 山東 濟南 250100）

高中生活
——成就更好的自己

李家軒

（濟南歷城一中 山東 濟南 250100）

歲月如歌，年華似水，轉眼間，三年的高中學習生涯也馬上要結束了，明年就要進入我的大學生活。很多人都曾對我說過，高中階段是人生非常珍貴的階段，把握好了人生這一階段，可以扭轉命運，走向成功。因此從踏入高中以來，我就調整心態，暗暗告誡自己一定不要浪費時間、荒廢學業，爭取讓自己以最好的狀態迅速適應高中生活。雖然有這種心態激勵自己，但是我仍然在調整的過程中遇到了不少困難，現在我就把自己的在高中生活中所遇到的困惑以及我的解決歷程做一個總結，希望通過這個總結時刻激勵自己。

比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的路。在進行了新生入學大會以后，緊張的高中學習生活便開始了。班里聚集了很多初中考上來的的優秀生，面對著班內如此多的“學霸”，我的學習壓力也隨之而來。但有壓力就有動力，既然選擇了高中，我便義無返顧、風雨兼程。

首先面臨的第一個困難來自學習。實際中的高中生活仍然比我想象中的高中生活不容易得多。首先就是面臨的就是高中學科增多，學習內容加大等挑戰。進入高中，我依然將初中的思維模式、學習方法不自覺地搬到高中學習中來。顯然，這對成績的提高并沒有什么效果。另外，高中學習更需要學會主動，更注重自學，預習、復習、練習，均需要同學們主動來完成，而我的自控能力稍差，也少了初中學習時的積極主動，總是喜歡在老師的鞭策下去學習，這就導致了一入學我的學習成績并不理想。在這種不理想的狀態持續了一段時間后，我意識到必須對現狀做出改變，改變我的學習習慣和學習方法，才能提升成績，于是，我課下經常同學習優異的同學交流，借鑒他們的學習方法。另外，為了培養自己主動學習的習慣，自己制定了詳細的學習計劃，這樣持續了一段時間，主動學習的習慣也就養成了。這些改變以后，我的成績有了明顯的提高，而且也找到了適合自己的學習方法。學習貴在不拋棄，不放棄，當我們遇到學習困難的時候，要努力找出解決的辦法，自暴自棄最容易陷入惡性循環。

其次，我面臨的第二個困難是我心理出現的壓力。眾所周之，高中階段是很多青少年容易出現心理問題的階段。在這一階段，青少年追求獨立和自由，不愿受到別人的管教和束縛，很容易出現逆反、早戀、攀比等心理問題。這些心理問題如果不正確引導或是自我調整，很容易走上偏路。剛踏入高中生活的時候，我的心理上也曾經出現過變化。首先是我的考試情緒。名次提升了我就高興，名次下降了我就低落，成績提升以后，我的學習名次也有所提升，隨著而來的是老師的表揚，同學的羨慕和家中的喜悅，我嘗到了成績提高的甜頭。因此，每次考試我都特別注重名次，仿佛名次已經占據了我生活的全部。時間長了，我就患上了考試情緒癥狀，后來老師家長了解到我的狀態后，耐心和我溝通，舒緩我的焦慮情緒。而我也進行了自我調整，分散注意力，也不再將全部心思放在名次上。平時覺得學習壓力大的時候，我就打打籃球，到公園散散步，慢慢地，我的焦慮情緒也就解除了。現在的我，能更加理性的看待學習名次，不再將名次作為目標，而是在每次考試之前，給自己定一個目標，今天的我和昨天的我進行比較。只要今天的我有進步，那么我的目標就達成了。

剛步入高中的時候，我們每個人都是來到一個新的環境，面對從未接觸過的新同學，一切都是陌生的，新奇的。為了與同學處好關系，快速融入集體，我暗下決心，一定要大膽的與同學們交流，以真誠的態度對待同學，以熱忱的心態幫助同學。三年朝夕相處，仍然不可避免會有摩擦和矛盾，于是我們就在班內舉行了一次主題班會。班會主題是如何化解同學間的矛盾？在那次班會上，我們暢所欲言，都抒發了自己的觀點，很多時候，與同學發生了摩擦和矛盾的時候，我們都想要和對方說聲“對不起”，只是很多時候因為礙于所謂的“面子”。從那次班會以后我們都學會了忍讓和寬容，做到嚴于律己和寬以待人。每個人的想法不同，在與別人交流的時候，我們要學會尊重別人。在這種心態的影響下，我與班內的同學都相處的非常愉快。其實面對摩擦和矛盾，只要大家心平氣和的冷靜處理，積極溝通，是完全可以避免的。

高中生活就是那么短暫的三年，如果一開始我們不能好好規劃，那么心中的理想和人生的追求都會無情地破滅，將來也難以立足于充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。哈佛大學曾經做過一個調查，對一群智力、學歷和環境水平大概相當的人做了一個調查。其中有百分之十的人有明確的短期目標，只有百分之三的人有明確的長期目標，而剩下的人大多沒有目標或是目標模糊。20年后再對他們的人生進行調查，發現有長期目標的人幾乎都實現了自己的理想，成了社會精英人士，而當初沒有目標的人，生活依然很不如意，經常抱怨社會。從步入高中開始，我就立下了自己的目標和人生的追求。高中階段我的目標就是我的短期目標，那就是努力學習，充實自己，考上一所自己滿意的大學，學習一門自己熱愛的專業。而我長期目標也就是我的人生追求，那就是在人生道路上，學最好的別人，做最好的自己。時時刻刻督促自己要不斷學習，挑戰自我。

人在高中就要懷揣希望。讀書承載著個人的希望，家庭的希望，懷揣希望才有可能走向成功，創造奇跡。人在高中就要更加堅強。在面對困難的時候，不沮喪，不灰心，勇敢面對，勇于戰勝。在今后的高中生涯中，我難免還會遇到各種問題，保持良好的心態，才能戰勝各種困難。人在高中就更加努力奮斗，不斷向著更高的目標前進，命運從不會虧欠努力奮斗的人。人在高中就要更好的把握青春，在人生最美好的階段，最珍貴的階段，我們要豐富自己的人生，努力充實自己，體會青春的快樂，體會青春的真諦。人在高中就要更好的承擔責任。步入高中，意味著初步獨立的開始，我們在高中階段所做的每一件事都可能帶來不同結果。在做每一件事之前，都要考慮到責任問題，培養自己的責任感。能擁有如此豐富的高中生活是我的一大幸事。在這里，我與來自四面八方的同齡人一起努力，在這里，我在知識的海洋里自由暢游，在這里我學會了獨立堅強。拼搏的汗水，收藏的淚光，成功的歡笑，真摯的友情.....，這些都充實了我的高中生活，也豐富了我的人生道路。同學們，讓我們相約，努力學習，充實自己，三年的高中生活一定會為我們扎扎實實打造一個美麗的大學夢想，實現自己的理想。我相信，未來的道路我們一定可以勇往直前，昂首闊步。

高中生活明年就要結束了，讓我們攜手共進，努力成就我們更好的自己！加油！！！