孟麗榮
云南師范大學,云南 昆明 650500
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學習延安精神加強黨性修養
孟麗榮
云南師范大學,云南昆明650500
摘要:新的時代背景下,共產黨員要認真學習延安精神,切實加強黨性修養。這是黨章黨規和黨的建設經驗的要求,更是中國當前的國情以及發展前景的要求。學習延安精神,必須增強黨員理論修養、政治修養、作風修養,必須樹立執政為民意識。在不斷推進中國特色社會主義偉大實踐中,共產黨員要認真學習延安精神,增強憂患意識,保持艱苦奮斗的優良作風,廉潔自律,堅定自己的政治信仰,加強黨性修養。
關鍵詞:延安精神;黨性修養;內在要求
一、延安精神與黨性修養的內涵
延安精神是指中國共產黨于1935年到1948年13年間在延安這一特殊的歷史時期和社會背景下,在長期的民族獨立與民族解放革命實踐中形成的一種思想觀念、社會信仰與價值取向,是中國共產黨性質和宗旨的集中體現,反應了中國共產黨的優良傳統和作風。它是由“抗大精神”、“整風精神”、“張思德精神”、“白求恩精神”、“南泥灣精神”、“延安縣同志們的精神”、“勞模精神”孕育形成的。①延安精神在中國革命和建設過程中所發揮的作用已經突破了其產生的時間和空間的局限,對當前的中國特色社會主義建設有這重要的意義。它的核心思想和主要內容包括:以堅定正確的方向為靈魂的革命精神;以解放思想、實事求是為精髓的求實精神;以全心全意為人民服務的宗旨為本質的奉獻精神;以自力更生、艱苦奮斗為標志的創業精神。
黨性是一個政黨區別于其它政黨的固有本性,黨性修養是指黨員按照黨性原則,通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造以達到黨性增強和完善。主要包括:理論修養、政治修養、思想道德修養、文化知識和業務能力修養、作風修養、組織紀律修養六個方面。黨性修養是加強黨的建設的重要組成部分,是中國共產黨能夠更好得帶領人民實現中國夢的重要保證。
二、學習延安精神,加強黨性修養的必要性
延安時期,黨的建設積累了寶貴的經驗,為中國的建設發展提供了理論支撐、智力支持和精神保證,延安精神作為這一時期孕育成熟的革命精神,對中國革命的勝利以及加強黨性修養有著重要的意義。
(一)中國當前的國情以及發展前景要求必須要學習延安精神,加強黨性修養
一方面,中國目前處于改革開放的攻堅時期,面臨諸多問題和挑戰。多元化的社會思潮的涌入沖擊著人們的世界觀和價值觀,黨的指導思想的主導地位受到挑戰;市場經濟體制改革和政治體制改革中的諸多問題都會影響到黨的地位和作用的發揮;同時,黨內仍存在的黨員干部理想信念動搖、宗旨意識淡薄、形式主義、官僚主義、奢侈浪費、貪污腐敗等問題,嚴重威脅著黨的公信力;另一方面,加強黨性修養也是實現中國夢的內在要求。實現中華民族的偉大復興,民族的團結互助,人民和諧幸福,必然要求執政黨能夠有足夠的實力和素質帶領人民實現建設和發展,要求執政黨能夠處處為人民著想,全心全意為人民服務。因此,中共共產黨必須要學習和弘揚延安精神,加強黨性建設,按照黨的原則完善自己,努力增強自身的素質和執政能力。
(二)黨章黨規要求必須要學習延安精神,加強黨性修養
合格的黨員必須能夠遵循黨章,有堅定的政治立場,堅持正確的工作路線,艱苦奮斗,全心全意為人民服務,這是中國共產黨的內在要求。同時,新時期新階段給中國共產黨提出了新要求,黨員必須能夠積極主動去迎接新挑戰,承擔起肩上的責任。只有每個黨員的不斷發展,才能穩固中國共產黨的地位,成就中國的中國夢。
(三)黨的建設經驗要求必須學習延安精神,加強黨性修養
全心全意為人民服務的宗旨,求真務實的工作作風,艱苦奮斗的創業精神,是黨領導中國人民革命建設的寶貴經驗總結,是維護共產黨執政地位的保障。毛澤東曾指出,我希望,全國一切革命工作人員永遠保持過去十余年間在延安和陜甘寧邊區的工作人員所具有的艱苦奮斗的作風。鄧小平指出,在長期革命戰爭中,我們在正確的政治方向指導下,從分析實際情況出發,發揚革命和拼命精神,嚴守紀律和自我犧牲精神,大公無私和先人后己精神,壓倒一切敵人、壓倒一切困難的精神,堅持革命樂觀主義、排除萬難去爭取勝利的精神,取得了偉大的勝利。堅持艱苦奮斗的根本目的,就是要為廣大人民的根本利益不懈努力,不斷把人民群眾的利益維護好、實現好、發展好。這些都是我當總結工作經驗得來的指導思想,所以必須要弘揚延安精神,加強黨性修養。
三、學習延安精神,加強黨性修養的內在要求
學習理論知識,結合實際情況,推動實踐的發展,是加強黨性修養的基礎,也是延安時期黨建的寶貴經驗。
(一)學習延安精神,必須增強黨員理論修養
延安時期,為解決“學習恐慌”,毛澤東提出開設學校,出版馬列主義著作,動員人們主動學習馬克思主義理論知識,為此,毛澤東、陳云、張聞天等中央領導人都專門抽時間,經常地、定期地去中央黨校、馬列學院等校講課,以期盡快提高黨員干部特別是領導干部的理論水平,并在此基礎上堅定理想信念。②同時,黨還提出“馬克思主義中國化”的歷史任務,主張將馬克思主義基本理論同中國的具體國情相結合,逐步形成了“研究中國革命實際問題為中心”的優良學風,克服了黨內的教條主義和經驗主義,實現馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍,確立了毛澤東思想。
當前加強理論修養,要求必須要學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論以及科學發展觀戰略思想,學習新思想,新知識,新方法。用客觀的辯證的觀點去對待理論知識,深入挖掘其理論意義,領悟其精神實質,而不是呆板的“死讀書”,同時要結合實際情況,提高理論聯系實際的能力,用理論武裝頭腦,指導實踐,從而實現黨員自身的不斷發展和完善。
(二)學習延安精神,必須加強黨員政治修養
正確的政治方向是制定正確政治路線和政治方針的保障。正確認識和把握中國革命的特殊性,在此基礎上制定和堅定不移地執行符合中國革命發展規律的政治路線,實現黨的政治領導,是延安時期中國共產黨的事業成功發展的重要原因和黨的自身建設的重要經驗。1935年12月瓦窯堡會議通過的《中央關于目前政治形勢與黨的任務決議》,調整了黨的政治路線,黨中央也及時調整了黨的各項政策。同時繼續把鞏固和發展民族統一戰線作為抗日戰爭中最基本、最中心的任務。
雖然當前的國情發生了變化,但是加強黨員政治修養,仍是黨建的重要任務。加強黨的政治修養,認識要能夠順應時代潮流,實踐要能夠符合歷史發展規律,同時要堅定自己的政治立場,提高政治敏銳性,堅持社會主義制度,堅持四項基本原則,用科學發展觀指導實踐,用社會主義榮辱觀引領社會風尚。
(三)學習延安精神,必須樹立執政為民意識
延安時期,以毛澤東為代表的中國共產黨人,不僅明確提出了“全心全意為人民服務”的根本宗旨,而且實行了“從群眾中來,到群眾中去”的根本工作路線。③毛澤東認為,我們黨區別其他政黨的一個顯著標志就是與廣大人民群眾有著密切聯系,所以,我們可以作出這樣一個基本的政治判斷:一旦離開了為人民服務這個宗旨,黨就變質了。④中國共產黨堅持黨的宗旨和根本路線的,在革命根據地組織群眾,發展經濟、政治和文化,贏得了人民群眾對共產黨的支持和幫助,并最終取得了中國革命的成功和中國建設的發展。
現在人民的生活水平有了顯著地提高,對經濟發展,政治民主、文化發展、社會和諧以及生態文明的訴求更高了,因此對黨的執政能力和服務意識也有了更高的要求。黨在工作中,要能夠堅持“三個代表”重要思想,堅持立黨為公,執政為民。在現實的工作情況中,有些黨員脫離群眾,工作不能從群眾的利益出發,搞“獨斷”“包攬”,使得黨群矛盾突出,這就需要黨員能夠提高自己的服務意識,全心全意為人民服務,密切聯系群眾,努力解決群眾關心的問題,維護群眾的利益,關注民生,改善民生,解決民生。
(四)學習延安精神,必須加強作風修養
自力更生、艱苦奮斗、求真務實,是延安精神的重要內容。延安時期,以毛澤東為代表的中國共產黨人,在艱苦的生存條件下,始終堅持自力更生,堅守自尊和自信。在陜甘寧邊區1941年和1942年極端困難的條件下,黨的工作人員過著非常清苦的物質生活,這是條件所迫,也是革命斗爭的需要。在這樣的清苦條件下,中國共產黨,不畏艱苦,英勇抗戰,征服苦難,為民族崛起帶來了希望。新時期的生活條件與延安時期的相比優越很多,但仍然需要加強作風修養,需要繼續發揚自力更生、艱苦奮斗、求真務實的工作作風,因為這是馬克思主義政黨的政治本色。“空談誤國,實干興邦”,學習延安精神,加強黨性建設不應當只停留在理論層面,而是要加以內化,貫徹落實于行動之中。
[注釋]
①中共中央組織部黨建研究所.中國共產黨90年主要成就與經驗[M].北京:黨建讀物出版社,2011:204.
②胡大牛.延安整風與黨性修養述論[J].探索,2001(4):43.
③中共中央組織部黨建研究所.中國共產黨90年主要成就與經驗[M].北京:黨建讀物出版社,2011:205.
④鄒放鳴.黨的群眾路線的理論基礎與精神實質[J].中國礦業大學學報(社會科學版),2014(2):6.
中圖分類號:D262.3
文獻標識碼:A
文章編號:1006-0049-(2016)13-0154-02