辛薇薇(吉林省延邊博物館,吉林 延邊 133000)
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淺談青少年愛國主義教育基地的作用
辛薇薇
(吉林省延邊博物館,吉林 延邊 133000)
【摘要】隨著我國人才戰略的實施,青少年的思想道德教育成為我們家庭乃至社會越來越關注的問題。學校、家庭、社會等各方面都在積極致力于行之有效的思想政治教育的新模式、新方法、新途徑的探索和實踐。博物館是開展愛國主義教育的重要載體,與學校攜手共建社會教育,通過文物的展示還原歷史,加強未成年人思想道德的教育。為了貫徹落實中央的指示精神,許多博物館、紀念館積極開展社會實踐活動,讓未成年人走進博物館,積極開展各項活動,例如讓未成年人模擬考古發掘,并且還舉辦未成年人感興趣的各種臨時展覽,讓未成年人擔任小小講解員,讓博物館真正成為學校教育的趣味課堂。
【關鍵詞】青少年愛國主義;博物館;創新教育
我館在被命名為吉林省愛國主義教育基地后,非常重視健全組織機構和相應的規章制度,從教育部門聘有經驗的教師從事基地工作;在制度上我館根據不同的特點,進一步完善各項制度,使基地日常管理工作制度化和規范化都有了大幅度的提高。愛國主義教育基地除了要以豐富的文化內涵、優質的服務來吸引觀眾外,還要給觀眾提供人性化的基礎設施,要摒棄舊觀念、舊思想、舊體制,以創新的思維、全新的思路重新包裝,開發愛國主義教育基地,樹立“一切為了觀眾、為了觀眾的一切、為了一切的觀眾”的理念,加強基礎設施和基地環境建設,努力營造一個便捷化、親情化、充滿人文關懷的參觀環境,使愛國主義教育基地成為八方觀眾的樂土。
愛國主義教育基地要以強化人文管理為重點,做好自身的基礎工作,讓廣大職工更新服務觀念,學會“加入我是一位觀眾”的換位思考,樹立起“全心全意為觀眾服務”的意識,在服務中增強人文關懷。
一是要懂得微笑服務。有人說:服務千般好,微笑第一招。微笑是世界上最美的言語,微笑講究藝術,它不只是簡單的面部表情,應該發自內心,它要“眼睛微笑,嘴巴微笑,語調微笑,心靈微笑”。微笑服務,溫馨無限。從笑容中可以將友好、融洽、和諧、尊重、自信的形象和氣氛傳遞給觀眾,淡淡的、甜甜的微笑總能讓觀眾如沐春風、疲勞頓消。
二是要學會情感服務。所謂情感,是指心與心的交流。在交流中增進情感,生活如此,服務業也應該如此。作為愛國主義基地的工作人員,我們要將自己的一份真心、真情融入到服務之中。善于察言觀色,揣摩心理,預測需求,時時事事處處給觀眾提供方便,盡可能地幫助觀眾解決各種問題。
目前,越來越多的愛國主義教育基地加強人文關懷建設,以觀眾為本,積極轉變工作作風,提高服務質量。設立服務箱,熱心為觀眾提供防暑降溫藥品;公示服務承諾,公開投訴電話,接受各界監督;要求工作人員規范服務,熱情服務,文明服務;做到接待熱心,講解細心,答問耐心,受理投訴誠心。
三是要做好特色服務。特別的對象是要做好特色服務。要關注“老、弱、病、殘、孕”者。對他們給予特殊和特別的關心和愛護;特殊時期要做好特殊服務。在特殊節日,如國慶節、黨的生日或其他有重要意義的日子,可以為觀眾提供教育場所或相應的活動設施。
四是要服務對象廣泛化。隨著時代發展,人們的思想也日趨活躍。面對挑戰,各個愛國主義教育基地積極拓展發展空間和服務范圍,走出去宣傳,擴大教育基地的影響,這是教育基地發揮作用的必然選擇。
當代博物館發揮教育職能的重點是改變教育方法,更新教育觀念,才能更有力地發揮教育與服務的職能。
隨著社會的不斷發展和進步,人們對文化的需求也越來越多,越來越渴望,博物館作為傳播文化的載體,對觀眾傳播的知識和歷史信息量也越來越大,并且對信息的技術含量要求也越來越多,不再是原來的我講你聽的單向傳播,更多地重視互相交流雙向傳播。有些西方的博物館學者提出:博物館教育的目的是“學”,而并非課堂式的“我講你聽”模式。有的學者認為用更準確的詞代替的話,應該是“交流”,
交流才能反映博物館社會教育的實質和意義。
我國博物館學著名學者蘇東海也認為“博物館是傳播知識的載體,必須要通過自我學習和提升,為觀眾提供服務而實現教育目的的”。作為博物館教育工作者要不斷創新教育觀念,更新教育方法和方式。
一是為了更好地提高青少年思想道德水平和科學文化素養,博物館必須要轉變原有的教育觀念,不斷創新青少年感興趣的教育方法。
博物館作為青少年愛國主義教育基地,要對青少年進行愛國主義教育,幫助他們不斷提高社會主義道德素養,增強社會使命感。博物館在接待青少年參觀時,要充分考慮青少年不同年齡、不同心理特點,以及接受能力,區別對待。例如:對小學生要用簡單易懂的詞語向他們講述歷史故事,從小培養他們熱愛祖國、熱愛社會主義的情感。
二是博物館轉變教育觀念,更新教育方法,才能更好地擔負起社會教育的責任。
社會教育要注意創新。社會教育持續發展的關鍵是發揮主動進取的精神,不斷創新亮點。創新的思路是廣泛的,既可以開發新的項目活動,又可以利用借鑒他人的方法,結合本館的實際情況,形成新的活動體系。
博物館不僅是青少年愛國主義教育基地,也是社會教育的理想課堂之一。在成人教育中,博物館有著獨特的優勢和重要的力量。博物館有文物實物的展示,適合成人學習和理解;博物館也包含著許多專業,比如歷史、民俗、考古等,涵蓋的知識面較寬,可以滿足成年人綜合學習的要求。雖然近年來我國文化教育事業取得了很大的成績,但是由于我國文化教育事業起步晚,基礎比較薄弱,仍然不能滿足人民的需求,所以,現在就要求我國的博物館,要解放思想,培養人才,在人才儲備等方面做好充分的準備,為科教興國、促進社會主義現代化建設事業做出應有的貢獻。
總之,我館作為愛國主義教育基地的工作已經取得了一定的進步,以后我們還將積極探索、不斷進取,使我館的青少年教育基地工作能夠取得更大的發展,不斷走向新的臺階。
參考文獻:
[1]北京文博,2008,5.
[2]北京商報,2008,12.
作者簡介:辛薇薇(1983-),女,碩士研究生,助理館員,中國少數民族史,吉林省延邊博物館館員。
【中圖分類號】G268.3
【文獻標識碼】A