關于音樂會的節目單
——由吉林藝術學院國際鋼琴音樂周引發的感想

張尚茹（吉林藝術學院，吉林 長春 130000）

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關于音樂會的節目單
——由吉林藝術學院國際鋼琴音樂周引發的感想

張尚茹
（吉林藝術學院，吉林 長春 130000）

【摘要】2015年10月12號-16號，吉林藝術學院舉辦了國際鋼琴音樂周，這次“國際鋼琴周”活動以“交流 提升 融合 發展”為宗旨，通過藝術家們開音樂會，講座，大師公開課等活動，集中展現中外鋼琴音樂的最新成果與理念，提高吉林藝術學院鋼琴系的教學與演奏水平。對推動吉林省鋼琴音樂的發展起著重要的作用。

【關鍵詞】音樂會；吉林藝術學院；國際鋼琴音樂周

這次活動期間每一場的音樂會都特別的火爆，等待觀看音樂會的觀眾從四樓的音樂廳門口一直排到了樓下，用鋼琴系系主任唐明順老師的話說那就是“觀眾之多，呈現出了前所未有的火山噴發局面！”作為吉林藝術學院的一名在讀學生，能有幸參加這樣一次高水平的學術活動心情迫切而激動。當“國際鋼琴周”落下帷幕的那一刻，我的內心被很多種情感充斥著，振奮，欣喜，期待，思考，勵志。在這眾多的觀眾中，有學鋼琴的孩子，有音樂專業的學生，還有跟音樂一點不沾邊的普通大眾。在這些觀眾中有看熱鬧的，也有看門道的，也有連熱鬧都看不懂的。人民需要音樂，音樂來自于人民，服務于人民，但是這樣高雅的音樂會聽不懂的尷尬局面應該怎樣破解？

如果說眼睛是心靈的窗戶，那么我認為音樂會的窗戶就是它的節目單了。一張小小的節目單上面涵蓋了很多的信息，演奏曲目、演員、指揮、作曲、演出時間、演出地點等，總之能涵蓋整場音樂會的角角落落。在欣賞鋼琴音樂周的音樂會時，我切身體會到節目單在音樂會中的重要作用。學民樂出身的我了解我們不同地域的風土人情以及音樂風格，習慣了民樂中這種直白的情感表達。對西方的古典音樂總是欠缺點親切感，對好多曲目也都缺乏熟悉感。對于西方人那些長長的名字總是記不清，我也很難清晰的去辨別每個時代的不同風格，也一時難以體會出音樂中所傳達的喜怒哀樂。在聽蔡崇力先生的音樂會時，音樂會的節目單只有作曲家、演奏者、演奏曲目等簡單的信息，在欣賞前幾首作品時，也只是在盲目的聽，看到的也只是演奏家嫻熟的手法以及高超的技巧，很難直觀的感受音樂的內在靈魂與演奏者有情感的共鳴。直到聽到《夕陽簫鼓》那熟悉的聲音是，才體會到了演奏者的情感所在。

這次音樂周的觀眾雖然很多，好多人排了兩三個小時的隊甚至更長時間，只為了音樂會這一個小時的精彩，但是能聽懂音樂會精髓的觀眾或許為數不多。我曾看到有個男生排了很久的隊，終于擠進了音樂廳沒座位，站著看完整場演出，最后發了條微信朋友圈的小視頻，說“看起來很厲害的樣子，不過聽不懂！”看到這樣的狀況我不禁汗顏。在我看過的很多場音樂會中，觀眾“聽不懂”的況狀并不罕見，民樂的音樂會情況還好些，畢竟我們土生土長在這片土地上，對民樂多少有些了解。但是一說到交響音樂會，鋼琴音樂會，大家的第一反應是太高雅，聽不懂。其實并不是因為西方的音樂比我們高雅，也并不是西方的樂器就真的那樣的高大上。真正的原因我認為應該由于在我們的觀眾中，相當一部分人接觸的音樂知識并不多，特別是西方的音樂知識。很多人或許聽說過貝多芬這個名字，但是對貝多芬的人生經歷，對貝多芬所處的時代背景卻不一定能知道，并且我想也應該很少有人會因為看音樂會去惡補作曲家的故事吧。所以在中國這片土地上成長起來的觀眾“聽不懂”古典主義時期德國作曲家貝多芬音樂中的喜怒哀樂就應該是理所應當的事情了。西方古典音樂這種讓人敬而遠之的現象也就不難理解了。這個時候節目單的作用就顯得尤為重要了。但是節目單應該給觀眾著重呈現出哪些內容，值得商榷。

我過去看過的音樂會有學生的畢業音樂會，有學術性較強的高校間的交流音樂會，有著名演奏家的獨奏音樂會，也有專業演奏團體的音樂會等。這些音樂會中大部分的節目單的普遍現象是用大量的篇幅介紹演奏者的經歷，所獲的榮譽，在學生音樂會的節目單中還有很大的篇幅來介紹導師。我覺得把演奏者的情況全面的呈獻給大家無可厚非，但是欠缺的一點在于對于曲目和作曲家的介紹，特別是一些大家并不熟悉的曲目，以及作曲家。

我曾在國家大劇院看過一場由著名作曲家唐建平先生作曲的歌劇《運之河》，在厚厚的一冊節目單中，除了那些常規的介紹外還有作曲家、導演及編劇的創作感言以及詳細的劇目介紹。帶著故事情節去聽音樂，音樂就突然變得明朗了起來，更加的形象了，我們就更容易貼近作曲家的內心世界。在這種情況下音樂就少了一份神秘感，讓人更容易接受了。當然我并不是說讓每場的音樂會都去花費大量的資金去制作一份富麗堂皇的節目單，而是希望在節目單中多一份對曲目和作曲家的介紹，臨時給觀眾補習一下音樂知識，讓那些外行的觀眾們也有“熱鬧”可看，同時也能讓我們的音樂會能更有效的被觀眾吸收、利用，從而達到我們音樂會的預期目的。

作者簡介：張尚茹（1990—），女，山東德州人，文學碩士，在讀研究生，研究方向：傳統音樂文化，吉林藝術學院。