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聲樂鋼琴伴奏中音樂聽覺的作用分析

2016-02-03 06:19:32楊藝媛
北方音樂 2016年21期
關鍵詞:聲樂技巧效果

楊藝媛

(西安文理學院,陜西 西安 710065)

聲樂鋼琴伴奏中音樂聽覺的作用分析

楊藝媛

(西安文理學院,陜西 西安 710065)

音樂作為聽覺藝術形式中的一種,所有的音樂活動均和聽覺緊密聯系著,對于聲樂鋼琴伴奏也是如此。從鋼琴伴奏特有的表演形式來講,伴奏者必須符合聽覺能力良好的條件,才能在聲樂表演中將完美的一場鋼琴伴奏呈現給觀眾,為人們帶來精神上的愉悅和享受。可見,音樂聽覺對于整個聲樂鋼琴伴奏都是非常重要的,文章將圍繞音樂聽覺作用在聲樂鋼琴伴奏中的重要性進行分析。

聲樂鋼琴伴奏;音樂聽覺;作用

人們主要是通過聽覺對音樂作品進行賞析,完美的音樂能夠使人身心愉悅,精神境界得到提升。因而,在聲樂的鋼琴伴奏中只有充分的將音樂聽覺重要性認識到,具備足夠的聽覺能力,才能夠將最佳的伴奏表現效果實現,對鋼琴伴奏的藝術價值和審美價值得到充分展現。因此,文章將從音樂聽覺幾個重要的作用(如:伴奏者感知能力的喚起、必備的鋼琴伴奏要素之一以及伴奏技巧的提高等)方面對其在聲樂鋼琴伴奏中存在的必要性進行闡述和分析。

一、伴奏者感知能力的喚起

音樂聽覺主要是指伴奏者對音樂整體的感受以及伴奏后對音樂體驗的感悟,通過音樂聽覺有助于將伴奏者對于音樂的感知喚起。為了達到鋼琴伴奏的完整性,就要求伴奏者必須不斷地在實踐中鍛煉和積累音樂聽覺,只有這樣才能夠將音樂審美良好的能力產生,從而有效的、全方位的表達出音樂的情感。通過伴奏者自身對音樂聽覺所具備的感知能力,決定了音樂作品中所蘊含的意境和情感是否能夠被全面的理解到,并詮釋出來,只有這樣才利于對音樂中的情感進一步強化,以此來將更加優秀的伴奏作品創作出來。

通過演奏者內心對音樂的這種感知,有助于其全面的控制鋼琴伴奏中節奏的速度以及音色的變化,從而將鋼琴伴奏的最佳效果達到。如:我們在一場音樂盛宴中,時常會看到演奏者在其中很陶醉的樣子,似乎已經完全的沉浸在演奏之中,這正是因為他們受到了音樂的感染,正在用心感受音樂所散發的魅力,這也正是聲樂演奏中精彩部分的體現。

二、鋼琴伴奏必備的要素—音樂聽覺

音樂聽覺是人們在感官的作用下對音樂情感、旋律、意境以及節奏等的自我理解,也是一種音樂感知能力的體現,對于鋼琴伴奏而言,是必不可少的構成因素。在鋼琴的伴奏過程中,良好的音樂聽覺能夠讓伴奏者準確的掌握到每一個音符,對自己音樂的感知情況足夠了解,顯然,這對于伴奏者來將也起到了一定的督促作用。并且,在鋼琴伴奏時,伴奏者能夠在音樂聽覺的幫助下聽到其他的音樂聲音,這顯然是一種自我的提高。通過對其他演奏樂器演奏形式的聆聽,伴奏者能夠在鋼琴伴奏中創作出新的伴奏元素,為音樂活動帶來新的活力。

三、聲樂鋼琴伴奏指導性的存在

演奏者需要經歷長時間的練習才能夠達到良好的聲樂鋼琴伴奏效果,只有在時間的累積下才能夠全方位準確的對技巧進行把握。在練習的過程之中,演奏者應該在自身音樂聽覺的利用下分析在練習過程中所存在的不足及缺點,這樣才能有針對性的對技巧練習中的不足進行強化,才能達到伴奏的最佳效果。因而,對于鋼琴伴奏而言,音樂聽覺能力是具備一定指導性的,通過日常的練習,演奏者才能將鋼琴伴奏獨有魅力得到夠充分的感受,并從中找出不足,而這也是一種對伴奏者的督促和激勵。

另外,在初級鋼琴伴奏中音樂聽覺占據了至關重要的位置。伴奏者在音樂聽覺的利用下能夠有效的分析手指觸鍵時所發出的旋律效果,以此來調整手指觸鍵使用的力度,而這說明了鋼琴伴奏具有一定的指導性,通過這樣一個過程有助于在鋼琴伴奏中充分的將歌曲理解的程度表達出來,使鋼琴伴奏的魅力得到展現,最終有效的在整個的音樂演奏中融入鋼琴伴奏。

四、較高的鋼琴伴奏技巧要求

鋼琴伴奏在一場音樂盛宴中是否表現的完美,這就與伴奏者對于音樂作品的理解以及伴奏的技巧有著密不可分的聯系。伴奏者若想達到完美的伴奏效果,就必須確保伴奏技巧使用的正確性,只有在充分感知每一個音符特點的情況下,才能夠全方面的分析出每個音節的質量,通過這樣來使每一個音符的演奏質量提高,從而使自身的演奏感知能力得到鍛煉和提高。通過平日里伴奏者不斷的音樂訓練和音樂聽覺練習,長此以往鋼琴伴奏整體的藝術表現能力能夠得到顯著的提升,從而為伴奏效果的良好取得奠定條件。

在鋼琴的伴奏過程中,重要的一個構成部分是音符,整個音樂作品都是由一個一個的音符串聯而成的。因而,伴奏者在鋼琴伴奏的過程之中,務必將每一個音符的手指觸鍵力度、彈奏技巧等進行全方位的控制,只有這樣才能夠將最佳的鋼琴伴奏效果實現,從而使鋼琴伴奏的魅力得到充分的體現。由此可知,伴奏者通過對音樂聽覺的利用,能夠不斷地提高自我的音樂伴奏技巧,從而為音樂會成功的舉辦提供條件和保證。

總結

綜上所述,在聲樂鋼琴的伴奏中音樂聽覺是非常重要的。文章主要是對音樂聽覺在整個鋼琴伴奏中所發揮的重要作用進行全面的分析和闡述,通過鋼琴伴奏中伴奏者對于音樂作品的理解,伴奏技巧的發揮,在音樂聽覺自身所具備的這一指導作用的發揮下,能夠充分的將鋼琴伴奏的魅力展現出來,通過長時間的練習和積累,伴奏者不但能夠將熟練的伴奏技巧掌握到,而且還能夠提高音樂聽覺的能力,通過音樂聽覺對音樂作品進行深度的理解和剖析,有助于將鋼琴伴奏的最佳效果達到。

[1]付亞楠.論音樂聽覺在聲樂鋼琴伴奏中的作用[D].鄭州大學,2015.

[2]何立.聲樂鋼琴伴奏藝術指導的基本問題研究[D].湖南師范大學,2015.

[3]趙芳.論鋼琴配彈在視唱教學中的運用[D].湖南師范大學,2011.

[4]孫瑜.關于聲樂鋼琴伴奏在與演唱者合作中的協調作用分析[J].北方音樂,2014,(08):85-86.

[5]許方禹.音樂聽覺在鋼琴演奏中的作用分析[J].戲劇之家,2016,(09):84.

西安文理學院聲樂課程綜合改革(項目編號:KC2015B09)。

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