合唱音準的影響因素分析及解決方法探討

李東洋

（青島市市北第一文化館，山東　青島　266000）

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合唱音準的影響因素分析及解決方法探討

李東洋

（青島市市北第一文化館，山東青島266000）

【摘要】音樂，是一種優雅的藝術，是創造美、發現美的藝術。音樂作品往往是人們對現實生活的感悟以及對未來世界的期許。在生活水平日漸提高的當下，人們對音樂的追求也逐漸高標，尤其是對合唱樂團的整體樂感的高標。本文將就合唱音準的各項影響因素做出分析，并提出相關的可行性解決方法，希望能夠起到拋磚引玉的作用，為合唱樂團的音準訓練提供建設性意見。

【關鍵詞】合唱音準；影響因素；解決方法

音準是指歌唱與樂器演奏中所發的高音，能夠與律制的高音相符。音準的獲得，與當時的演出環境，樂器使用以及演唱者的聽覺能力密切相關。合唱是一種多聲部的演奏方式，聽眾可以通過合唱多層次、立體化的感受到和聲的色彩性。鑒于此，如何把握合唱音準就直接制約著合唱水平的發揮。而影響合唱音準的因素形形色色，我們要充分了解各項可能潛存的影響因素，對癥下藥，提出相關的解決辦法，解決好合唱音準問題。

一、影響合唱音準的因素

影響合唱音準的因素主要有主觀因素和客觀因素，分析如下：

（一）主觀因素

1.合唱成員當時情緒、健康問題

合唱是一種需要團隊協力合作才能完成的工作。團隊中每一個成員的個人因素都會影響合唱的最終成果，包括視覺感受與聽覺觸動。其中，尤其是成員的情緒問題與健康問題對音準的干擾作用更為明顯。比如在合唱《在燦爛的陽光下》這首歌曲時，因為歌曲本身的基調為歡快、明亮的，因而一旦合唱成員情緒低落、或是情緒波動較為明顯時，則無法完全、準確地將歌曲應有的音準表達到位。同時，成員的健康問題更是影響合唱音準的第一“殺手”，如各種流行性感冒、咽炎咳嗽、聲帶損傷等，直接在聽覺感受上的表現會差強人意，健康問題嚴重的情況下甚至會造成合唱現場的諸如破音等“車禍”問題。

2.合唱成員自身音樂綜合素質

合唱成員的自身情緒問題與健康問題，盡管影響合唱音準的發揮，但畢竟個人情緒問題與健康問題的發生是意外情況，而成員間的自身音樂綜合素質則是影響合唱音準的硬性指標。其一，聲部特色。合唱講究的是一種多聲部的組合，因此高音部、低音部、中音部、次中音部四個層次的樂感都不同，在一首合唱曲中，每個聲部所負責與擔當的部分不同，如果低音部唱高音曲目的話，不僅無法掌控其節奏，還會因達不到音準而影響整體視聽感覺。其二，聲樂技巧。包括氣息和呼吸支點的掌握。氣息會在很微小的范圍內影響音高，氣息的足夠與否關系到聲音的方向性。氣息不穩定的話，長音就會飄，整體聲部會出現瑕疵。其三，作品投入感情力度。每一首音樂作品，都承載著一定的歷史情境與生活故事。合唱尤其要充分地表達歌曲所蘊含的內在因素。合唱成員對演唱作品的感情投入力度影響著合唱音準的高水平發揮。

3.指揮人員發揮水平

指揮人員是整體合唱團隊的領導者、組織者、是團魂擔當者。因為各種外部條件、自身綜合專業技能、演出時間安排等因素可能會出現指揮失當甚至錯誤的情況。其對合唱音準的影響是直接性的、連續性的。

4.合唱姿勢、站位

所謂無規矩不成方圓，合唱時也有自身的嚴格姿勢要求。太過隨意的站姿、坐姿不僅影響整體合唱的視覺效果、精神狀態，也影響著音準的發揮。尤其是不合理的坐姿會影響合唱成員的自身氣息吐納，在高低音的轉化中無法完美表現。

（二）客觀因素

1.演唱作品速度

每一首音樂作品的旋律都是不同的，節奏、速度都風格迥異。在合唱中，演唱作品的節奏速度也是影響合唱音準的重要因素。如《保衛黃河》的合唱就需要持續快節奏的發聲，而一旦控制不好速度，每一句歌詞可能無法完成表達以致聲音發虛、偏高，出現搶拍、慢拍的狀況，影響合唱音準。

2.外界環境干擾

外部環境對音準的干擾主要集中于演出場地的設置、突然的天氣變化等等因素影響了演唱者的心律，包括情緒變化與健康問題等。演唱成員因為對發生的狀況毫無準備，以致在合唱中的表現出現偏頗。

農業灌溉用水占世界總供水量的70%，每年約為28 500億m3。此外，雨養農業每年用水量為64 000億m3。農業用水被認為是造成世界水資源短缺的主要因素。在20世紀世界用水量增長的速度是人口增長速度的兩倍。一方面，世界上糧食不安全人口不斷增加，另一方面，隨著工業化、城市化進程加快，不同行業之間對水資源的競爭日趨激烈，灌溉用水常常會受到嚴重擠壓。

二、提高合唱音準的可行性解決方法

（一）了解合唱成員音準聲部

古希臘哲學家柏拉圖曾經說過“如果教育適當，節奏和和聲比什么都深入人的心靈，比什么都扣人心弦。人人知道，當我們的耳朵感受音樂旋律時，我們的精神就會起變化。”在這個世界上，如果我們把各種優美的音調都一起融合在一起，就能使各種行為缺陷轉化為美德。盡管夸大了音樂的教化作用，但也告訴我們合唱能夠發揮的重要現實意義。因此，對合唱音準的控制，首先要區分各成員的聲部特色，根據其自身的特色合理安排合唱曲目與合唱部分。

（二）科學訓練成員、提高綜合音樂素質

合唱成員自身的專業技能水平是影響合唱音準的核心部分，因此科學訓練成員對于提高合唱音準是十分必要的。

1.情緒練習

情緒練習不僅僅包括成員日常生活中對自我情緒的控制，還包括對任何外部環境能夠做好充分的心理準備與專業對抗。比如因個人因素而引起的情緒不穩、低落、無精打采等狀況，合唱成員個人首先要明確意識到合唱的重要性與團隊性，并且迅速調整狀態，以最佳的情緒迎接合唱，對整體合唱音準發揮負責任。

2.聲樂技巧練習

個人的聲樂技巧練習是提高合唱音準水平的必要條件。合唱團隊要提供充足的訓練時間、訓練場所、專業的指導老師，使團隊成員在日常生活中得到專業技能的提升。盡管跑調等問題司空見慣，但后天的科學練習也能夠扭轉乾坤。首先應該建立正確的音感，其次要加強視唱練耳技術，對曲目中大跳的音程、變化音以及各種轉音進行難度練習，尤其是對音準基本功的練習。

合唱時坐立姿勢的不同都會影響音準的發揮。而正確的合唱姿勢應該廣泛宣傳，在合唱中，人體應該上身放松，自然直立，呈丁字形站立，頸部放松，直視前方。同時，如果需要加入身體動作，也應該盡量簡潔大方，避免過度夸張影響舞臺形象。

（三）專業指揮

指揮員在合唱中的作用是舉足輕重的。專業的、高水平的指揮即是對聽眾的負責，也是對音樂作品的負責。在合唱開始時，要環視全體合唱成員，集中其注意力，飽含對音樂作品的深度理解與對合唱演奏成功的期許，自信而又專業地進行指揮，一旦出現意外狀況，也應該迅速地進行自我調整，為整體合唱音準發揮負責。

（四）作品選擇調節

1.作品演唱節奏快慢的調節

不同演唱曲目的節奏迥異，在高強度、高壓力、連續性的合唱團演奏中，要嚴格篩選演唱曲目，并對其合唱的先后順序做出合理調整。以免合唱成員在經歷幾次連貫高音、快速歌曲之后聲部疲勞，對既往曲目的節奏掌握出現偏頗，音準短時間內無法調節。

2.了解作品背后故事、醞釀感情

每一首作品背后的故事積淀，都需要合唱成員進行系統地了解與掌握，只有充分了解作品背后所蘊含的豐富故事，才能在合唱中將自身情感與作品音準完美結合。如《義勇軍進行曲》誕生于抗日年代，號召人民奮起反抗，節奏慷慨激昂，壯烈奮進，合唱成員了解當時的社會背景之后，才能更好的表達出中華民族永不屈服、英勇壯烈的音準狀態。

文章小結：音樂作為一種藝術形式，來源于生活，又高于生活。從古至今，音樂在人類的社會生活中一直扮演著必不可少的角色。在形式范疇上，音樂是屬于文化的部分。從傳承更替的王朝時期開始，到現在的現代文明的發展方式中，優秀的、積極地、健康向上的音樂，能夠促進人的思想健康發展，向人們傳遞正確的思想觀念。當前合唱這種多聲部的演奏方式，體現出的不僅僅是團隊協作的意識觀念，還包括優秀音樂文化的繼承與傳承。本文從了解合唱成員音準聲部、成員情緒練習、聲樂技巧練習、合唱姿勢調整、專業指揮、調節作品演唱節奏快慢、了解作品背后故事等方面闡述了提高合唱音準的解決方法，希望能夠對當前的合唱演奏起到輔助性作用。

參考文獻：

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［4］蔣敏.讓音樂課堂里流淌出和諧之聲——淺談如何提高小學音樂課堂中合唱音準的有效策略［J］.北方音樂，2014.

［5］王甜甜.探究正確的聲樂訓練如何滲透到合唱比賽中——群眾合唱中存在問題及對策研究［J］.通俗歌曲，2014.

【中圖分類號】J616.2-4

【文獻標識碼】A