窮追怪魔

五、鬼怪戰妖魔

扳、捅、擾和攏異口同聲地問：“錯別字大王，你找我們有什么事？”

錯別字大王把自己的遭遇告訴了他們，他們聽后說：“我們已經把山洞門打開了，你跟我們走吧。”

錯別字大王喜出望外：“謝謝你們！”說完，他們一起離開了山洞。但沒走多遠，他們就碰到了訌和彗。訌和彗失去了壸、樞二人的支持，不敢輕易對錯別字大王下手，所以只好一直在山洞外監視他。

訌和彗攔住錯別字大王：“你休想跑掉！”他們和錯別字大王一行人打斗起來，但見自己寡不敵眾，便逃走了。

取得勝利后，錯別字大王他們在樹底下休息。過了一會兒，來了兩個送食物的人，他們說：“你們斗跑了訌和彗，我們特地來為你們慶賀。”

“你們是誰？”錯別字大王問。

其中一個人回答：“我叫‘寄語吉祥。”

另一個人說：“我叫‘河邊燒鮮魚。”

錯別字大王一聽，哈哈大笑：“我認識你們！你們一個叫詳，一個叫洋。”

他向扳、捅、擾和攏講述了他認識詳和洋的經過。

勇勇正在教室里寫作業，昊牛跑了過來說：“勇勇，一起踢球去！”

“不行，我還有一個字沒寫完呢。”

“什么字這么重要？”

勇勇眨眨眼說：“這個字很了不起，它是‘寄語吉祥。”

“‘寄語吉祥？”昊牛猜不出來，掉頭就走，“我踢球去了，你寫完再來吧。”

“等等！剛才我說的那個字，你真的猜不出來？”

“是啊。”

“那我換個說法，只要你猜出來，我就和你踢球去。”

“好，那你快說。”

“吉祥話。”

昊牛聽完，順著“吉祥”和“話”這兩個方向思考，答案漸漸有了眉目。

勇勇見昊牛舒展開了眉頭，問道：“你想出來了？”

“嗯，你說的這個字呀，左邊是言字旁，右邊的部分和‘河邊燒鮮魚的右邊一樣。”

這時，錯別字大王正好走進教室，勇勇問他：“錯別字大王，‘河邊燒鮮魚是個什么字？”

錯別字大王順口答道：“魚都被燒掉了，哪里還有魚？”

他的話提示了勇勇。“河邊燒鮮魚”，既然是在河邊就必定有三點水（氵），“鮮”字去掉“魚”剩下的是“羊”，三點水（氵）和“羊”組合起來不就是“洋”字嗎？勇勇想到這兒，對昊牛說：“你猜對了！”

錯別字大王不知勇勇和昊牛在說些什么，好奇地問：“你們在討論什么問題啊？”

勇勇：“我們在猜字謎。‘河邊燒鮮魚，是海洋的‘洋字。”

昊牛：“‘寄語（讠）吉祥（羊），是詳細的‘詳字。‘吉祥（羊）話（讠），也是詳細的‘詳字。”

錯別字大王又問：“羊是動物，它怎么會表示吉祥？”

昊牛：“老師不是說過嗎？古時候人們祭祀求神保佑時都用羊，羊當然表示吉祥了。”

錯別字大王：“原來如此！”

錯別字大王對他的伙伴們說：“詳和洋都是好人。”

兩個送食物的人見錯別字大王沒有懷疑自己，連忙把吃的送到他們跟前：“是啊！我們都是好人，你們就別客氣了，快吃吧！”

錯別字大王他們正要吃東西，這時，樹上的小鳥突然說話了：“食物里有毒！食物里有毒！”

錯別字大王大驚：“不能吃！”

扳、捅、擾和攏奇怪地問：“為什么？”

“難道你們沒聽見樹上的那只鳥說食物里有毒嗎？”錯別字大王怒視著這兩個送食物的人，“你們到底是誰？”

那兩個人見情況不妙，現出了原形——是訌和彗，然后匆匆逃走了。

錯別字大王：“好險！我們差點兒上了訌和彗的當！”

扳義憤填膺地說：“訌和彗太壞了，居然想把我們毒死！”

捅也心有余悸地說：“好險啊！要不是鳥提醒我們食物里有毒，我們就完蛋了。”

擾和攏問：“錯別字大王，你能聽懂鳥說話嗎？”

“難道你們聽不懂？”錯別字大王奇怪地反問道。扳、捅、擾和攏都搖了頭，很好奇地問：“你是怎么學會‘鳥語的？”

錯別字大王向他們講述了自己認識雎的經過。

冉紅老師的辦公桌上放著一本《詩經》。一天，錯別字大王去辦公室找冉紅老師，看見了桌上的這本書，便翻開搖頭晃腦地讀起來：“關關雎（誤讀成了qiě）鳩，在河之洲……”

冉紅老師撲哧一聲笑了：“錯別字大王，你讀的是什么？”

“我讀的是《關雎（誤讀成了qiě）》。”

辦公室里的老師們一聽，都樂了。

冉紅老師指著“雎”字問：“你為什么把它讀成qiě？”

“它的左邊不是而且的‘且嗎？我想，這個字可能是形聲字。”

“你還挺有想法的。那你說說，它的‘形是什么，‘聲是什么？”

“它的右邊是‘隹（zhuī），隹指短尾巴的鳥，是形；左邊的‘且是聲。”

冉紅老師說：“你說的有一定道理，但‘雎不讀qiě，應該讀jū。《關雎》是《詩經》中的名篇，是一首歌詠愛情的詩。雎鳩是一種水鳥，應該讀作‘關關雎鳩，在河之洲。”

錯別字大王提出了疑問：“雎既然是形聲字，為什么不讀qiě而要讀jū？”

“‘且是多音字，它既讀qiě，也讀jū。不信你查查字典，很多帶‘且的字讀音都類似jū，比如咀嚼的‘咀（jǔ），沮喪的‘沮（jǔ）。”

錯別字大王這回明白了：“原來是這樣！”他又搖頭晃腦地讀了起來：“關關雎鳩，在河之洲。”

冉紅老師見錯別字大王這次讀正確了，很高興，她說：“這個‘雎字不但容易讓人讀錯，而且還容易被認錯。”

“為什么？”

“因為它和另一個字很相像。”

“哪個字？”

“睢（suī）。”

“‘睢是什么意思？”

“‘睢的左邊是眼睛（目），右邊是鳥（隹），人用眼睛看天上飛的鳥，就必須得仰起頭看。”

錯別字大王對冉紅老師的話心領神會：“看來，‘睢可能和驕傲自大有關。”

“你說得對。‘睢表示眼睛朝上看，有個詞叫‘恣睢，就是任意胡為、蠻橫傲慢的意思。”

從那時起，錯別字大王就喜歡上了“雎”。他買了很多介紹雎鳩的書，從中了解到了鳥類的習性和語言等。

錯別字大王對伙伴們說：“看來訌和彗不會放過我的。”

大家安慰錯別字大王：“別害怕，我們會保護你的。”

他們路過一條小溪，看見有個漁夫正在釣魚。錯別字大王很愛釣魚，他想起了自己曾經和昊牛一起釣魚的事。

星期天，昊牛約錯別字大王去釣魚。可是他們等了半天，也不見魚來咬鉤，旁邊有個叔叔卻釣了一條又一條。他們正著急時，那個叔叔說他們的魚漂位置太高了，魚不易發現魚餌，所以不來咬鉤。于是他們重新調整了魚漂的位置，果然釣到了魚。

錯別字大王和昊牛目不轉睛地看著魚漂，只要魚漂一往下沉，他們就迅速地挑起魚竿。有時魚鉤上掛著魚，有時魚吃掉了魚餌后就逃之夭夭了。時間一長，錯別字大王就不耐煩了，他想和昊牛聊天。可昊牛告訴他，在魚塘邊不要大聲說話，魚聽見人的說話聲會被嚇跑的。但錯別字大王實在忍不住了，還是提出了問題：“昊牛，你說我們是在釣魚，還是在‘鉤魚？”

“當然是釣魚了。”

“不對，應該是‘鉤魚。”

“真新鮮！哪有人會說‘鉤魚的？”昊牛覺得很好笑。

“因為魚是被鉤上來的，沒有被鉤住的魚全都跑掉了。”

“魚鉤只是用魚餌引誘魚上鉤的一種器具，和魚竿、魚漂、魚線的性質一樣。要釣上魚來，少了哪一個都不行。”

錯別字大王驚奇地說：“你對釣魚怎么這么有研究啊？”

“因為我爸爸愛釣魚，從小我就受到了熏陶。釣魚也是一門學問，自古以來流傳著很多有關釣魚的典故。”昊牛說。

“對！比如‘姜太公釣魚，愿者上鉤。”

“魚鉤是彎的，方便掛魚餌。這樣，魚一咬魚餌，嘴就被鉤住了。這是人們在釣魚的過程中不斷改進工具的結果。”

“我明白了。”

“‘釣這個字非常有意思。它左邊是金字旁，右邊是盛東西的‘勺，‘勺里的食物就是魚餌。”

錯別字大王聽完很激動：“真形象！‘鉤也很有意思啊，它是金屬做的，是彎曲的、能鉤住東西的器具。”

昊牛感嘆道：“其實魚很傻，貪餌吞鉤才會落得喪命的下場。”

錯別字大王接了一句：“愿者上鉤嘛！”

錯別字大王一行人見漁夫釣到了一條大魚，急忙跑過去想看個究竟。誰知那魚突然變成了一條蛇，張嘴就要來咬他們。

他們嚇得扭頭就跑，跑著跑著，聽到身后傳來一陣笑聲。原來，那漁夫和魚是訌和彗變的。他們好不容易才逃了出來，錯別字大王氣得要命，他心想：訌和彗真是壞透了！我絕對饒不了他們。他們能變妖魔，我就能變鬼怪，看誰斗得過誰！

錯別字大王可不是憑空想想而已，他的確見過有人變成“鬼”——他在無字國的好朋友拒絕就變過。

錯別字大王讓風幫忙偵察到訌和彗每天晚上都會去一個酒館喝酒。于是，他也學起拒絕的樣子來：頭戴破氈帽，身披紅布片，倒穿爛皮鞋，腰圍黑布裙，并用土把臉抹臟，直奔那個酒館而去。酒館老板見這樣一個怪模怪樣的人突然沖進店里，嚇得直喊“打鬼”。

正在歡飲的訌和彗聽到老板的叫喊聲后，回頭一看，那“鬼”正好沖到他們跟前，掀翻了桌子后揚長而去。訌和彗被嚇得屁滾尿流。

第二天晚上，訌和彗決定換一個地方喝酒，可沒想到居然又碰到了和昨晚一樣的情況，這使他們起了疑心。他們覺得那個緊盯自己不放的“鬼”可能是某個人假扮的，很快，他倆就把懷疑的目光集中在了錯別字大王身上。

第三天晚上，訌和彗同樣又換了一個地方喝酒。沒過一會兒，那個“鬼”又來了。訌和彗見他靠近桌子，便一起動手，揭掉了他戴的破氈帽，撕掉了他披的紅布片，扒掉了他倒穿的爛皮鞋，拉掉了他腰圍的黑布裙。錯別字大王見自己暴露了身份，撒腿就跑，訌和彗在后面緊追不舍。就在這萬分危急的時刻，突然刮來了一陣大風，帶走了錯別字大王。不用說，這次又是風救了他。

（未完待續）