一凡
我家的房前有一棵柿子樹。一年,柿子還沒有熟,父親就把樹上的柿子采摘下來。“柿子還是青的,并沒有熟,為什么就把它們采下來呢?”我不解地問父親。
“柿子自己會(huì)熟的。”父親似乎很有把握地說。
“柿子采下來后,斷掉了樹給它們提供的養(yǎng)料,沒有養(yǎng)料,它怎么長熟呢?”我說。“等些天你就知道了。”父親說。
父親把采來的柿子放在家里的地板上。十多天后,擱在地板上的青柿子,慢慢變紅了,用手捏一捏,過去硬硬的柿子,開始變得軟軟的,我從中挑了一個(gè),一吃,特別甜。咦,這些柿子是怎么熟的呢?
“是它自己熟的。”父親說,“柿子從樹上采下來,雖然斷了樹給它們提供的養(yǎng)料,但每一個(gè)柿子的體內(nèi)都儲(chǔ)存著養(yǎng)料,當(dāng)外界的養(yǎng)料隔絕后,它們就自己給自己提供養(yǎng)料,自己供養(yǎng)自己,自己讓自己走向成熟。有時(shí),人也一樣,也可以依靠自己,讓自己成長和成熟的。”
(北方摘自2015年5月14日《羊城晚報(bào)》)
●素材立意點(diǎn)睛:我們常說根源二字,也總單純的以為未成熟的果實(shí)只要脫離了母體,就會(huì)腐爛或者夭折,實(shí)際則不然。柿子之所以能自己成熟,說白了就是靠自己,這一方面提醒我們?nèi)说闹饔^能力是多么強(qiáng)大,即便失去有利的外界環(huán)境,依然能夠自立;另一方面,也告訴了我們儲(chǔ)存能量、積攢實(shí)力的重要性;再者,我們還可以從成長、成熟的角度來構(gòu)思文章,通向成長成熟的道路千千萬萬,有的順風(fēng)順?biāo)械脑庥隹部溃绻覀兡軐W(xué)會(huì)改變自己的習(xí)性,學(xué)會(huì)變通與適應(yīng),即便遭遇困境,也一樣會(huì)順利完成這個(gè)過程。……