木糖貓
(接上期)
你是不是一個(gè)朋友都沒(méi)有?是不是也沒(méi)有人贊賞你?那么來(lái)這里吧!在這里,你說(shuō)的每一句話大家都會(huì)贊同,做的每一個(gè)動(dòng)作大家都會(huì)鼓掌,這里是只有你才能開(kāi)啟的奇妙樂(lè)園。
——摘自小丑俱樂(lè)部海報(bào)
何毛毛是個(gè)人人都討厭的學(xué)生。因?yàn)樗?jīng)常搞惡作劇,比如在女生鉛筆盒里放毛毛蟲(chóng),惹得她們鬼哭狼嚎;或者把男生的作業(yè)本藏起來(lái),害得他們被罰站。所以大家都不愛(ài)和他玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著,生怕他搞惡作劇。
何毛毛不僅經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),偶爾還會(huì)和老師鬧脾氣。比如班主任罰他抄寫(xiě)單詞,他把寫(xiě)好單詞的紙用透明膠一張一張首尾相連地粘好,像拉花一樣,拉開(kāi)有1米多長(zhǎng),還美其名曰“上交奏折”。班主任覺(jué)得何毛毛簡(jiǎn)直無(wú)藥可救了,于是他讓何毛毛和橙橙同桌,這樣他不在班級(jí)的時(shí)候,橙橙可以隨時(shí)隨地監(jiān)督何毛毛。
今天第一節(jié)課是英語(yǔ),班主任讓橙橙讀課文。不知道是誰(shuí)趁橙橙起立的工夫,偷偷地把她的椅子勾到一邊,橙橙讀完坐下時(shí),啪嘰一屁股坐到了地上,后腦勺恰好磕到了身后桃奇的桌子上,引得教室一陣騷動(dòng)。班主任見(jiàn)狀厲聲問(wèn)道:“是誰(shuí)干的?”何毛毛鎮(zhèn)定地說(shuō):“是桃奇。”班主任氣得臉色發(fā)青,樣子別提多難看了。桃奇頓時(shí)感覺(jué)后腦勺涼嗖嗖的,瞬間產(chǎn)生一種不祥的預(yù)感。
“桃奇,你不知道這樣做的后果嗎?”
“老師,真不是我干的,應(yīng)該是何毛毛干的。”桃奇委屈地替自己辯護(hù)。
“你們兩個(gè)誰(shuí)都跑不了!太不像話了,開(kāi)玩笑不知道輕重嗎?萬(wàn)一磕成腦震蕩怎么辦?”班主任說(shuō)完趕緊抱起臉色慘白的橙橙就往校醫(yī)院跑去。臨走的時(shí)候,他命令何毛毛把桌子搬到教室的角落,桃奇去貼著教室后面的黑板罰站。
班主任一走,教室里立刻炸開(kāi)了鍋。許多多站在講臺(tái)上用黑板擦拼命地敲著講桌,可是沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)他的。同學(xué)們七嘴八舌地議論著橙橙的病情,什么小兒麻痹、白血病、半身不遂、植物人……總之,大家把電視上經(jīng)常看到的病癥全部都拿出來(lái)討論了一番。討論的正激烈時(shí),突然只聽(tīng)哇地一聲大哭,同學(xué)們頓時(shí)全都停止了說(shuō)話。
原來(lái)是甜甜在哭,只見(jiàn)她眼淚啪嗒啪嗒地直往下掉,邊哭邊說(shuō):“橙橙以后就成了一棵植物,不會(huì)動(dòng),不會(huì)說(shuō)話,像白菜一樣躺在床上,好可憐呀!嗚嗚嗚嗚……”
甜甜越說(shuō)越激動(dòng),還把手里的一大團(tuán)廢紙用力地扔向何毛毛,恰好打中了正在搬桌子的何毛毛的后腦勺。甜甜氣憤地說(shuō):“何毛毛和桃奇是殺人犯!”其他同學(xué)見(jiàn)狀也紛紛找來(lái)廢紙朝他倆扔去。為了避免挨打,何毛毛只好把所有的書(shū)都堆在桌子上,筑起了一座“碉堡”。桃奇就慘了,他站在黑板前沒(méi)處躲沒(méi)處藏的,簡(jiǎn)直成了大家的射擊靶子。“喂,你們調(diào)查清楚再打呀,我冤死了!”桃奇冤枉地說(shuō)。
這時(shí)不知是誰(shuí)提議去看橙橙,教室里霎時(shí)走得精光,只有許多多留下來(lái)打掃教室后面的廢紙。桃奇仿佛見(jiàn)到了救星一般:“許多多,你相信我吧,不是我干的!”
許多多用掃帚敲敲桃奇的腳:“現(xiàn)在不是追究責(zé)任的時(shí)候,一會(huì)兒我也去看橙橙,你去嗎?”
“去。”桃奇一拍腦門(mén),抄起抽屜里的一包薯片,連蹦帶跳地跑了。
“何毛毛,你去嗎?”許多多看著縮在“碉堡”后,趴在桌子上的何毛毛問(wèn)道。
何毛毛將頭一扭,臉朝向門(mén)外,別扭地喊道:“我才不去呢!”
許多多嘆口氣,追著桃奇的腳步也走了。
“橙橙,我的薯片給你吃,放學(xué)我背你回家!”桃奇彎了彎兩只胳膊,“你看,左邊有肱二頭肌,右邊也有肱二頭肌,加在一起就是四頭肌。”許多多捏了捏桃奇的胳膊,笑著說(shuō)沒(méi)有人長(zhǎng)四頭肌。大家聽(tīng)了都哈哈大笑,病房里到處都是同學(xué)們的笑聲。
“何毛毛真夠嗆,我們都來(lái)了,他也不來(lái)看你,不過(guò)我替你教訓(xùn)他了。”甜甜說(shuō)道。
“橙橙,放心好了,老師會(huì)請(qǐng)何毛毛他們的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校的。”班主任保證道。
橙橙沉默了一會(huì)兒后,懇切地說(shuō)道:“老師,是我不小心摔倒了,沒(méi)有人挪我的椅子,你不要請(qǐng)何毛毛的家長(zhǎng)了吧。”
“那可不行,我可不愿意背黑鍋。”桃奇氣憤地說(shuō)。
“我們都懷疑是何毛毛干的,他就沒(méi)做過(guò)好事。”“老師,你把他調(diào)到別的班吧……”其他同學(xué)七嘴八舌地說(shuō)道。
這時(shí)橙橙好像看見(jiàn)外面有人影在晃動(dòng),就悄悄地告訴旁邊的許多多。許多多打開(kāi)房門(mén),并沒(méi)有看見(jiàn)人,卻見(jiàn)地上放著一個(gè)冰激凌,已經(jīng)化成了水。
何毛毛躲在一棵樹(shù)的后面,看見(jiàn)同學(xué)們簇?fù)碇嘀魅巫叱鰜?lái)。班主任邊走邊和大家商量校運(yùn)動(dòng)會(huì)的事,他看見(jiàn)班主任拍拍桃奇的肩膀問(wèn)他準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目,桃奇笑瞇瞇的說(shuō)短跑,越短越好;他聽(tīng)見(jiàn)班主任夸獎(jiǎng)許多多品學(xué)兼優(yōu),夸獎(jiǎng)邁克是“小姚明”。班主任提了班上每一個(gè)同學(xué)的名字,就是沒(méi)有提他。何毛毛靠著樹(shù)不甘心地自言自語(yǔ):“哼,有什么了不起!”
何毛毛把書(shū)包扔在操場(chǎng)上,邁開(kāi)長(zhǎng)腿像匹小馬似的奔跑,別看他成績(jī)差,但是他的體育特別好,說(shuō)起體育明星來(lái),就連號(hào)稱“電腦”的許多多都不如他了解得多。可是他卻一次體育比賽都沒(méi)參加過(guò),因?yàn)榇蠹叶疾恢浪w育特別好。
“你是一個(gè)小丑,你是一個(gè)喜歡捉弄?jiǎng)e人的小丑……”何毛毛停下腳步,因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)有人在他耳邊說(shuō)話。“來(lái)吧,出色的小丑,來(lái)這里吧!你說(shuō)的每一句話大家都會(huì)贊同,做的每一個(gè)動(dòng)作大家都會(huì)鼓掌……”
“你是誰(shuí)?我怎樣才能到你們那里去?”何毛毛看著空無(wú)一人的操場(chǎng)疑惑地說(shuō)。
“我是小丑俱樂(lè)部的老板,只要穿上這件衣服,你就是我們當(dāng)中的一員了。俱樂(lè)部里的每個(gè)人都是你的朋友,來(lái)吧!”何毛毛低頭一看,腳邊放著一條紅白相間的背帶褲、一頂寬邊帽子,還有一雙大大的皮鞋。
何毛毛有些好奇:“那里真的會(huì)像你說(shuō)的那樣嗎?”
“我怎么會(huì)騙你呢?快點(diǎn)兒穿上吧!”
何毛毛套上褲子,穿上大頭皮鞋,就在他戴上帽子的一瞬間,眼前出現(xiàn)了一扇金光閃閃的大門(mén),何毛毛走了進(jìn)去。
墻上是五顏六色的涂鴉,周圍是亂哄哄的聲音,何毛毛愣住了,不敢再往里面走。這時(shí)不知道是誰(shuí)朝他潑了一大瓶山楂汁,汁水順著何毛毛的臉頰直往下淌。大家回過(guò)頭來(lái)看著何毛毛,每個(gè)人都有一個(gè)鮮紅的像草莓一樣的鼻子!“哈哈,太有意思了!”他們一邊吹口哨一邊鼓起掌來(lái)。何毛毛擦了擦臉上的山楂汁,人們笑得更大聲了。
骨碌碌……從人群里滾出一個(gè)巨大的花皮球,何毛毛想躲卻沒(méi)躲開(kāi),被皮球撞到了。花皮球在何毛毛面前彈了一下,露出了四肢和頭,原來(lái)是胖得和皮球一樣圓的人。
“我是小丑俱樂(lè)部的老板,歡迎小丑何毛毛!這些是我的丑伙伴們!”小丑俱樂(lè)部的老板摘掉禮帽,露出了和馬校長(zhǎng)一樣的棗核似的禿頂頭。
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