信息通信技術：促進教育公平的有效工具

呂伊雯　邵海昆　李廣平

摘要：2015年5月23-25日，由教育部和聯合國教科文組織合作舉辦的國際教育信息化大會在山東青島召開。大會由“信息技術與未來教育變革的行動方案和推動因素”的教育與信息技術領導者論壇、4次全體會議和9次分組會議組成。第二次全體會議，即部長圓桌會議邀請多國教育部部長就“有關包容性和適切性的終身學習”展開討論。俄羅斯教育科學部副部長韋尼阿明·沙維克·卡岡諾維奇先生以“信息通信技術在俄羅斯教育領域的應用”為主題做了演講。在大會舉辦期間，本刊就信息通信技術對教育的影響和中俄兩國在教育領域的合作情況，對韋尼阿明·沙維克·卡岡諾維奇先生進行了專訪?？▽Z維奇先生表示，信息通信技術對于促進教育公平和提升教育質量的影響巨大，俄羅斯大力支持教育信息化發展：聯合國教科文組織的相關項目對教育信息化理念的傳播起到重要的推動作用；中俄通過教育交流深化了兩國關系，合作前景廣闊。

關鍵詞：信息通信技術；教育公平；教育質量；教育信息化

一、積極參與UNESCO相關項目，助力教育信息化理念與實踐傳播

《世界教育信息》：作為聯合國教科文組織的會員國，請問，俄羅斯在參與教科文組織有關教育信息化的項目中有什么樣的收獲？

卡岡諾維奇：60年來，俄羅斯一直是聯合國教科文組織舉辦的各項活動的積極參與者。我們積極和聯合國教科文組織各個成員國加強合作，進行實踐創新。我們有一些非常成功的項目，通過這些項目，可以參與到聯合國教科文組織在提升信息通信技術能力、師資建設以及獲取相關資源等方面的努力之中。在這個過程中，聯合國教科文組織和相關的機構能夠給我們提供一些教育信息化方面的專業知識和項目支持。

目前，聯合國教科文組織進一步加快了此類活動的落實，提升了項目運行的效率，包括建立一些可持續的教育體系、促進信息通信技術和教育的進一步融合等措施。這些項目提供了相應的信息通信技術方面的建議，使得信息通信技術能夠更加有效地融入到教育體系當中。這對俄羅斯、聯合國教科文組織的其他成員國來說，具有很大的借鑒意義。

二、大力支持教育信息化發展，促進教育公平和質量提升

《世界教育信息》：眾所周知，俄羅斯是一個科技大國。隨著科學的進步，信息通信技術發展尤其迅速。請問，您是如何看待網絡學習、虛擬學校、慕課等信息技術在教育領域的應用的？

卡岡諾維奇：如今，俄羅斯在信息技術發展方面有了很大變化，在教育領域的應用方面有了很大提高。教育信息化非常有助于我們完成在這個領域中想做的事情，促進交流與發展。在這個過程當中，俄羅斯對教育信息化發展提供了很大的支持，促進新的教育理念的傳播。

對于一些不能到學校上學的群體，信息技術能夠幫助他們在家里學習。比如，一些非政府組織通過遠程教育支持殘障兒童進行學習。俄羅斯政府頒布了相關法律以保障殘障兒童接受教育的權利。為提高對這類學生的教育的有效性，地方政府也制定了相關細則。2014年，我們制定了針對殘障兒童教育的規劃，使俄羅斯所有殘障兒童都獲得平等的受教育的機會。我們向他們提供遠程教育，以滿足其學習的需求，也使他們可以通過遠程的方式參加考試、參與社區活動等。又如，人們越來越重視信息技術與遠程教育的結合。一些參加職業教育的青年人、教師等通過遠程學習獲得我們提供的資源，從而滿足他們的職業需求。

《世界教育信息》：在信息通信技術的幫助下，俄羅斯在教育領域取得的哪些重大成就？

卡岡諾維奇：現階段，俄羅斯在保障教育機會平等方面取得了非常重大的成果，普通教育和補充教育體系發展迅速，學前教育基礎設施建設大力推進，全納教育和矯正教育得到持續完善，現代教育技術獲得廣泛應用。在高等教育方面，國際教育交流和合作開展順利，統計數據顯示，2015年來自175個國家的超過15萬大學生赴俄留學。而且，俄羅斯和金磚國家建立了富有成效的合作關系，諸多科學領域的青年學者和專家之間的交流獲得了飛速的發展。2015年下半年，俄羅斯將啟動“世界俄語使者志愿者”項目。該項目旨在在全球范圍內傳播俄羅斯語言和文化，希望越來越多的國家的俄語學習者幫助我們推廣俄羅斯語言和文化。

《世界教育信息》：在全球化的今天，各國之間互相借鑒，能否請您為我們介紹一下俄羅斯在教育信息化方面取得的先進成果，如比較成熟的網絡平臺？

卡岡諾維奇：目前，我們的教育平臺都是俄語的，只適合于俄羅斯學習者使用。教師會教學生如何使用這些平臺。對于孩子來說，登錄該平臺是非常方便的，而且十分實用；對于大學生來說，網絡分享幫助他們直接從圖書館獲得想要的信息。這些網站可以提供大量的信息，包括文化、歷史、地理、體育等，一些平臺還可以讓更多人在網上學習俄語。因此，學生和教師都可以共享這樣的資源，提高自己的知識和技能水平。

三、深化彼此了解，加強中俄教育合作

《世界教育信息》：此次中國之行，哪些見聞令您印象最深刻？

卡岡諾維奇：我印象最深刻的還是青島這座城市。雖然青島不是中國的首都，不如上海繁華，但來到這里之后，會感覺青島非常美麗。青島給人的感覺很像俄羅斯的圣彼得堡，所以來到青島能產生熟悉的感覺。青島的國際化水平非常高，我期待能有機會與這邊的學校有進一步的合作，共同實現我們對未來教育的展望。通過這次會議，我收集到的信息量是非常大的，需要進一步歸納和分析，把所學到的知識帶回我的國家。隨著信息技術的發展，教育質量不斷提升，我們會為更多學生提供更加優質的教育。

《世界教育信息》：中俄兩國在很多領域有著良好的合作關系，那么，請問接下來在教育方面會有哪些新的合作嗎？

卡岡諾維奇：首先，以學生交換為主，因為中國學生在世界上占有非常大的比重。其次，進行教師互換，特別是派俄羅斯的教師到中國學習。值得一提的是，金磚國家建立了富有成效的合作關系，諸多科學領域的青年學者和專家之間的交流獲得了飛速的發展。最后，促進文化交流，非常歡迎中國學生去俄羅斯參加表演，我們也會派俄羅斯的學生到中國參加活動。我們會共同舉辦這樣的匯演，讓中俄兩國的學生加深對彼此的了解。

編輯 潘雅