健康教育護理干預應用于老年慢性支氣管炎患者的臨床效果觀察

張雪　王甜　秦萌萌　李菲菲　陳翠華　孫朝霞

(山東濱州醫學院附屬醫院　山東　濱州　256603)

健康教育護理干預應用于老年慢性支氣管炎患者的臨床效果觀察

張雪王甜秦萌萌李菲菲陳翠華孫朝霞

(山東濱州醫學院附屬醫院山東濱州256603)

摘要目的：研究健康教育護理在老年慢性支氣管炎患者護理中的應用效果。方法：選取我院在2012年2月至2014年12月間收治的130例老年慢性支氣管炎患者的臨床資料，根據數字隨機分組法原則，將患者分為觀察組與對照組，每組各65例病例，對照組給予常規護理，觀察組采用健康教育護理干預，比較兩組患者對疾病知識的知曉情況。結果：觀察組對疾病知識總了解度為95.38%，對照組對疾病知識總了解度為84.62%，兩組對比有統計學意義(P<0.05)。結論：健康教育護理干預的實施可以讓老年慢性支氣管炎患者對疾病知識增強了解，提高護理滿意度，值得臨床推廣應用。

關鍵詞健康教育；老年慢性支氣管炎；護理滿意度

慢性支氣管炎屬于臨床中的多發疾病與常見疾病，主要是因支氣管粘膜及其周圍組織出現了慢性炎癥反應所致，該疾病的主要特征為反復發作、進行性進展，若未及時采取合理措施干預，便會導致慢性阻塞性肺氣腫的形成，對患者生活質量產生很大影響[1]。本文主要分析健康教育護理在老年慢性支氣管炎患者護理中的應用效果，選取我院收治的130例病例進行研究，現作如下報道。

1.資料與方法

1.1 一般資料

以我院在2012年2月至2014年12月間收治的130例老年慢性支氣管炎患者為研究對象，根據數字隨機分組法原則，將患者分為觀察組與對照組，每組各65例病例，對照組給予常規護理，男性36例，女性29例，年齡在60至79歲間，平均年齡(68.28±4.31)歲。觀察組采用健康教育護理干預，男性37例，女性28例，年齡在60至79歲間，平均年齡(67.61±3.21)歲。兩組患者在一般資料上對比無明顯差異，無統計學意義(P>0.05)。

1.2 護理方法

對照組：常規護理。指導患者的飲食與用藥，保持病房內的整潔、干凈，確保通風良好，對患者進行活動指導與飲食護理，叮囑患者按時、按量用藥，不可自行停藥等。

觀察組：健康教育護理干預。①指導患者培養良好生活習慣。護理人員要告知患者家屬治療期間的注意事項，給予飲食指導，患者需每天攝入充足的熱量、水分，每天的飲水量在1500至2000ml間，適度控制維生素E、維生素C與蛋白質的攝入，在治療期間，患者要培養良好生活習慣。②強化鍛煉。患者可以適度參與有氧運動，在運動項目選擇過程中，要考慮到患者個人的運動愛好，可指定打太極、慢跑、散步等運動計劃，運動頻率為每周5次，每次運動時間為30min。當患者存在不適癥狀時，要停止運動。③告知患者藥物的不良反應與使用方法。患者要根據醫囑用藥，除此之外，護理人員要講述藥物使用后的不良反應，督促患者的用藥，減少用藥風險。④心理護理。針對存在不良情緒的患者，護理人員要給予安撫，可播放舒緩音樂，緩解患者的心理壓力。

1.3 觀察指標

觀察兩組患者對疾病知識的知曉情況，由護理人員詳細記錄，并進行對比。疾病知識了解程度評價標準[2]：了解：患者了解疾病特征，能夠根據醫護人員要求，每天堅持鍛煉，注重飲食，培養健康生活習慣，根據醫囑用藥，知曉藥物的不良反應；較了解：患者了解疾病特征，可說出藥物的部分不良反應，飲食習慣較好，知曉治療期間的部分注意事項；不了解：患者在治療期間出現自行停藥的情況，完全不了解藥物的不良反應，未建立良好的生活習慣。

1.4 統計學方法

收集老年慢性支氣管炎患者的臨床資料，數據資料利用統計軟件(SPSS16.0)分析，不同類型的數據資料采用不同檢驗方法，計數資料給利用X2檢驗表檢驗，P<0.05表明有統計學意義。

2.結果

觀察組有62例患者對疾病知識比較了解，總了解度為95.38%，對照組中有55例患者對疾病知識了解，總了解度為84.62%。觀察組對疾病知識了解情況優于對照組，對比有統計學意義(P<0.05)。

患者對疾病知識知曉情況(表2)

3.討論

慢性支氣管炎是臨床中的常見疾病，該疾病的產生受到很多因素的影響，必須盡早接受護理干預，緩解疾病癥狀，減少發作次數。健康教育護理干預是一種系統性、組織性、計劃性較強的干預模式，能夠將對患者身體健康造成影響的危險因素及時清除，協助患者培養良好的生活習慣，提升他們的生活質量[3]。

慢性支氣管炎在老年群體中的發生率較高，且男性患者數量多于女性，臨床特征主要表現為喘息、咳痰、咳嗽等，疾病易反復發作，加重了患者經濟負擔。健康教育護理要求護理人員向患者講述與疾病相關的知識，做好健康教育宣傳工作，講述藥物的不良反應與使用方法，并指導患者鍛煉，培養正確生活習慣。另外，護理人員還需善于觀察患者情緒變化情況，部分患者因疾病反復發作，感到非常痛苦，且在接受一段時間的治療后，病情無明顯好轉，患者會產生抑郁、焦慮等不良情緒，這就要求護理人員給予心理安撫，緩解患者的不良情緒。

從本次研究中發現，觀察組給予健康教育護理后，患者對疾病知識了解程度優于對照組，這表明健康教育護理干預在老年支氣管炎患者疾病治療中應用價值非常高，值得臨床推廣應用。

參考文獻

[1]崔玉琴.健康教育干預在老年慢性支氣管炎患者中的臨床效果[J].中國醫藥科學,2014(18):101-102+130.

[2]劉玉蓮.對老年慢性支氣管炎患者實施優質護理的效果研究[J].當代醫藥論叢,2014(19):104-105.

[3]吳利鳳.護理干預應用于慢性支氣管炎患者臨床護理中的效果觀察[J].中國醫藥指南,2014(34):319-320.

【中圖分類號】R472

【文獻標識碼】B

【文章編號】1009-6019(2015)15-0172-01