技工院校圖書管理的教育功能探析

摘 要：隨著校園文化建設的發展，教書育人、管理育人、服務育人的教育理念已經深入人心。技工院校圖書管理是服務育人的重要環節，而且全面提高學生素質的教育功能越來越突出。本文結合作者工作的切身體會，從技工院校圖書管理的重要性、導向性和開放性等三個方面對圖書管理的教育功能展開論述。

關鍵詞：技工院校 圖書管理 教育功能

技工院校圖書管理是服務育人的重要環節，在素質教育和提高教育質量上發揮著不可低估的作用。要發揮圖書管理的導向性，利用館藏優勢，提供便捷的求獲知識的途徑，在培養學生成才方面盡到應盡的責任。要充分發揮圖書管理的開放性，引導學生的價值取向，創造教育學生的良好環境。讓圖書館成為學生獲得樂趣、知識和再教育的源泉。

一、技工院校圖書管理的重要性

在這個知識爆炸、知識更新快速的社會中，信息成為促使社會經濟、科技和教育發生變革的主導要素，成為社會發展所依靠的重要資源，成為各項事業成敗的關鍵。圖書館貯存著重要的信息資源，在知識經濟時代及時有用的信息是競爭取勝的關鍵因素。技工院校的圖書管理，有助于教育目標向能力培養和創新教育方面轉變，有助于增強學生利用圖書館的意識。

在素質教育活動中，要養成學生終生利用圖書館的習慣。要普及圖書館知識，做好發揮文獻作用的宣傳，調動學生利用圖書館開放性資源的積極性，培養學生的獨立性、創造性和開拓性。讓學生通過圖書館獲取知識，培養自學能力、實踐與動手能力、分析和思考問題的能力，彌補教材知識的不足，培養學生廣泛地使用信息資源和服務的綜合能力，提高其職業素養。

在提高教育質量上，要重視圖書館在教育中的地位和作用。要保證有充分、適合的圖書，滿足師生對圖書量的需求，完善服務內容，提供復印、掃描、計算機、傳輸、電子閱覽等服務。要緊密配合教學，讓學生學習基本技能，為提高教育教學質量提供基本保障，為提高師生利用信息技術的技能奠定堅實的基礎。

二、技工院校圖書管理的導向性

充分發揮技工院校圖書管理的導向性，要促進圖書館達標建設，利用館藏優勢擴大資料和服務，提供優秀、有價值的圖書，宣傳相關專業前沿的發展動態。要加強建設數字圖書館，利用信息技術營造一個同國際接軌的信息環境，提供便捷的求獲知識的途徑，為學生適應將來的職業生活打下基礎。

促進圖書館達標建設，要保證圖書館書刊資料與時俱進。要保證圖書館書刊資料數量的增長，有針對性地充實優秀圖書，有計劃、有目的地根據教學的需要，搜集、整理有關的材料，及時反映新時代的要求和技術創新的必然趨勢。在藏書建設過程中必須要有選擇性，把專業方面的各種教學參考書和相關的報刊作為重點，提供優秀的、有價值的圖書。

加強建設數字圖書館，要重視信息資源的共建共享。要有強烈的情報意識和搜集、判斷、處理、創造信息的能力，利用開放電子閱覽室做到資源共享網絡的應用。要簡便借閱程序、縮短借閱程序耗時，利用集體閱覽的機會，教會學生更好地利用圖書和共享網絡豐富自己的課外知識，及時獲取最新的知識信息，擴大資源的利用范圍和程度。

三、技工院校圖書管理的開放性

充分發揮技工院校圖書管理的開放性，要立足于知識經濟的背景做好宣傳，充分發揮文獻作用，引導學生的價值取向，緊緊跟上時代發展的步伐。要創造教育學生的良好環境，活躍學生的業余生活，培養學生有選擇地接受相關教育。圖書館是獲得樂趣、知識和再教育的源泉，讓學生在讀書過程中學到知識、受到思想教育。

引導學生的價值取向，要分析學生的借閱記錄。通過跟蹤調查他們的借閱記錄發現他們借閱中的共性和個性，及時組織有針對性、有實效性的講座，推薦有價值的自學圖書目錄。要利用豐富的館藏與團委、政教處聯合組織素質教育活動，開展各種特色教育和讀書活動，開闊學生們的視野，使圖書管理在素質教育中發揮應有的作用。

創造教育學生的良好環境，要做好圖書的宣傳工作。采取口頭、書面、櫥窗、板報、播放錄像等形式向師生宣傳、推薦各類書刊文獻及黨和國家的方針、政策及教學最新動態。要充分利用館藏文獻進行德育教育活動，開展讀書演講會、故事會、讀書征文、知識競賽、書畫比賽等活動，充分調動學生查閱圖書資料的積極性，激發學生的讀書興趣。

總之，發揮技工院校圖書管理的教育功能，要重視圖書管理在素質教育活動中、在提高教育質量上的重要作用。要寓德育教育于各項活動之中，通過宣傳咨詢工作提高認識水平，豐富科學文化知識。要充分發揮圖書管理的導向性，利用館藏優勢，提供便捷的求獲知識的途徑。要充分發揮圖書管理的開放性，引導學生的價值取向，創造教育學生的良好環境。

（作者單位：荊門技師學院）