淺談中職學校學生干部的培養

摘 要：在職業教育飛速發展的今天，學生干部已經成為學校和老師的有力助手，承擔著很多工作和責任。而學生干部的培養對于其自身素質的提高以及對于學校工作的順利開展起著至關重要的作用，對于學生自主管理起著決定性的作用。本文從三個方面就如何培養中職學校學生干部進行了闡述。

關鍵詞：中職學校 學生干部 自主管理 培養途徑

在學校的日常管理過程中，學生干部起到很重要的作用。他們是學校、老師和同學之間的重要橋梁與紐帶，同時是學校工作得以落實的具體組織者和協調者，在維護學校、班級正常教育教學秩序和加強學生管理方面，起到了不可忽視的作用。因此，學生干部的培養工作是每個學校面對的一項重要工作。

一、中職學校學生干部存在的問題

絕大多數學生干部的競選初衷是服務同學、提高自己的素質并且鍛煉自己的才能，但是也存在少數同學競選干部時動機不純、投機取巧的問題。還有一些學生干部擺不正自己的位置，以至于在工作中迷失方向。他們把自己定位成學校的管理者，學校政策的執行者。有的學生干部感覺自己優于普通同學，與周圍同學缺乏溝通，長期不參加集體活動。這種舉動引起周圍學生的反感，導致該干部人緣極差，間接損害了學生干部的整體形象。

無論處在什么學習階段，學習都是學生的天職。但是現實情況往往相反，很多學生干部不能很好地規劃自己的時間，所有的時間都用在處理學生工作上，學習成績差，難以樹立自身的威信。

二、學生干部應具備的素質

1.良好的心理素質

學生干部不同于普通同學，他們的心理承受能力是良好開展工作、順利完成任務的前提。他們要經得起考驗，因為平時組織活動不可能做到盡善盡美。有的學生出于嫉妒的心理不配合學生干部的工作，如果處理不當很容易使學生之間矛盾激化，導致工作難以順利開展，非但沒有教育作用，還破壞了學校的形象和學生干部的個人威信。

2.能掌控大局和有較強的表達能力

在學校日常生活中，學生干部要參與各種活動的組織和開展，有很多活動是由學生干部自己來策劃并實施的。這就要求學生干部要具備良好的大局觀念，能夠合理統籌活動的開展；對活動的開展要認真論證，做好規劃，積極策劃活動的組織形式；保證活動過程周密緊湊，保證活動效果。同時，學生干部的日常工作需要學生有很好的口語和書面表達能力，這是保證工作順利開展的關鍵。

3.良好的團隊意識

無論是學生干部還是普通社會個體，良好的團隊意識都是成功的必要保證。在學生干部的日常工作開展上以及學校各項學生活動開展中，單個的力量不能完成整個工作，這就需要學生干部共同配合。學生干部要避免單槍匹馬，獨斷專行，既要能提出自己獨立的見解，同時也要善于接納他人意見，團結其他學生干部，群策群力，保證各項工作的正常開展。

三、如何培養學生干部

1.加強指導，提升水平

學生干部的確定不可盲目和隨意，必要的時候對不合格的干部進行免職，保證學生干部隊伍的純潔性。學生干部的指導部門要完善學生干部培養機制，科學制定規劃。中職學生的思想不成熟，容易出現簡單粗暴、工作效率低等問題，所以學校要對他們多關注、多指導。只有這樣才能保證學生干部提高自身水平，真正成長起來。

時時刻刻都要保證學生干部的先進性，開展黨史教育、職業生涯規劃教育等理論專題，為構建管理能力強、戰斗力強的學生干部隊伍，奠定理論基礎。同時要保證他們具有較強的業務能力，適應工作需要。開展素質拓展訓練、辦公軟件使用培訓、應用文寫作等專項教育，保證其又快又好地完成工作。

2.總結交流，不斷提高

在學生干部中間要定期開展工作交流與總結會議。在總結的時候，學生干部要對自己過去的工作進行回憶與反思。每個人對自身工作有著不同的理解，通過交流，同一件事哪種方法最有效果一目了然。這種交流有利于學生干部對自己作出正確的定位和評價，在交流的時候還能吸取別人的工作智慧，從而對自身工作進行對比。這對于學生干部提高工作水平，增加工作智慧有著意想不到的作用。

3.大膽放手，幕后關注

實踐是檢驗成果的最好標準。想要學生干部能更快地融入角色，快速適應管理需求，指導教師要時刻關注學生干部的成長。在確定他們具備一定理論能力、工作能力以后，敢于放手，大膽起用新人。鼓勵學生干部積極謀劃工作，參與活動實踐。學生干部在臺前，指導老師在幕后適當指導，以使他們避免錯誤，不斷進步。

四、中職學校學生干部能力培養的感受和體會

在學生干部能力培養的過程中，老師們一定要做到嚴慈相濟，動之以情、曉之以理，要用高尚的師德感染他們，用真摯的語言引導他們，用恰當的機會鍛煉他們，使他們成為品德高尚、謙虛謹慎、勇于創新的學生干部。

學生干部的培養任重而道遠，我輩應不斷充實提高自己，做好學生干部的指路人。

（作者單位：承德工業學校、承德技師學院）